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  • 简介:摘要目的探讨连续性肾脏替代治疗(CRRT)在儿童急性肾损伤(AKI)的应用对预后的影响。方法前瞻性收集2015年3月至2020年2月在湖南省儿童医院重症医学科住院的AKI并行CRRT的患儿病历资料。根据AKI分期将符合标准的患儿分为早期组(AKI 1、2期)和延迟组(AKI 3期),记录两组患儿一般情况、启动CRRT时的指标及预后。结果(1)共39例患儿纳入研究,其中早期组23例,延迟组16例。两组患儿在月龄、性别、体重、机械通气比例等方面比较差异均无统计学意义(P均>0.05),早期组儿童危重病例评分高于延迟组(P=0.008);(2)两组患儿启动CRRT时血钾、碳酸氢根比较差异无统计学意义(P>0.05),早期组尿量高于延迟组(P<0.001),早期组血肌酐、尿素氮低于延迟组(P<0.05);(3)早期组患儿28 d存活率、28 d肾功能恢复比例显著高于延迟组(P<0.05),早期组CRRT持续时间、ICU住院时间、机械通气时间均短于延迟组(P<0.05)。结论当危重症患儿并发AKI时,在AKI 1、2期时早期启动CRRT,可以提高患儿28 d生存率,且能促进幸存者肾功能恢复。

  • 标签: 急性肾损伤 连续性肾脏替代治疗 应用时机 儿童
  • 简介:摘要目的探讨连续性肾脏替代治疗(CRRT)在儿童急性肾损伤(AKI)的应用对预后的影响。方法前瞻性收集2015年3月至2020年2月在湖南省儿童医院重症医学科住院的AKI并行CRRT的患儿病历资料。根据AKI分期将符合标准的患儿分为早期组(AKI 1、2期)和延迟组(AKI 3期),记录两组患儿一般情况、启动CRRT时的指标及预后。结果(1)共39例患儿纳入研究,其中早期组23例,延迟组16例。两组患儿在月龄、性别、体重、机械通气比例等方面比较差异均无统计学意义(P均>0.05),早期组儿童危重病例评分高于延迟组(P=0.008);(2)两组患儿启动CRRT时血钾、碳酸氢根比较差异无统计学意义(P>0.05),早期组尿量高于延迟组(P<0.001),早期组血肌酐、尿素氮低于延迟组(P<0.05);(3)早期组患儿28 d存活率、28 d肾功能恢复比例显著高于延迟组(P<0.05),早期组CRRT持续时间、ICU住院时间、机械通气时间均短于延迟组(P<0.05)。结论当危重症患儿并发AKI时,在AKI 1、2期时早期启动CRRT,可以提高患儿28 d生存率,且能促进幸存者肾功能恢复。

  • 标签: 急性肾损伤 连续性肾脏替代治疗 应用时机 儿童
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  • 简介:摘要:当今世界正处于“百年未有之大变局”,这种变化必然与高中思想政治课程的教学工作产生紧密联系,为教师阐述其中道理,学生理解知识提供着丰富的素材。因此,教师应该重视时政热点的价值并在教学中积极应用,探索有效的时政热点应用方法,提升教学效果,帮助高中生建立起正确的人生观、世界观和价值观,为他们在不远的将来走入社会,以更有效的方式投入中华民族的伟大复兴做好思想与能力上的准备。以下就从帮助学生积累时政素养,课内外内容紧密联系和鼓励学生辨析时政问题三个方面展开相关论述,供大家参考。

