简介：摘要幼儿卫生保健是职业学校学前教育专业一门必修的专业基础课程。笔者在多年的幼儿卫生保健学科教学中深刻领悟到幼儿卫生保健教学应贴近生活实际，才能达到预期的教学效果。本文从三个方面阐述了幼儿卫生保健教学如何贴近生活实际。

简介：摘要幼儿卫生保健是职业学校学前教育专业一门必修的专业基础课程。笔者在多年的学前教育专业课程教学中积累了丰富的教学经验。特别地，在幼儿卫生保健学科教学中深刻领悟到幼儿卫生保健教学必须贴近生活实际，才能达到预期的教学效果。本文从三个方面来阐述幼儿卫生保健教学如何贴近生活实际。

简介：自然教材中涉及的卫生保健知识内容及要求是这样的:(一)清洁卫生方面①要求学生随身带手帕、水杯和手纸。②饭前便后洗手。③勤洗手剪指甲,勤洗头理发,勤洗澡换衣,勤刷牙漱口。④不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,不乱扔“学具”。扫地洒水,勤开窗户,防止教室空气污染。讲究个人卫生和公共卫生。(二)生活卫生方面

简介：摘要：幼儿时代是培育幼儿形成正好良好卫生习惯的关键时期，每个孩子良好的卫生习惯养成，都是在幼儿时代培养形成的。习惯决定性格，性格决定命运。幼儿园老师必须增强对幼儿行为习惯养成的责任心和使命感，找出幼儿不好作风行为养成的原因并督促改正，使幼儿自小就培养优秀的卫生习惯和生活习惯。

简介：摘要：幼儿时代是培育幼儿形成正好良好卫生习惯的关键时期，每个孩子良好的卫生习惯养成，都是在幼儿时代培养形成的。习惯决定性格，性格决定命运。幼儿园老师必须增强对幼儿行为习惯养成的责任心和使命感，找出幼儿不好作风行为养成的原因并督促改正，使幼儿自小就培养优秀的卫生习惯和生活习惯。

简介：摘要：学前儿童卫生保健课程在幼儿保育专业中来说是最为基础的课程，这门课程兼具理论和实践背景，为更好地提升学前儿童的健康发展提供了有效的理论基础和实践方向，并且此课程的教学质量关系到幼儿保育专业学生的职业能力塑造，影响着幼儿保育专业培养目标能否实现。但目前幼儿保育的人才培养过程和实践教学过程中存在重教轻保现象，这就导致学前儿童的身心健康发展受到影响。

简介：摘要：在中职幼儿卫生保健教学中，情境模拟是一种有效的教学方法。通过创设不同情境，可以帮助学生更好地理解和应用所学的知识与技能。本文将讨论情境模拟在中职幼儿卫生保健教学中的应用，并重点探讨仿真型教学情境、问题型教学情境，以及联合实际创设情境等方式，以提高学生的积极性、理论联系实际的效果和课堂时效性。通过应用这些教学方法，我们可以培养学生的实践能力和解决问题的能力，使他们在将来的实际工作中更加熟练和自信。

简介：摘要多媒体在课堂教学中,有利于激发学生学习兴趣，利于突破教学重难点，能培养学生的创新意识，有利于提高教学效率,发挥学生的聪明才智,增强了学前教育专业课堂教学效果。

简介：随着教育事业的不断发展,幼儿教育教学事业逐渐受到人们的重视。作为幼儿教育教学中的重要组成,有效的卫生保健教学对丰富学习者卫生保健知识,发展学习者综合素质有着重要的作用。因此,需要对卫生保健教学提高重视度,结合多媒体技术来有效提升卫生保健教学效果,促进幼儿的发展。基于此,本文针对多媒体技术在幼儿卫生保健教学中的运用进行探究。

简介：摘要：

简介：摘要：丰富多彩的生活是生物教学的"源头"，只有不断地从生活实践中汲取"活水",课堂教学才会清泉汩汩,生机无限。本文立足教学实践，挖掘贴近生活的素材，由自然现象导入，以提高学生的学习兴趣，从而实现教学目标，这样的教学更加符合乡村生物课堂教学目标。

简介：摘要 ：为了给小学生创设良好的精神环境和物质环境，培养其良好的生活卫生习惯，提高他们的生活自理能力，教育工作者逐渐将卫生保健引入了小学教学中。学校卫生保健工作是一项基础性和保障性的工作，它关系到学生的求知和发展。而小学低年级阶段是学生感知事物和养成正确习惯的重要阶段，需要教师从多参差、多角度、宽领域向学生进行卫生保健教育。基于此，本文深入分析了 小学低年级卫生保健教学创新策略 ，以较好地完成卫生保健工作。

简介：贴近实际，就是立足于社会主义初级阶段这个最大的实际，始终坚持解放思想，实事求是，与时俱进，紧跟时代步伐，适应现阶段经济、政治、文化发展的实际状况和要求，适应不断发展变化的客观现实，真实反映改革开放和现代化建设的实践，坚持把发展作为第一要务，更好地为党和国家的中心工作服务，为大局服务。要树立实践的观点，把回答和解决实践提出的

简介：摘要：学前儿童卫生保健课程是学前教育专业的必修课程，是理论和实践并重的专业基础课程，其教学质量直接关系到学生职业岗位能力的培养，对能否实现学前教育专业培养目标具有重要作用。然而，目前高职院校学前教育专业的人才培养和幼儿园一线教师的工作实际中普遍存在“重教轻保”的现象，直接导致幼儿的身心无法得到健康、全面的发展。u1文章将结合本校学前教育专业学前儿童卫生保健课堂教学效果及教学评价，以及实习基地培训来浅谈学前儿童卫生保健教学的优化。

简介：摘要：在卫生保健教学中，深入挖掘与之相应的中医优秀文化的历史价值和现实价值，如整体医学观、养生理念等，将它们融入卫生保健的教学中，两者互为补充，为己所用，培养中医文化自觉，树立中医文化自信，推动中医文化传承创新发展。

简介：摘要：本文探讨了“贴近生活 参与生活——小学音乐课堂教学改革发展的必然趋势”，着重分析了在小学音乐教学中实施生活化教学的重要性和实践策略。

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简介：摘要化学与生活密切相关。化学教学应从学生熟悉的生活实例和现象着手引入课堂并构建新知，引导学生积极开展课外探究活动，用化学知识解决生活实际问题。

简介：摘要现阶段，随着我国经济的快速发展和人们生活水平质量的提高，人们对幼儿的卫生保健越来越重视。幼儿时期是幼儿身心发展的重要阶段，在这一重要阶段中，他们身体的抵抗力以及对病毒的免疫力都还比较弱，他们各方面的器官组织都还在发育中，在日常生活中加强幼儿卫生保健工作需要家长强化对幼儿的看护照顾，同时加强家长对幼儿保健工作的意识，使得家长逐渐养成一种细心护理幼儿的意识，而且要结合医疗机构的卫生保健工作，实施合理有效的幼儿卫生保健工作措施，共同保护好幼儿的身体健康，促进他们身心健康发展。