简介:科学技术的不断发展,我国的教育事业也在不断发展,传统的教育方式已经不能满足教育事业不断发展的要求,更不能适应时代发展的需要。21世纪需要能够自主学习、自主获取知识的德才兼备、综合素质高的人才。新课标倡导自主、合作、探索的学习方式,换言之,就是要求按照学生身心发展和语文学习实践性的特点,充分关注学生的个体差异和不同的学习要求,培养学生自主学习的能力。通过这种自主、合作、探索的学习方式,能够让学生真正成为学习的主人,打破了教师作为权威讲授者的传统局面,而将教师变为了学生课堂学习活动的组织者,变为了学生课堂学习活动的合作者。这种学习方式旨在培养学生的自主学习能力。因而,研究在高中语文写作教学中自主学习策略的应用具有较为重要的意义。
简介:摘要本文以我们高中语文课程中的诗歌学习为研究对象,内容总共分两部分,首先探讨它在高中生学习中存在的主要问题,其次在最后提出诗歌学习新策略。
简介:摘要高中语文教学越来越重视对学生合作学习能力的培养,合作学习的模式也成为高中语文教学中的一个重要发展方向。随着我国教育改革的不断深入,人们愈加重视对于学生素质的培养,而不是过去单纯对于学习成绩好坏的追求。比如,新的合作学习的教学方式的推广,将对现在的高中语文教学产生深刻的变革。文章将对这一变革进行深入分析。
简介:摘要新时期下,随着我国素质教育的全面实行,高中语文教学也要紧跟教育发展潮流,不断创新以及改革教学方式。体验学习作为一种全新的教学手段,可以提升语文教学的效率和质量,对学生的未来发展具有积极意义。本文主要针对体验学习在高中语文教学中的应用策略进行分析和阐述,希望给予我国教育行业以参考和借鉴。
简介:摘要随着我们进入到高中的学习,语文也就越来越起着重要的作用。现在这个时代,语文传统的那种方法已经不再符合我们现在的发展要求,我们必须有一种新的方法来学习语文这门学科。
简介:摘要语文是高中几大学科中很重要的一门课程,涵盖了语言、阅读、写作等方面的知识,同时它又是重要的交流工具,在高考中占据了很重要的位置,随着近几年语文高考范围的不断扩大,那么在高中阶段我们怎么学好这门课程,按照新课改的要求,我们共同讨论一下合作学习这种新的教学模式。