简介：【摘要】《纲要》指出：教师要根据幼儿的兴趣、爱好、需要和发展水平，将周围的自然环境、社会环境、人文环境作为幼儿发展的重要资源。幼儿美术绘画俗称“涂鸦”，主要指幼儿随意地、自由地涂画的行为，涂鸦对幼儿发展具有重要的意义。本文阐述笔者发挥本土资源优势，利用本土材料让幼儿进行美术涂鸦游戏活动，旨在更好地发展幼儿各项能力，促进幼儿人健康发展。

简介：摘要：新课程教育改革中对于幼儿的教育重点是培养幼儿的观察能力和探索能力，如何充分利用本地资源开展教育活动，是目前幼儿园教育改革面临的主要问题。因地制宜地利用资源开展幼儿的观察和探索能力的教育活动，通过对幼儿的观察能力和探索能力的培养，为幼儿的智力发育和学习观察能力打下坚实的基础。文章主要对借助资源培养幼儿的观察和探索能力进行研究分析，旨在为幼儿观察和探索能力的培养提出一些实用建议，为以后类似事件提供一定的参考价值。

简介：摘要：红色资源是我国革命历史的重要文化遗产，也是伟大革命精神的重要载体，记载着革命先辈先烈走过的光辉征途。红色教育是依托红色资源开展的具有鲜明时代特色的教育形式，是新时代传承和弘扬伟大民族精神的重要途径。本文通过分析红色教育的独特优势，对其在党校培训育人的重要意义进行深入研究，在此基础上提出有效应用路径的对策建议，进一步推动党校培训工作高质量发展。

简介：摘要：随着时代的发展，原有的园本课程已经不能很好的满足当前的发展需求。为此，在幼儿园发展当中要注重利用周边资源的优势，构建属于自身的园本课程，在构建园本课程的构成当中，要注重融入到多方面的因素，从而让幼儿感觉到熟悉感，更加积极主动的参与到园本课程的学习当中。本文重点阐述利用周边资源优势，构建绿色园本课程的相关措施，从而更好地促进幼儿的身心健康发展。

简介：【摘要】：红色教育资源是重要的思想道德教育内容。小学生正处于建立价值观、人生观和世界观的关键时期，也非常需要正确的引导。故本文主要讨论在红色教育资源的支持下，小学生们的思想道德教育工作的开展。

简介：摘要：爱国主义教育是一切教育的根本准则，开展爱国主义教育是对社会资源的根本要求，博物馆因为资源丰富，成为新时期爱国主义教育的主阵地。本文首先阐述发挥博物馆资源优势搞好爱国主义教育基地建设的重要性，接着从文物资源、信息化资源、宣讲资源等方面展开论述，强调通过积极建设，可以将博物馆打造成有力、高效的爱国主义教育阵地，让人们的爱国主义情感在博物馆参观学习中得到洗礼与升华。

简介：摘要：在过去的玉米种植过程当中，农田为主要的玉米栽培地。二半山区同时具有河谷地带和高寒山区的气候特征，地理位置特殊，在该类地区进行玉米栽培，栽培难度较大，难以获得高产和高品质的玉米。宁南县地处横断山区边缘，县内地势高低不平，海拔差可达3334米，玉米种植的难度更大。但是随着山区玉米高产技术的研发，二半山区的玉米栽培问题开始逐渐得到解决。然而宁南县地区的部分种植人员并不了解该项技术，导致此技术难以进行大范围推广，宁南县的玉米产量难以提高。本文通过对山区玉米高产栽培技术的优点进行分析，提出了推广山区玉米高产栽培技术的策略和建议，希望可以有效提高宁南县的玉米产量，推动经济发展。

简介：摘要：大数据时代的到来，对于城市学校的学生意味着始终走在科技的前沿，与世界同步。对于山区儿童，意味着是长久的期盼。这就是城乡差别，短时间无法改变的差距，如何用最低廉的成本来获取最大的收益，从而降低教育的不公平。建立城乡教育资源共享平台，积极引导落后地区普及线上课程，对加强山区的儿童教育至关重要。

简介：摘要：在当前的学校教育中，教师每天都要面临多种资源，所以如果可以将这些资源有效地整合，使其成为帮助课堂教学效率提高的方式，那么将会给学生的学生提供助力条件。因此，小学数学教师也必须要在自己日常的课堂教学过程中，积极整合各种资源，充分地发挥资源整合的优势作用，使其可以更好地为知识传授和学生学习服务。