  • 标签: 高中政治教学 时政热点 教学有效方法
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  • 作者: 文/林钊勤
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2021-10-25
  • 出处:《中国教师》 2021年第22期
  • 机构:一生中,我可能会遇到不少良师益友,但对我个人来说他就是我人生道路上的良师益友,足以改变我的一生。几年前,一位良师益友鼓励我既要多读书,又要用多余时间来学习写一写文章。他还说:“晚清名臣曾国藩曾对后代说,依靠财富和官位是很难保证家族兴盛的,唯有教育可以,因此他希望后代不求做大官,而要多读书。”有时,我拿着我写的文章去向他请教,他告诉我买一本古文观止、唐诗宋词以及一些精彩的古书籍,多看一些好文章可以来提高自己写作能力。他还说:“好记性不如烂笔头,身上要永远带着笔和笔记本,还要坚持天天写日记的好习惯。”
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  • 简介:摘要:中国共产党艰苦卓绝的奋斗及坚持不懈的努力,中国已经迈入中国特色社会主义建设的新时代。随着社会主义新时代来临,小学道德与法治课程开启小学思政课程新时代。在课堂教学中进行时事热点的渗透,根据学生的认知水平,深挖当今时事热点话题,培养学生法制观念。 中共中央宣传部办公厅、教育部办公厅发布的《关于进一步加强中小学时事教育的意见》指出:开展以当前国内外形势、党和国家的重大方针政策及社会热点问题为主要内容的时事教育,是未成年人思想道德建设的重要组成部分,是中小学德育工作的重要方面,是推进素质教育的重要内容。品德课堂教学是德育教育最经常、最基本的途径,我们通过有效的途径将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程,利用时事教育,促进中小学生健康成长,使中小学时事教育的更有感染力和吸引力 

  • 标签: 时事热点 小学 道德与法治教学 运用策略
  • 简介:【摘要】目的:

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  • 简介:摘要:为缩短工艺泵填料密封更换用时,提高维保效率,本文设计专用的拆装密封盘根工具,并对更换填料密封整个操作流程进行优化调整,还设计专用的盘根切割工具,将盘根尺寸标准化。改进完成后,工艺泵填料密封更换用时节约3.22h。工艺泵填料密封更换效率提升了53.7%,极大地提升了工作效率,为准时化生产夯实基础。

  • 标签: 工艺泵 填料密封 更换用时
  • 简介:摘要:道德与法治的教学是可以培养学生对道德与法治的基础认知和了解,将道德与法治的思想观念贯彻在小学生的日常生活和学习当中。小学道德与法治课程不像初中那样具有理论性强的特点,在传统的教学方式中只是将课本上包含的知识对学生进行讲授,并没有做到让学生彻底感受道德与法治的内涵和意义,只是要求对知识点的理解和记忆,这样是不利于学生的成长和培养学生道德与法治的思想观念。在新课改的要求下要强调学生进行全面发展,所以就要求小学老师在教学课堂上合理应用政热点来增加道德与法治课堂的趣味性和吸引力,以达到课堂效果的提升,提高学生的学习效率。

  • 标签: 时政热点 道德与法治 课堂教学
  • 简介:摘要:在输电线路运行管理中,线路设备的维护是确保电网安全运行的必要手段。输电线路运维在线监测是避免输电线路设备过度维护的常用技术手段,在提高电网运行可靠性,减少经济损失方面取得了良好的效果。随着电网的不断完善,输电线路在线监测技术需要不断改进,以满足更多的实际需求。因此,传输线在线监测技术的优化一直在继续。

  • 标签: 在线监测技术 输电线路 运维 应用
  • 简介:摘要:课堂追问是是一门教学艺术,数学课堂上的有效追问,能够架起预设和生成的桥梁,能够在学生的心田开出自然而鲜艳的花朵,能够让课堂成为生成智慧的快乐驿站。善于抓住稍纵即逝的教学机遇,善于把握追问时机,往往能让我们的课堂魅力四射。通过有效追问让学生的思维之花得到绽放,让课堂追问真正成为师生互动的桥梁。

  • 标签: 追问时机 追问技巧 教学艺术
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  • 简介:摘要:随着国家的发展和社会的进步,大到沿海发达城市小到西南偏远山村,信息时代已经悄悄遍布日常生活的每一个角落。在平时的生活和学习中我观察到小学生对新鲜事物的那种探索欲和求知欲是欲求不满的,他们就像一个巨大的接收器能够通过电视、收音机、网络、日常交流等等接受到许多时事信息,他们对这些信息往往有着巨大的兴趣。兴趣是学生学习最大的动力,如果我们能够利用这一特点,将所要教授的知识结合到小学生喜爱和关注的点上,教师的教学、平时学生习惯的养成、价值观的形成几方面将会达到事半功倍的效果。本文将会从时事热点的获取途径与时事热点应用两个方面进行阐述。

  • 标签: 时事热点 小学 教育 兴趣 应用