简介:构建先进的外语教育服务模式,首先要树立互主体化的先进教学法理念,其次应借助数字化的先进外语教育资源建设,最终构建能够提高技能、增长智慧的互主体化外语数字教育服务模式。通过互主体化外语数字教育服务综合体运用和推广互主体化外语数字教育服务模式。
简介:【摘要】随着信息技术的发展,多媒体技术的日渐成熟,数字化技术应用于我们初中的数学教学,已是必不可免的,它在初中教育教学中发挥着越来越重要的作用,同时也深刻地影响和促进着教育教学改革。另外,数字化资源在数学教学中的普遍运用,不仅丰富了教学内容,创新了教学手段,也改变了教学模式。本文试图从数字化技术和资源在数学教学中的具体应用入手,通过研究传统数学教学中存在的不足,从而探索教师应该如何合理利用数学化技术和资源来提高初中数学教学的有效性。
简介:摘要:在高校人事档案数字化外包的过程中,不可避免地存在着一些风险,高校可以采取合理的措施评估外包的可行性,提高外包程序的透明度,加强对外包的监督管理,从而有效地防范和控制高校人事档案数字化外包的风险,节约成本,提高核心竞争力,促进高校的健康持续发展。
简介:摘要:在我国市场经济快速发展的今天,企业必须着眼于提高核心竞争力和优化业务流程,但是档案管理对很多企业来说并没有给予足够的重视,因此企业管理文档工作通常更加耗时且不熟练。因此,借助专业档案外包机构来完成档案数字化是不少公司的首选方案。虽然外包档案管理可以减轻公司相关方面的压力,但并不意味着就可以撒手不管。要实现资源的合理配置已经不易,还需要让外包计划符合企业战略。最重要的是要规避企业档案数字化外包可能带来的风险,并有完善的防范措施。工程档案外包存在什么问题以及相应的对策是本次研究的主题。深入了解公司文档管理外包的驱动力,进一步探讨了文档管理外包的内容和流程,然后对各阶段可能存在的风险进行预测,并提出相应的风险应对策略。这不仅是一种企业档案管理的创新方法与形式,更是未来企业档案管理所应参考和执行的策略。
简介:摘要:当前互联网环境下信息技术飞速发展,带动了数字化教育模式的兴起。这促使开发数字化教育资源成为一种新需求,但教育资源开发过程没有标准化和流程化,导致数字化资源的质量层次不齐。针对上述问题本文首先阐述了数字化资源开发原则,并分析优质数字化资源成功要素,再以此为基础提出了准备、开发到整合三阶段数字化资源开发流程。最后以小学一年级语文为资源开发对象,阐述了数字化教育资源的开发流程的研究意义。
简介:21世纪即将到来,在这世纪之交,全世界都在考虑怎样才能赢得下世纪更加激烈的竞争。竞争的优势在人才,人才的培养需要素质的全面提高。随着应试教育向素质教育的全面转轨,学科素质教育工程已经提到议事日程上来。外语是一门重要学科。它不但是中学阶段的一门主课,而且更是未来进行国际交往和参于国际竞争的工具,其重要性不言而喻。学科素质教育是实施素质教育的主渠道,外语学科素质教育是整个素质教育的有机组成部分,必须重视外语学科素质教育。重视外语学科素质教育,就是要在其实施的全过程中始终贯彻素质教育的一些基本内容和要求,就是面向全体学生,而不是个别尖子生。在英语学科素质教育中,就是要顾及全体,要充分调动所有学生学习外语的积极性,让他们积极投入,踊跃参与,在实践中,使他们每个人都能获得成就感。