简介：摘要目的探讨珂立苏在部分新生儿呼吸窘迫综合征患儿的重复使用时机机及机理。方法分析我科2007年8月至2013年7月符合，所有病例均符合《现代儿科危重症医学》关于新生儿呼吸窘迫综合症诊断标准，在病程中重复使用过珂立苏21列患儿。结果对于胎龄小于30周的超低体重早产儿，以及合并有窒息以及胎粪吸入对的早产儿呼吸窘迫综合征患儿，在患儿呼吸困难再次加重和或需量再次增加的情况下，应该首选立即重复使用而不是上调呼吸机参数或机械通气。

简介：摘要时事政治教育作为高中政治教育的重要内容之一，是目前新课改背景下高中政治教学改革的重要要求。时事政治教育对提高高中生政治觉悟、学习兴趣、综合素质以及克服高中政治教材的滞后性具有非常重要的作用。本文就时事政治在高中政治教学中的应用方法进行了全面的阐述。

简介：Kinect如今被用于各种各样的科研与商业应用，是一款应用范围和可塑性极广的产品。而将Kinect使用到其他领域的时候，由于Kinect所采用的空间坐标系是特殊的，所以将Kinect采集到的数据从一个空间坐标系转换到另外一个空间坐标系这样的常见操作极其容易出现错误。因此对Kinect在用于其他领域的时候最常出现的坐标系问题的总结和研究具有重大意义。

简介：

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简介：针对某型测量船站时统可靠性设计不满足当前任务需求的现状，本文从其物理模型出发，建立了可靠性框图及可靠性数学模型。以该系统2年间的可靠性表现为基础，对新一代时统的可靠性进行设计，并通过比例组合法对各模块的可靠度进行了分配。为后续电路设计及元器件选型提供了参考。

简介：作为高考考查的热点问题之一，分类讨论的时机和场合有必要重点掌握．

简介：霍姆林斯基指出：＂教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而是在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动.＂在传授知识的过程中,教师如果能及时敏锐地捕捉学生思维,不露声色地顺学而导,以学定教,让教师和学生个人的知识得到激活,情感得到唤醒,师生互动,生生互动时不时生成和建构新的知识体系,抓住课堂的动态生成,让学生的求知过程成为激情之旅,让课堂的精彩生成更加自然,有效,这是教师在教学上的最高追求.

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简介：孔子有云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思是说，如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就容易导致知识狭隘。时下，小组合作的学习方式在教学中被广泛运用。但有些小组学习，学生并没有真正参与进来，给人“走形式”之感，成了“时髦的点缀”。事实上，小组学习是一个合作的过程、一个训练的过程，不能走形式，不能成为点缀。

简介：中国古代是一个航海发达的国家,拥有同样先进的航海技术应在情理之中。航海南北定位是航海技术中关键的一项,本文拟研究该技术在中国古代开始应用的时间。文章参照现有的研究成果,将该时间逐步前推。通过梳理中国古籍中对日本方位记载的演变,揭示了对日本方位的认识从错误到正确的转变过程,并进一步分析认为这正是航海南北定位应用导致的结果。同时结合文献及遣唐使、商人等在海上实际航行的状况,推知航海南北定位在中国古代航海中开始应用的时间应在约838年至907年之间。此技术在中国的应用比西方早约6个世纪,是对世界航海导航技术作出的贡献。

简介：2011年版《小学数学课程标准》明确指出：认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索与同伴合作学习是数学学习的重要方式。在小学数学教学中开展同伴互助学习，有利于发挥学生的主体作用，促进学生个性发展；有利于学生思维的互相碰撞，充分展示学生的聪明才智。在数学课中学生的同伴互助，常常与教师讲解、示范，以及学生的自主学习等教学组织活动形式是分不开的。因此，在什么情况下适合开展学生同伴互助学习是每位教师必须思考的问题。只有根据教学内容和学生的实际情况，适时恰当地把握好时机开展同伴互助学习，才能发挥同伴互助的实际效果。

