简介：<正>一个好的引入是一节课成功的一半。物理课引入得好,能调动学生的积极性,使学生对物理产生好奇感。于是,学生能注意听讲,积极动手实验,认真思考,努力学习。我常用的引入方法有以下几种。

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简介：摘要如何能在一堂课的开头充分利用教材的优势吸引学生的目光,让活泼好动的学生尽快融入英语教学的课堂气氛中,是现阶段英语教学必须解决的一个重要问题。成功的“新课引入”能迅速安定学生的学习情绪,引发学习兴趣,能激发起学生强烈的求知欲;成功的“新课引入”还能使学生置身于语境中,有意识地开口说英语,发挥学生学英语的主动性,为整堂课的教学打下良好的基础。本文就初二《展望未来》课文引入方法进行了初探。

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简介：摘要从初中学生开始学习物理起，教师就应设法激发他们的学习兴趣，给他们营造一个良好的学习氛围，培养他们的物理能力，为他们打下一个坚实的物理基础，这对提高学生的学习成绩，对学生今后的发展都有益。因此，我们必须重视课堂教学的引入。

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简介：摘要课堂导入是每位教师都关注的问题，课堂的导入是否成功，关系到一节课的教学效果的好坏，所以，作为政治教师，有必要研究课堂教学的导入方法初中政治是初中阶段培养学生思想道德素质的重要学科，对学生人生观、价值观的树立具有重要的作用。随着新课程标准的不断推进，初中政治的教学工作也发生了天翻地覆的变化。教师主要探究了初中政治教育的课堂导入方式，运用歌曲导入、多媒体教学导入等多种方式，使其不仅仅提高课堂的教学效率，更重要的是在提高初中学生思想道德素质方面发挥重要的作用。

简介：摘要在中学教育中，数学对发展学生的智力、培养学生的能力，特别是培养人的思维能力方面，是其他任何一门学科都无法代替的。

简介：摘要：初中教学中数学是重要学科之一，高效课堂引入在初中数学教学中是主要组成部分。学校教育当中的课堂教学是主要阵地，引导学生学习数学思维、科学合理开展教学、顺利实现教学目标的环节，能够在课堂这一特定时空中顺利完成。高效课堂的建立可以帮助学生在一定的课堂时间里发展学生的知识技能和情感态度。初中数学体系中数学作为非常重要的一部分，能够帮助学生培养严谨认真的思维，提高学生的创新能力。因而，初中数学教师要紧密结合学生的学习特点，采用适宜新课标的教学策略，建立起学生为中心的高效课堂，全方位提高学生的数学综合素养。

简介：摘要课堂引入是课堂教学的一个重要环节，教师采用各种方法，如对学生提出引人思考的问题、讲叙有趣的故事、演示形象的直观材料、指出将学新知识的重要价值，使学生注意力从课间转移到课堂学习中来。好的课堂引入往往能收到事半功倍的教学效果。

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简介：课堂引入方式多种多样,有策略却没有固定的模式。不同的老师,面对不同的学生、不同的教学内容,需要采用不同的引入方法,方能达到理想的课堂效果。俗话说“好菜连吃三天惹人厌,好戏连唱三天惹人烦”,因此课堂引入方法需灵活多样。这就要求教师在平时教学实践中不断探求、丰富、总结更多更好的课堂引入方法。

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简介：摘要在小学数学教学中，应用概念知识帮助学生打下良好的数学基础，学生在遇到问题时便能更加高效、独立地思考及解答问题。但现阶段的小学数学概念引入中仍存在诸多问题需要研究解决。根据笔者多年的教学实践经验，在此分析了小学数学教学的特点，并强调了概念引入的重要性，同时还给出了概念引入的方法。

简介：摘要本文作者以教学实例从分析已知和激发求知两方面论述了在《电工基础》教学中引入新知的方法。这对于中职《电工基础》以及其他电类课程教学有一定的指导意义。

简介：摘要小学的数学学习是比较重要的，并且在日常生活中的运用也是最广泛的学科。小学数学当中的概念学习是整个数学学习的关键，因此教师应该加以关注，选用适宜的方法，来促使其教学水平的提升，让学生更快地理解和学习数学当中的概念。

简介：【摘要】概念是数学知识的基本组成部分，也是开展小学数学教学的基础。在小学生还没有构建一定数学体系前，概念的学习能够帮助学生理解和掌握不同数学知识。因此，小学数学教师要加强对数学概念教学的重视程度，强化概念教学引入策略，从而提升数学教学水平。

简介：引入是课堂教学中一个重要环节。引入的目的是调动学生学习的积极性、主动性和创造性，激发求知欲，在较短的时间内，将学生的注意力集中在课题上。自己通过多年的教学实践，根据新教材的特点介绍下面几种中学英语课文教学引入的方法。

简介：良好的开端是成功的一半．在物理课堂教学中精彩巧妙的引入，能让学生产生浓厚的学习兴趣，启迪学生的思维，激发学生的求知欲，是教师能否完成教学任务的关键．