简介：摘要：随着技术的进步，微电子专业在科技进步的路上越来越重要，因此微电子专业学生的培养也越来越得到人们的高度重视。作为高新技术的代表，微电子专业的学生收获到的知识具有抽象性强，工艺成本高，设备昂贵，理论与实际结合困难等，因此本转业培养的学生通常会面临理论知识扎实而动手能力严重不足的窘境。随着世界格局的改变，我国的发展已经逐渐从劳动密集型转变为知识密集型，从技术模仿者逐渐发展为技术创新提高的创新型国家，因此从中央到地方的各级力量都在加大力度实现我国从制造大国到制造强国的转变。作为技术力量的前言，微电子专业在创新型人才培养方面应该走在前列。

简介：摘要：随着我国工业的发展，对焊接技术人才的需求逐渐增加，而高校焊接技术与工程专业对人才培养方案是确保该领域有足够的高素质专业人才的重要保障，因此，探讨焊接技术与工程专业人才培养模式的创新，推动我国工业进一步发展。

简介：摘要：在“产教融合”的背景下，高职的创新创业人才培养体系的构建直接影响着高职工程测量技术教育的质量，同时也对学生综合素质的提升有深远影响。因此，下文通过对“产教融合”背景下协同育人的实践意义进行论述，并对其存在的问题进行剖析，然后对“产教融合”协同育人背景下创新创业教育体系建设的路径进行探讨。

简介：摘要：食品类专业具有学科交叉、理工渗透的特点,根据市场需求和社会需要,需要重视实践教学,培养学生的创新能力和科研能力。以科教融合理念指导食品类人才培养,以育人为本、理论为基、创新为魂,进一步提高人才培养质量。针对科教融合人才培养方式中存在问题,提出从教学整体规划、教学内容形式改革、科研训练3个角度入手,采取健全授课教师队伍、优化课程设计、将学术研究成果引入案例教学、根据学科前沿进展实时更新教学内容、引入对分课堂教学模式、开展学术活动、搭建实践平台、强化精密仪器学习等措施推动食品类科教融合人才培养模式的改革,助力培养社会所需的创新型、应用型、复合型食品人才。

简介：摘要：本文将探讨工程机械运用与维修专业人才培养模式的重要性及现状。通过对行业需求、教育培养模式和技能实践等方面的分析，提出了优化专业人才培养模式的建议，以满足工程机械行业的需求。

简介：摘要：VUCA时代的到来，使中国经济进入一个崭新的阶段，企业如何在大数据、云计算、AR、VR时代背景下，把握变革机遇、应对国内外市场竞争，不断推动企业战略实现，将面临极大的挑战。竞争表面上看是企业实力的竞争，更深层次则是管理人才的竞争。要使管理人才的知识跟上时代前进的步伐，就需要不断进行知识更新、强化学习，全面提升管理人才的综合素养和能力。

简介：摘要：伴随着我国城市的不断扩张，城市的建设也在飞速发展，与人们的日常生活、工作、出行有着密切联系的城市轨道交通，也迎来了历史上最大的一次投资和建设高潮。各大城市纷纷迈入“地铁时代”，一种新型的“轨道交通”已初具规模。因此，需要大量的城市轨道交通专业人才。城市轨道交通运营人才，对身体素质和专业素质的要求很高，需求量也很大，但目前的教育体制还没有形成一套完善的城市轨道交通专业人才培养体系。因此，如何在短时间内，迅速建立起一支具有较高专业素质和较强能力的专业队伍，是目前各大城市轨道交通企业亟待解决的问题。

简介：摘 要：2022年1月，我国《“十四五”建筑业发展规划》出台，规划中强调，将以深化供给侧结构性改革为主线，以推动智能建造与新型建筑工业化协同发展为动力，加快建筑业转型升级，着力推广绿色化、工业化、信息化、集约化、产业化建造方式，推动新一代信息技术与建筑业深度融合。现有建筑工程领域技能人才培养面临巨大挑战。本文通过对产业升级背景下建筑工程技术领域高技术人才培养相关问题的深入探究，将宏观政策与区域产业实际相结合，系统梳理高等职业院校中建筑工程技术领域高素质技术技能人才培养过程中的问题，积极投入高职教育人才培养模式的改革探索。

简介：摘要：在“智慧城市”建设背景下，交通专业人才培养面临新的挑战和机遇。本文首先分析了智慧城市对交通专业人才培养的重要性，接着，分析了当前交通专业人才培养模式存在的问题，如培养目标模糊、课程设置陈旧、实践教学不足等。为适应智慧城市发展需求，本文提出了创新人才培养模式的建议，包括明确培养目标、优化课程体系、强化实践教学和创新教学方式等。希望通过本文的探究，能够为相关工作的开展起到参考作用。

简介：摘要：随着新农科建设的深入推进，农学专业人才培养模式的改革与创新显得尤为重要。本文首先对新农科建设的背景及其意义进行阐述，然后分析当前农学专业人才培养模式存在的问题，接着探讨在新农科建设背景下农学专业人才培养模式的创新路径，最后提出具体的改革建议。

