简介：摘要：为改善孕妇的健康状况，本文结合各学者的研究结果，与本人的临床治疗经验，阐述了子痫前期的诊断症状，并通过基础治疗、降压治疗、药物治疗、终止妊娠以及产时管理等诊治方法的阐述，对子痫前期的合理预防与有效治疗提供依据，以期孕妇获得可靠的安全保障，消除子痫前期进展为子痫的风险。

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简介：摘要：学前教育是中国教育体系的重要组成部分，是个人终身发展的起点。然而，长期以来，中国的学前教育没有得到应有的重视。供过于求，质量参差不齐。城乡之间的差距太大了。“难以进入”和“昂贵进入”等问题对社会产生了强烈的影响。为了保证学前教育质量必须要做好学前教育投入和学前教育发展工作，结合当前实际情况制定科学有效的发展方案。

简介：摘要：学前教育是从20 世纪50 年代初开始发展的，经过不断的整改和调节，开始逐渐走上繁荣发展的正轨。现今，我国的学前教育发展速度很快，前景是光明的，虽然在进一步改革发展过程中还存在一些问题， 但是只要能够正视存在的问题，再结合实际情况加以改善和调整，学前教育就能朝着又好又快的方向发展。基于此，本文主要分析了学前教育投入与学前教育发展。

简介：摘 要:在科教兴国大战略背景下，学前教育事业无疑成为社会发展的焦点，不管是从社会对教育的重视度，还是家庭对教育的重视度都在明显提高，由此我们可以看到人们对教育的认可度已经达到高峰，学前教育可以说是我们整个社会和民族所必须要给予的一种公益性教育。而学前教育水平的高低和质量直接影响着整个中国广大青少年的正常生存和身心健康成长,关系着一个国家未来的政治和经济社会的发展,关系着整个中华民族的未来,新中国的繁荣与进步为我们带来了一次巨大的变革,但在一些地区仍然还存在着很多的薄弱环节,究其原因主要还是由于基础教育资金投入的问题,直接影响和制约着我们学前教育的深入与进步。

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简介：摘要：子痫前期是妊娠期常见疾病，是新生儿死亡率提高的重要原因。因此，需要对患者实施有效麻醉管理，有效预防并发症发生，并对患者预后起到改善作用。由于子痫前期不利于患者分娩，容易给患者带来风险，影响母婴安全，因此，需要采取有效措施，改善患者症状，提升患者分娩安全性。本文主要针对子痫前期麻醉管理的研究进行综述，旨在为临床研究提供更多参考，改善产妇分娩结局，并降低新生儿死亡率。

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简介：【摘要】在学前教育中开展德育教育，需要幼儿教师积极转变教学观念，对德育教育工作加强重视，根据幼儿个性特点开展各项德育教育活动，与幼儿家长相互合作，共同制定幼儿德育教育培养方案，加强德育教育针对性，全面提升幼儿德育素养。

简介：【摘要】目的：探讨优质护理在重度子痫前期孕重度子痫前期孕产妇护理中的应用。方法：选取2020年10月到2021年8月我院收治的100例重度子痫前期孕产妇进行研究，随机分为两组，对照组50例，给予常规护理，观察组50例，给予优质护理。结果：观察组的心理状况、生活质量评分更好，护理满意度为96.00%，较对照组（80.00%）更高，早产、阴道出血等不良妊娠结局发生率更低，2组相比，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究子痫前期（PE）预防措施，明确PE高危孕妇干预方法。方法：筛选90例PE高危孕妇，时间范围2020年1月至2021年12月，应用随机表法将其分为观察组（常规干预＋口服钙剂联合阿司匹林）和对照组（常规干预），各45例，对比两组PE发生率及各项临床指标。结果：观察组（24.44%）PE发生率低于对照组（46.67%），且治疗后观察组平均动脉压、24h尿蛋白水平低于对照组，ATTP水平高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：口服钙剂联合小剂量阿司匹林可降低高危孕妇PE发生风险。

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简介：摘要：本文论述了工程项目前期谋划的重要性，详细介绍了工程项目前期谋划的十二个重要方面，并对如何开展工程项目的前期谋划进行阐述，希望能对工程项目管理的从业人员有所启发和帮助。

简介：摘要：妊娠是一个复杂的生理过程,为了妊娠的成功,孕前期妇女的生理状态及肌体代谢发生了较大的适应性改变,以满足孕期母体和胎儿的生长发育,并为产后泌到进行营养储备。为了满足孕期妇女对各种营养素需要的增加,孕前期的食物摄入量也应相应增加,本文对孕前期合理膳食做出了指导。

简介：摘要：我国的河道整治工作正在如火如荼地进行中，河道整治工程，要把握前期测量环节中的测量要点提高河道整治工程的质量，落实准确的工程测量目标。本文对河道整治工程前期测量的原则进行了探讨，以青浦区练塘镇2018年度中小河道轮疏项目第三方测量工程为例，分析了河道整治工程前期测量要点。

简介：摘要：BIM的应用为工程建设带来了很多便利，但是因为归口不同、规则不一等，也造成社会上的BIM技术并不能真正的融合。BIM协同作业的前期规划研究正好能够在更早的时候避免后期出现的很多问题，为后期的工作打下坚实基础。

简介：摘要：喜欢游戏是儿童的天性，游戏在促进学前儿童智力发育、心理健康和情商发育、生理机能发育等方面都有着积极的作用，在进行学前儿童游戏教学时，应对游戏进行精心设计，努力提高自身施教水平，设计的游戏要有趣切贴近实际，以顺利实现游戏目的。

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简介：摘要：随着教育的不断深入改革，学前教育教学越来越重要。学前教育理论课程能够在很大程度上提高学前教育教学的目标，发挥学前教育课程理论在学前教育教学中的作用，能够使学前教育教学达到事半功倍的效果。本文简单分析了学前教育课程理论的现状和存在的一些问题，并提出了一系列学前教育课程理论对学前教育教学的重要影响，致力于能够使学前教育教学更加规范化。