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《基础教育课程》
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2018年3期
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小学数学教学中概念引入的方法
小学数学教学中概念引入的方法
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摘要
摘要小学的数学学习是比较重要的,并且在日常生活中的运用也是最广泛的学科。小学数学当中的概念学习是整个数学学习的关键,因此教师应该加以关注,选用适宜的方法,来促使其教学水平的提升,让学生更快地理解和学习数学当中的概念。
DOI
6jrr06wxj5/3611887
作者
郑召娣
机构地区
郑召娣(陕西省岐山县罗局九年制学校陕西岐山722400)
出处
《基础教育课程》
2018年3期
关键词
小学数学
教学
概念
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2018年3期
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