简介：复式教研管窥湖北长阳土家族自治县教研室翟生明复式教学是地广人稀的偏僻山区实施九年义务教育不可缺少的教学组织形式。据对长阳土家族自治县５９４所（处）小学的调查，全县６０％的小学有复式班。除县城所在地及附近三乡（镇）外，其余１３个乡（镇）９０％的初小有复...

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简介：2003学年度，我县农村小学1179个教学班中复式班有546个，占班数的46．3％。复试教学因许多问题影响了教育质量的提高，本文想就整体推进复式教学改革，全面提高复式教学质量的有关问题作一探讨。

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简介：复式教学就是把两个或两个以上的年级放在同一个教室里，由同一教师同时完成两门或两门以上的教学任务。复式班教学在我国广大山区普遍存在，“一师一校”是复式班，“两师一校”有复式班，完小也有复式班，比较大的完小虽说没有复式班，但是高年级的一部分学生也是由复式班过渡来的。现在流行的分层次教学，从某种意义上说。也是一种复式教学。研究复式教学管理。提高复式教学效益，对提高广大山区小学教育教学质量，具有举足轻重的作用。本文从改进复式备课，减轻复式班教师工作负担入手，从而调动复式班教师工作积极性，提高复式教学效益，大面积提高山区教育教学质量等方面进行探讨。

简介：我是甘肃省平凉市华亭县安口镇学区的一名教研员,2001年参加工作,从事一线教学的14年全部在乡村小学。

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简介：一、复式条形统计图的意义复式条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来？如下面的“长江路小学四年级各班男女生人数统计‘图”就是一幅复式条形统计图。

简介：曾经,为了挣脱环境制约和师资困局,复式教学成了乡村教育的无奈选择。大部分复式教学形式都存在于农村偏远地区,可以说,复式教学对我国普及九年义务教育起到了不可估量的作用。而城市的复式教学,往往是作为更宽泛的教学方法和教学基本原理改革的组成部分。

简介：摘要受托责任观是会计内在制度和外在要求的统一，决策有用观是受托责任观的自然延续，二者的基础是财产所有者对自己财产的关心，而二者的差别可以根据财产所有权和经营权分离程度来进行分析。

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简介：<正>中国的商业活动由来已久,特别是明清时期的商业素称发达。但人们对于中国古代商业的研究,多侧重于商业资本和商人集团方面,对于商业的会计记帐等内部运作形式,则涉及较少。本文试图对中国封建社会晚期的民间商业会计的复式记帐情景作一简要的概述,以期引起同好的注意。

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简介：客观条件决定了农村小规模学校和教学点采用复式教学的现状仍将继续。提高复式教学质量是促进农村小规模学校和教学点教育发展的现宴要求。为此，应加强复式教学规范管理，为复式教学活动提供支持，加强农村义务教育教师队伍建设，提高复式教学教师待遇、加大复式教学研究力度，不断破解复式教学发展难题，全面提升复式教学质量。

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