简介:摘要:在小学体育教学中,发扬教学民主是对学生主体地位的尊重,同时也是促进学生全面发展的重要途径。老师和学生应该是平等的,课堂教学应是民主的。老师和学生应该是朋友,应和学生打成一片。传统的体育教学就是用命令式的口吻造成老师和学生之间的距离拉大,因为体育教学中,如队列口令,指挥学生的语言等都是具有命令性、权威性,而语调高昂,学生始终处于一种被动的状态,老师不管学生有什么想法,学生都得按老师的要求去做,结果老师和学生相互对立,难免会造成有些学生不喜欢上体育课。体育与健康课程标准中已经明确表示,体育课要激发学生运动兴趣,培养学生的主体意识,要以学生为中心,重视学生的主体地位,要时刻关注学生个体差异与不同的需求,确保每个学生都收益。因此要改变传统的体育教学模式,建立新型的师生关系,来培养学生体育意识,推动小学体育教学可持续发展。
简介:〖摘要〗随着新课标深入推行,培养学生综合学习能力的要求越来越高。由于农村教育教学一直存在很多的缺欠,因而大部分的农村学校教学这一块一直都处于低迷徘徊的状态。文中以农村教育教学入手,道出了农村教育教学之路满身的疤痕之成因,全面具体深刻的分析影响我县农村学校教学水平的原因。扭转农村教育教学之路是任重道远的。