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小学数学教学中概念引入的方法

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摘要摘要小学的数学学习是比较重要的，并且在日常生活中的运用也是最广泛的学科。小学数学当中的概念学习是整个数学学习的关键，因此教师应该加以关注，选用适宜的方法，来促使其教学水平的提升，让学生更快地理解和学习数学当中的概念。

DOI 6jrr06wxj5/3611887

作者郑召娣

机构地区郑召娣（陕西省岐山县罗局九年制学校陕西岐山722400）

出处《基础教育课程》 2018年3期

关键词小学数学教学概念方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）