简介：房地产开发项目选址是一个复杂的过程，需要综合考虑多个因素，包括经济、社会、环境等方面的因素。本文通过收集和处理大量的数据，运用地理信息系统技术和空间叠加分析方法，对房地产开发项目选址进行研究。具体应用步骤包括确定分析的空间范围和分析要素、数据的空间化处理、空间叠加分析和结果分析和讨论。在结果分析和讨论中，根据空间叠加分析的结果，对不同选址方案的优劣进行评价和讨论，分析各个要素的空间关系和重合程度，确定最终的选址方案，并提出相应的建议和措施。本文的研究方法和结果可以为房地产开发项目的选址提供科学的依据，有助于优化城市规划和发展，提高城市的可持续性。

简介：摘要：本文主要从运行角度讨论了秦山350MW核电机组安全注射与失电保护系统的功能、用途及逻辑程序带载方式。包括核电厂发生失水、失电或同时发生失水和失电事故时，在接到安全保护系统的信号后，保护装置如何自动、迅速、准确地按照给定的程序和给定的时间间隔发出信号，或当保护装置带载程序不可用时运行人员怎样手动执行保护动作以实现相关保护功能。

简介：摘要本文主要介绍如何利用地理空间分析软件—ArcGIS叠加分析功能进行地下综合管廊建设区域划分的实例，以为科学进行综合管廊规划提供参考。

简介：公布期末成绩的那天，老师走进教室说：“鉴于这次考试成绩太差，本学期成绩全班加5分。”

简介：近年来高考加分存废之争颇为激烈。高考加分有实质平等和令人信服的利益为其宪法根基,它应当规范但不应废除。高考加分在性质上是一种特殊行政许可,对于造假等违法加分的处罚应是一种行政处罚,两者都必须依法实施。长期以来高考加分的"法律"依据是教育部和省级招生委员会发布的招生规定,此种中央和地方双重许可的高考加分设置导致现行的高考加分严重失范。国务院应依其职权制定专门调整高考加分的行政法规,该行政法规应取消福利性加分,严格控制鼓励性加分,充分许可补偿性加分,并适度提升加分幅度。为保障高考加分权利,该行政法规还须就高考加分争议提起行政复议和行政诉讼作出规定。

简介：高考改革继续向纵深推进。2014年12月17日,教育部等5部门联合下发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》,规定自2015年1月1日起,取消重大体育比赛获奖者、二级运动员统测合格者、省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者等6项全国性加分项目。

简介：期中考试后，我把卷子拿回家批改。上初二的侄女自告奋勇要帮我。我告诉她，在错误的答案上打叉，一个2分，看错多少个，一乘就能得出扣多少分。

简介：当前，采购方与使用方双主体分离，采购方往往以价格和技术等显性指标取合产品，这些产品在中长期使用后往往会出现各种质量及服务的问题，被使用方视为“鸡肋”，用之痛苦，弃之不忍。俗话说：“路遥知马力，日久见人心”。品质需要时间的考验，尤其是投影机这样的设备，采购初的一两个月，基本上都不会出现什么问题，使用半年以后，质量差的产品会陆续暴露出很多问题，真正好的产品使用时间越长，越能够体现其品牌的价值。

简介：2003年9月24日下午4时，北京语言文化学院队与第六届国际（华语）大专辩论会的A、B组联队交锋，正反双方的辩题为“夫妻之间应不应该有隐私”。

简介：建筑力学中的弯矩图绘制使许多人感到不易掌握，对于弯矩叠加法的应用更是迷惘，本文对弯矩叠加法作了进一步详细的阐述，使人们从整体上对弯矩叠加法有一个新的认识，从而达到掌握的目的。

简介：离高考只剩下几十天的时间,相关考试、加分和录取的政策必然成为时下最吸引人们眼球的新闻。3月8日,教育部发布《关于做好2016年普通高校招生工作的通知》。在加分方面,教育部明确：自主就业的退役士兵和在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人,可在其统考成绩总分的基础上增加10到20分投档。同时明确在2015年1月1日前在高级中等教育阶段已取得相关称号、奖励或名次的6类应届高级中等教育学校毕业考生,可在考生统考成绩总分的基础上适当增加不超过5分投档。关乎＂高考加分＂政策的新闻很快引发了热议。

简介：在很多学校的显眼处，都立着一块黑板，上面详细记载着每个班每天的综合评比得分情况。这个分数由若干小项组成，如纪律、卫生、学习、操行等。学校按照此分数评定文明班级、优秀集体等，并美其名曰“量化管理”。

简介：

简介：高考决定着许多人的命运，1分之差就很可能改变一个人的一生。在激烈竞争中，高考加分逐渐变成家长和学生眼中的“唐僧肉”，甚至引发了一系列“高考腐败”。

简介：运动,不仅能增强幼儿体能,更能给幼儿以生命的关怀,使他们开放心胸,并随着生理的成长,认知和情意也得以发展。

简介：高考加分政策作为一项旨在照顾社会特殊贡献群体、激励才能优异学生以及提高弱势社会背景学生接受高等教育机会的制度规范,适应了城乡及区域教育资源分配不均的基本国情,在施行几十年来取得了良好的社会效果。然而自新世纪以来,随着国家部分高考加分权的下放,某些利益群体在高考加分政策实施时,利用政治和经济上的裙带关系进行权力寻租的现象层出不穷,高考加分政策在实施过程中的问题引起了社会舆论的广泛讨论。本文从高考加分政策的流变出发,检讨和反思其在现实中面临的问题与争议,深入分析其政治、教育和社会方面的实际功效,并结合域外高校招生加分政策经验来探析我国高考加分政策的改革趋向。

简介：日前，有媒体报道称，浙江绍兴某中学2009年航海模型“高考加分”测试受到权势侵染，参加测试的19名考生中，13名考生来自当地权势家庭，其余6名都是教师子女。据悉，通过此项测试可得到20分的高考加分。联想到前几年为高考加分而出现的辽宁鞍山、湖南娄底等地违规办理二级运动员证和湖北省监利县曾曝出变更民族成分等丑闻，

简介：高考加分政策是给予特定考生以一定的高考分数优惠与照顾的倾斜性政策,是对现有高考制度的一种补充。文章将2014年26个省市的高考加分项目和分值进行了详细比较和深入分析,并对教育部2015年高考加分政策的改革新政进行归纳总结,最后尝试提出了高考加分政策改革进程所体现的公平、效率、理性三方面的伦理价值取向。一、研究的缘起政治系统分析理论创始人戴维·伊斯顿认为,公共政策是"对全社会的价值作权威的分配",1政策的实质

简介：长期以来，在地震数据处理中我们一直使用叠加。事实上，在物探行业中叠加剖面（或三维中的数据体）是作为标准交付使用的，而且几乎在每一本地震处理教科书中都叙述了共中心点（CMP）与正常时差（NMO）校正的概念。虽然总的趋势是向着叠前成像方面发展（不是时间域就是深度域），但是叠加剖面的构成仍然是地震处理流程的—个重要步骤，因为它们通常总是首先获得的可解释的地下图像。

简介：图中的第5个图，是由前4个图中的某两个图叠加而成的。你能找出来是由哪两个图叠加而成的吗？