简介：摘要：对于各企业而言，人才的竞争是影响企业发展效益的关键性因素，提升人力资源竞争优势能够助力企业实现长远发展。我国近些年来的经济发展势头始终保持在良好的状态下，大批外资企业被吸引来华发展。外资企业所实施的人力资源组织规划模式与国内企业差异较大，其在推进人力资源管理策略本土化发展的过程中，取得了一定的人力资源竞争优势。针对此展开具体分析，并必将其与国内企业在人力资源管理方面存在的差距，能够帮助各企业建立起更为科学的人力资源规划策略，通过有效的人力资源管理体系来助力企业健康发展。

简介：摘要：来宾市境内已发现的矿产有38种，煤、锰、铜、铅锌、重晶石、化工及建材矿产是来宾市优势矿种。来宾市矿产资源地域分布差异性明显，集中度较高。

简介：摘要：随着我国教育理念的不断更新与发展，幼儿园教学也逐渐注重培养学生的审美能力和思想观念。在大班美术课教学当中所能够选择的主题与形式十分丰富，所以在选择教育资源时，也应当根据实际需求选择。在不同的地区应当选择不同的资源来丰富大班美术课教学，而山区木资源十分丰富，同样也是培养幼儿审美能力和艺术素养的有效素材。基于此，本文首先分析在教学中山区木资源对大班美术教学产生的影响，并探讨应当如何应用山区木资源丰富大班美术教学。

简介：摘要：本篇文章首先阐述高中政治教学中乡土资源开发利用存在的问题，再探究山区高中政治课堂乡土红色资源的运用措施与策略，希望可以为相关教育工作者提供一定的参考建议，可以进一步整合高中政治课堂的效果，促进乡土红色资源发挥充足的作用。有利于促进学生综合能力的成长与发展，保障其学习效率,强调促进全体学生综合素质的均衡发展。

简介：摘要：当前，有关物流信息系统的应用主要是将信息化技术用于物流企业的各个环节，从而实现节约成本、提高生产效率。它的特点是：管理固化，操作优化，资源共享，数据分析及时准确，并能进行动态管理，将物流的各个环节联系起来，有效地结合起来。文章对于物资供应区域优势资源整合管理模式进行探究，旨在提出可借鉴化意见。

简介：

简介：摘要：对于山区而言，公路就是其连接外界的命脉，山区高速公路桥梁更是对山区的经济发展有着重要的影响。但是山区高速公路桥梁的设计及施工难度较大，如果不能进行优化设计，将难以保证山区高速公路桥梁的质量，进而影响山区经济的发展。因此，文章围绕山区高速公路桥梁的设计方案展开分析，并探讨如何进行优化设计，以保障山区高速公路桥梁的质量，促进我国山区的经济发展。

简介：摘要：近些年，我国社会经济发展速度飞快，在未来很长一段时间内仍旧处于高速发展的时代背景下。为了保证国家经济发展与各行各业的协调性，促进乡村振兴建设是必然的发展趋势。现阶段，我国国土资源管理优势得到了合理利用，但是却并没有在乡村振兴建设中发挥价值。本文就是针对国土资源管理中存在的问题以及如何充分发挥国土资源管理优势，为促进乡村振兴建设奠定基础的有效措施进行的研究。

简介：

简介：摘要：3s技术在自然资源的管理当中可以加快自然资源的现代化进程，通过信息技术能够为自然资源的管理提供准确的数据支持，促进我国自然资源管理取得巨大进步，应用的范围不断扩大。随着社会的不断发展，3s技术也在逐渐更新，在自然资源管理的过程当中，取得良好的效果，为我国的自然资源现代化管理提供了支持。

简介：摘要：高中生物课程改革目标要求注重发展学生的学科素养和能力，不能仅仅将应试教育作为目标。生物是一门和生活息息相关的课程，生物的学习有助于学生提高生活技能，在项目式教学资源的开发中，教师就要放开手让学生独立去学。在生物项目式实验教学中，教师要将项目的准备工作、实验前资料的搜集、实验的实施、最后的总结等通过一个个项目分配给学生，让学生自主探究，这样的教学方式不仅仅适用生物课程，还能在高中任何一个学科都可以运用，或者教师可以进行跨学科和跨知识点的整合。新课改的内容主要就是让学生自己去学，突出学生主体的地位，提升学生的学习兴趣，化被动为主动，让学生主动地探究高中生物知识。所以，在此篇文章中，我就新教材背景下山区高中生物项目式教学资源的开发与探索提出问题并做出相关分析。