简介：摘要目的探讨药物流产后清宫的时机。方法观察药物流产1370例，其中完全流产991例（A组），药物流产时孕囊排出后不论出血多少同意即刻清宫或绒毛未排出阴道流血多即刻清宫者269例（B组）；药流后阴道持续流血≥10天愿意接受清宫者67例（C组）；不愿意接受清宫者43例（D组）。观察4组的治疗结局。结果A、B组阴道流血时间、月经来潮时间明显低于C、D组（P<0.05）。4组术后感染率A组最小，D组最大，差异有显著性（P<0.01）结论药物流产完全流产率高术后近期并发症少，流产后不需即刻清宫，但药流后阴道流血时间≥10天者应尽早行清宫术，减少药流并发症。

简介：中国的传统文化博大精深,包罗万象,特别说到'吃'的学问,更是充分发挥了大脑的奇思妙想,无所不尝其极。说中国人的餐桌是世界上最复杂的饮食结构体系也不为过。去年,一部关于中国人'吃'文化的纪录片《舌尖上的中国》红遍大江南北便可以代表广大吃货的心声。据统计,目前最流行的手机社交软件微信上关于吃的内容大概占70%。可见,吃,在咱们中国人的生活内容中占绝对优势地位,而满足口腹之欲也是决定咱们中国人幸福度的重要指标。由此一个关键问题就产生了,咱们爱吃,离不开吃,我们沉醉于食物的质感、醇香在颊舌间翻腾,味蕾间浸润,可是为了完成这一至高享受,咱们还需要一样关键性工具——牙齿。

简介：教育是慢艺术，教育需要耐心，需要等待，教育应该是长效机制。在这个长效的过程中，教育又应该无处不在、无时不在。教育不能仅仅寄希望于一堂一堂的面对全体学生的班团会课、思品课，或是一次次运动式的面对全校学生的大型教育活动，作为教育工作者，我们还应该善于捕捉、把控稍纵即逝的时机，用机智的方式、手段渗入学生心灵，从而教育本人，感化同学。

简介：目的：总结阑尾炎手术时机选择，手术过程简单快捷，减少手术并发症。方法：选择2008年2月至2012年3月住院阑尾炎患者120侧进行分析。结果：认真选择手术时机，20例患者经过保守治疗出院。100例患者手术治疗全部治愈。手术并发症发生率为1．8％。结论：阑尾炎手术时机很重要，是阑尾炎治疗的关键步骤，各型阑尾炎手术之前应选择手术时机，减少手术困难，降低手术后各种并发症的发生率。

简介：摘要目的探讨剖宫产手术中预防性应用抗生素的时机与效果。方法以我院2012年产科行剖宫产手术预防性应用抗生素226例产妇为研究对象，随机分为研究组和对照组，分别采用不同方法给药，比较分析两组患者切口感染、产褥病的发生率及术后WBC及住院费用。结果研究组产妇切口感染和产褥病发生率分别为1.92%和11.54%，与对照组无显著性差异（P>0.05）;两组产妇术后WBC水平均处于正常高值，但无显著性差异（P>0.05）;研究组产妇平均住院费用4482.62±217.49元，显著低于对照组（P<0.01）。结论选择恰当的给药时机可以增强抗生素预防剖宫产术后感染的效果，并能减少药物使用量。

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简介：摘要目的探讨人工破膜对产程的影响。方法本文采用回顾性研究方法对2013年1月－6月间我院住院经阴道分娩的289例初产妇，按活跃期人工破膜时机的不同分三组，即加速、最速、减速阶段各一组（A组181例、B组63例、C组54例），分析比较各组产程时间的差异。结果三组活跃期分别为2.46±1.36h、2.88±1.63h、2.21±1.56h，总产程时间分别为9.39±2.92h、9.07±2.64h、7.66±2.63h。三组活跃期无显著性差异，越接近活跃期晚期行人工破膜，总产程越短。结论活跃期常规破膜对产程影响不大，无指征时尽量不行破膜，等待自然破膜。

简介：