简介：摘要：近几年来，随着汽车行业由工业时代向数字时代转型，由机械化向“新四化”演进，软件＋算力将逐渐成为汽车的核心竞争力，软件升级赋予汽车自主学习、自我进化的能力，软件定义汽车的时代正在来临。在这种背景下，研发的数字化转型已成为必然趋势，搭建数字化孪生、模拟仿真、高性能计算等数字化平台，正在成为车企的数字化转型必修课。

简介：摘 要：面向智能制造改革机电工程专业人才培养模式符合我国发展的需求，同时也满足面向机械行业智能制造产业急需卓越科技人才的要求。在现代教学改革的背景下，老师要根据现代教学的实际情况，面向智能制造积极的探索机械工程专业人才的培养模式，优化培养方案，做好教学内容的调整，造成更好的保障人才培养的效果。本文将重点分析机械工程专业人才培养模式。

简介：摘要：教学质量是高校教学过程中的命脉，实施质量工程对于提升高校的教学质量、水平有着十分重要的作用。因此，高校应根据自身的办学目标、学科特点、专业特点和师资队伍等特点，制定质量工程教学计划。要把质量工程作为一个切入点，把质量工程的建设和落实与地方经济、社会、文化、科技等方面紧密联系起来，从而增强地方应用型人才的素质。为此，本文主要对创新实践教学模式,培养高质量工程人才策略进行探讨，并针对当前问题提出了相应的对策，进而为提升高质量人才的培养提供参考借鉴。

简介：摘要：目前，随着我国现代化的飞速发展，国内的建筑行业仍处于繁荣发展的阶段,各大高校尤其是民办本科不断增设建筑学专业,目前的建筑市场相对来说比较多元化,各学校建筑学层次差异性较大,市场对建筑学专业的人才要求也向应用型发展,因此,要求各高校的教育方式随之转变,根据“新工科”的要求加强实践环节,推动“产学融合”,使其成为建筑学教育的重要发展方向,整个社会的快速发展推动着建筑学界人才教育的巨大变革。

简介：摘要：随着我国科技的飞速发展，科技人才培养备受关注。为解决传统人才培养模式与不断变化的社会需求契合度不高的问题，进一步提高应用型人才培养质量，该文基于应用型人才培养理念，从工程教育认证的角度出发，以需求为导向设计培养目标、毕业要求、能力需求、能力要素和课程设置；改进课程大纲和教学设计，引导企业和行业参与人才培养全过程，增强了学生对技术应用的认识和理解，提高了学生的应用和创新能力。

简介：摘要：当前，我国经济平稳快速发展，产业升级加快、新兴产业迅速发展，大众创业万众创新持续深入，经济发展方式加快转变。企业应顺势而为、把握机遇，不断提高创新支撑能力、加大企业核心竞争力的投入，更加注重自身科学高效管理、降低行政成本、运营成本。本文就目前工商管理人才培养的现状进行了简要分析，提出了培养企业管理人才的对策建议。

简介：摘要：随着现代时代的快速发展，人才的培养是第一位的。针对现阶段建筑学专业人才培养中存在的问题，立足新工科及“双创”教育背景。构建基于新工科背景构建人才培育机制，构建多学科交叉融合体系，积极更新传统的教学模式，可有效提升建筑学专业人才的综合能力，为培养创新创业型高素质人才提供依据。

简介：摘要：随着社会对高水平、技能型的现场工程人才的需求越来越多，人才培养的途径也越来越多。因此，该研究采用北美CDIO工程教育模式，利用技能大赛和“项目化”实践教学项目，培养学生的实践动手能力和工程素养，进而推进了基于CDIO的电气本科“现场电气工程师”人才培养模式的研究。

简介：摘要：我国职业教育发展主要经历了5个阶段，包括新中国成立前的起步阶段、新中国成立后至改革开放前的确立阶段、改革开放至上世纪末的发展阶段、进入新世纪后的调整和振兴阶段及党的十八大后的迅速发展阶。2022年5月1日起新修订的职业教育法正式施行，职业教育发展开启新阶段、新格局、新高度。中高职院校要不断完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，提升人才培养质量，为经济发展输送高素质技能型人才。本文探索科学合理、全过程、全方位的人才培养质量评价体系构建路径，以促进中高职院校进一步高质量发展。

简介：摘要：产教融合背景下高职院校培养人才模式一直随产业需求在变化，越来越多的企业更注重学校培养的学生是否具有解决实际工程问题的能力。学分制教学模式符合因材施教、因人施教，在激发学生积极主动性的同时更注重其实践能力的培养。铁路类高职院校学分制不断改革完善有利于专业和课程建设，对教学质量的提升有重要意义。本文从基础优势的应用、推进课程改革、学科设置交叉融合等几个方面阐述了目前高职铁路专业群人才培养模式改革与实践的应用。