首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育技术资讯》
>
2006年6期
>
给品牌加分
给品牌加分
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
当前,采购方与使用方双主体分离,采购方往往以价格和技术等显性指标取合产品,这些产品在中长期使用后往往会出现各种质量及服务的问题,被使用方视为“鸡肋”,用之痛苦,弃之不忍。俗话说:“路遥知马力,日久见人心”。品质需要时间的考验,尤其是投影机这样的设备,采购初的一两个月,基本上都不会出现什么问题,使用半年以后,质量差的产品会陆续暴露出很多问题,真正好的产品使用时间越长,越能够体现其品牌的价值。
DOI
lj1ezy1rdv/434992
作者
张树江
机构地区
不详
出处
《教育技术资讯》
2006年6期
关键词
品牌
采购
投影机
性能指标
教育用户
考核机制
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
.
给真实加分
.汉语,2004-02.
2
晓冬.
水果食疗给健康加分
.公共卫生与预防医学,2007-08.
3
.
加分
.教育学,2014-07.
4
李跃.
削减加分项目为高考公正“加分”
.教育学,2015-01.
5
张小菊.
加分?减分?
.教育学,2006-02.
6
.
2014年高考大多省市不再给艺术特长生加分
.音乐,2014-02.
7
邓瑞讲.
如何看高考加分?
.教育学,2016-04.
8
王焱松;刘晓明.
变减分为加分
.教育学,2010-04.
9
崔桂婵.
如何获得高考加分
.教育学,2003-10.
10
王澄澄.
高考加分亟待“瘦身”
.教育学,2013-12.
来源期刊
教育技术资讯
2006年6期
相关推荐
运动,为体能加分
高考加分政策何去何从
高考加分何以“变味”?
对基于父母身份给中高考考生加分政策的法学思考
给三大移动品牌测字
同分类资源
更多
[教育学]
生物与环境10个易错点分析
[教育学]
在品社教学中渗透苏格拉底对话教学法初探
[教育学]
做有“魅力”的班主任
[教育学]
Module 12 重点词汇专练
[教育学]
用评语唤起孩子的爱心
相关关键词
品牌
采购
投影机
性能指标
教育用户
考核机制
返回顶部