简介：摘要：总体报酬是一种以员工需求为导向的现代薪酬管理体系，相较于传统薪酬，其具有更强的激励作用。本文首先对总体报酬的内涵、构成要素与理论基础进行了总结概括；随后分别基于个体层次和组织层次对总体报酬的研究成果进行了系统梳理；最后本文构建了总体报酬的未来研究框架，指出在未来的研究中，可以基于不同行业的组织或同一行业的不同组织展开研究，探讨在服从企业整体战略的条件下，如何提高总体报酬管理的合理性、灵活性和实用性；如何建立系统的报酬偏好的评估体系；通过纵向研究分析总体报酬偏好对员工和组织的作用机制，结合经济环境、工作特征和员工个人特质等相关因素分析如何有效实施总体报酬管理，进而引进、保留和激励员工，提高组织绩效。

简介：【摘要】：目前我国立法层面上不认可无因管理制度中管理人的报酬请求权，但是跟着社会经济的迅速发展需要认可无因管理人的这一项请求权。不认可无因管理人的报酬请求权会引起管理人享有的权利和承担的义务之间出现不对等的现象。为了平衡管理人的权利和义务，现行法律中应当确切规定管理人的这项请求权。

简介：无

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简介：摘要：绿色环保发展的大趋势下，植树造林成为扭转生态危机、美化环境的重要举措之一，为此，各大林场加速推进造林工程的建设。但植树造林的生态功效能否顺利实现，关键在于林木成活率与保存率，因此，从造林规划、栽培技术及树种引进等多维度，探究林木成活率与保存率的影响因素，并针对存在问题提出有效的应对措施，以有效提高林场造林成活率及保存率。

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简介：摘要:重点介绍了黄金矿山开采损失率和贫化率产生的主客观问题,并研究了其解决问题的方法。

简介：摘要：梗丝干燥后含水率的高低直接影响着梗丝原料的有效利用率和生产成本。在梗丝干燥后含水率合格率测评中发现，梗丝干燥后含水率合格率较低，部分批次梗丝干燥后含水率合格率不能达到技术工艺标准要求。通过现状调查、原因分析、对策实施、效果验证等方法，开展攻关活动，提高梗丝干燥后含水率的合格率。

简介：摘要：随着装备制造单位集中采购的管控力度加强，框架实施的范围及规模在不断地扩大。由于企业产品技术的更新换代、市场环境的变换等内外因素的影响，出现框架结果未能物尽其用，执行率不高的情况。衡量框架实施的优劣因素主要包括框架的覆盖率与执行率两个方面。物资框架整合信息技术、管控平台、管理模式多方资源，致力于解决覆盖率和执行率问题，满足装备制造单位物资采购的多样化需求，促使装备制造单位物资采购工作的成效得以提高。

简介：摘要:随着当今医学科技手段的飞速进步,人类寿命逐渐延长,但对于许多因长期肢体伤病致残和肢体残疾后遗症的患者又需要继续在身体功能和在精神活动上进行系统康复,康复治疗机构建设的社会需求呼声越来越多,建立大型康复治疗中心医院不但是一种社会发展的需要,也是现代医院完善其功能,提高自身经济效益建设的需要。本文最后针对国内建立残疾人康复治疗中心项目的存在必要性作了进一步分析

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简介：摘要：随着新课标对小学语文教学要求的不断提高，在当前小学语文教学课堂中，农村小学教师要加强对师资力量整合的重视程度，促进教师对传统小学语文教学课堂模式进行全方位的思考以及创新，再结合学生当前的学习需求来开展相关的教学活动，从而使得小学语文课堂教学效率和质量可以得到显著的提高，促进薄弱教师专业能力的提升。

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简介：摘要：现阶段，教育事业不断进步。教育的目标在于培养学生，让学生得到全面健康发展，成为符合国家建设的综合性、复合型人才和接班人。这就要求教师在课程的推进中，结合不同的课程教学内容，有针对性地开展教学实践，从而助力这一目标的实现。物理作为初中的基础性课程之一，不仅在中考中占有一定比例，还对学生的全面发展具有重要意义。这就要求教师在初中物理课堂教学实践中，结合物理知识的性质，高效地开展物理课堂教学实践。由于初中物理概念具有很强的抽象性和复杂性，且具有高度的概括性，学生理解起来较难。为了有效解决这一问题，教师有必要探索初中物理概念教学的开展路径和实践策略，从而助力学生对初中物理的全面化学习及学习能力的整体性提升。

简介：摘要：现阶段，教育事业不断进步。教育的目标在于培养学生，让学生得到全面健康发展，成为符合国家建设的综合性、复合型人才和接班人。这就要求教师在课程的推进中，结合不同的课程教学内容，有针对性地开展教学实践，从而助力这一目标的实现。物理作为初中的基础性课程之一，不仅在中考中占有一定比例，还对学生的全面发展具有重要意义。这就要求教师在初中物理课堂教学实践中，结合物理知识的性质，高效地开展物理课堂教学实践。由于初中物理概念具有很强的抽象性和复杂性，且具有高度的概括性，学生理解起来较难。为了有效解决这一问题，教师有必要探索初中物理概念教学的开展路径和实践策略，从而助力学生对初中物理的全面化学习及学习能力的整体性提升。

简介：【摘要】目的：探讨流动儿童预防接种管理对疫苗接种率、疫苗全程接种率及传染病发病率的影响。方法：选择2020年3月-2021年3月80例流动儿童作为研究对象，按照单双数法分为两组，每组各40例，一组为研究组，给予预防接种管理，另一组为对照组给予常规管理，对比两组流动儿童的疫苗接种率、疫苗全程接种率及传染病发病率。结果：研究组流动儿童的疫苗接种率（100.00%）、疫苗接种成功率（97.50%）高于对照组疫苗接种率（80.00%）及疫苗全程接种率（75.00%），传染病发病率（7.50%）低于对照组（30.00%）（P