简介:摘要小学体育教育,应该本着“育人”的理念,结合教学的多样性,培养多样性人才,使学生们提高自身素质,养成自觉锻炼的好习惯,这样才可以为未来中国的发展出一份力。
简介:摘要:在新课程改革的背景下,英语学科核心素养成为教师教学的指导思想。单元整体教学能够使教师在有限的课时内,通过对教材单元进行分析和整合,以单元为单位开展教学设计,可以突破课时、教材之间的限制,从整体上对学科进行规划与整合,为学生提供一个更广阔的学习空间。因此,英语教师要善于挖掘教材中的“点”与“面”进行有效整合,使其成为一个整体。
简介:【摘要】随着义务教育阶段关于小学数学课程的标准发布,落实立德树人的根本任务,以学生发展为本,以核心素养为导向,进一步强调发展学生的“四基”和“四能”,立足终身发展核心素养,因此大单元整体教学成了培养学生立足核心素养的新方向,如何立足核心素养,构建大单元数学教学,将核心素养教学目标准确地落实到教学过程中,本文将以《数与代数》主题的单元整体教学为例,剖析单元编排的特点,梳理内在知识联系,紧扣单元知识点和教学设计的整合策略,从课程内容的组织和呈现为抓手,构建新课标大单元整体教学模式。