简介：无

简介：【摘要】陵水17-2气田开发井项目是南海西部自营整装开发的首个深水大气田，在本区域从未有过类似作业资料可参考借鉴的情况下，如何保障大井眼初始造斜，实现预期的造斜率目标，满足井眼轨迹需求，达到地质油藏钻探目的？作者同他的团队从前期开始做了大量而细致的工作，通过前期调研、工艺调整、施工过程把控等手段，完全实现了这一目标，本文通过作业井案例分析，为后续同类井型作业提供借鉴和参考。

简介：摘要：本文以佛山市南海区黄岐林场西侧作为工作，通过资料收集、地形测绘、野外综合调查、钻探、试验测试分析等手段，查明了工作区地质环境条件和现状地质灾害特征，分析了工作区地质灾害形成的原因并给出了治理方案建议，为该地区地质灾害预防和设计治理提供参考。

简介：摘要：西方语言学界自上世纪 70 年代 以来就开始了对新闻语篇转述言语的大规模研究， 国内研究较少，且以定性分析居多。该文聚焦于 转述言语，选取了数篇 美国媒体就 南海争端的新闻报道 ，对其转述言语的 消息来源和转述动词两方面进行定量分析。 该文发现美国媒体 通过选用不同的消息来源和转述动词，一方面塑造美方客观的积极形象，另一方面丑化中方形象，企图损害其在南海的领土主权。

简介：摘要：自今年年初以来，尽管新冠疫情在全球肆虐，但是美国依然多次在我国南海海域挑起事端，推行所谓“自由航行”，指责我南海岛礁建设，扰乱南海已有的平静局势。其行为严重违反相互尊重主权和领土完整的国际法基本原则，并且对地区安全稳定构成了严重干扰和破坏。不管是从我国史料记载分析，还是从对南海的主权行使情况来看，我国对南海诸岛及其附近海域都拥有无可争辩的主权。

简介：摘要：相比于传统的平行发包、联合发包等形式，新时期所推出的 EPC工程总承包逐渐受到各企业的认可，能够缓解传统承包模式下设计与施工相背离的情况，避免因责任分工不明确导致的相互推诿等问题，有助于提高我国工程项目建设管理水平。

简介：[摘 要 ]

简介：摘要目的研究海战开放性脑损伤后使用右美托咪啶是否具有抗炎脑保护作用。方法选择新西兰兔12只，随机分为右美托咪啶组（Dex组）和生理盐水对照组（Con组），每组各6只。在地西泮麻醉下建立创伤性脑损伤模型。实验兔脑开放伤口经南海海水冲洗60 min后，Dex组实验兔腹腔注射50 mg/kg盐酸右美托咪啶，Con组给予相同剂量生理盐水。给药缝合好伤口后继续饲养48 h处死实验兔，取脑组织标本做HE染色。采外周血通过ELISA试剂盒检测白细胞介素1β（IL-1β）、白细胞介素6（IL-6）、肿瘤坏死因子α（TNF-α）及中枢神经特异性蛋白（S100-β）指标水平变化。结果Con组创伤性脑细胞水肿主要表现为神经元和神经胶质细胞胞体明显肿胀，原有的椎体形状无法清晰辨认，细胞核浓染色，且出现细胞核周围环形低染甚至是空白染色区；而Dex组可明显改善以上组织细胞损伤和水肿的变化。ELISA法检测结果显示，和Con组相比，Dex组IL-1β、TNF-α和S100-β的水平明显降低，差异有统计学意义（P<0.05)，而2组的IL-6水平变化比较差异无统计学意义（P>0.05）。结论颅脑开放性损伤后经南海近滩海水浸泡后给予右美托咪啶具有抗炎和脑保护作用。

简介：【摘要】本文着重从实践层面对美国汉语教学的著名模式—“明德模式”与海外孔子学院基础汉语教学的常规模式进行对比，讨论这两种模式的特点，总结明德模式可以被孔子学院教学模式借鉴的方面，以期对海外孔子学院教学模式的改革有所启发。

简介：摘要：在教育教研的发展改革中，越来越多的关于传统教学带给学生的弊端被发现，老师不可撼动的主导地位无意中扼杀了学生的创意思维与创新能力，学生的被动学习更让他们丧失了该有的批判性思维……那么，是否有一种教学方法能将课堂还给学生，让他们探索并享受学习的过程，进而获得知识与成长呢？“PBL教学法旨在培养学生的创新能力、自主学习能力及批判思维的能力。” 它是一种通过让学生展开一段时期的调研、探究，制定创新的方法或方案，解决一个复杂的问题、困难或者挑战，从而在这些真实的经历和体验中学习到新知识和获取新技能的教学方法。

简介：摘要：最近几年我国整体经济建设发展非常迅速，为我国基础建设贡献力量。随着我国经济的不断发展，中国财政部、国资委组织出台了一系列的投融资政策，规范了我国资金的流动，但就我国现阶段投融资项目的管理模式看，仍存在一定的问题导致了市场效率低下。

简介：摘要：一场突如其来的疫情打乱了我们正常的教学秩序，为了积极响应“停课不停学”的号召，开展线上教学。线上教学面临诸多挑战，同时带来新的机遇，教育变革的必要性和迫切性凸显，从长远来看，当疫情结束，学生返校全面复课，如何将线上教学新模式与线下教学传统模式进行有效衔接，采用混合式教学模式，充分发挥各自的优势，探索建立面向未来的信息化教育尤为重要。

简介：摘要： 我国为了提高土地集约利用率和产出率，缓解人多地少的矛盾， 确保国家粮食安全 ， 促进生态环境的良性循环，实行集约节约用地，提出了土地整治的主要任务 。 现阶段土地整治实践的示范项目已经取得阶段性成果，例如如宁夏重大工程整治沙漠、治理盐碱地 上 万亩，项目区 80% 的农田得到保护；吉林重大工程完成了大面积盐碱地整治，实现了碱地水稻连年丰收。 自土地整治启动以来为保持我国农业用地总量平衡做出了巨大贡献。 现通过本文对 我国土地整治中的农村 土地整治模式、 生态型土地整治模式 进行 简要 探讨，为 改善 土地整治 模式 提供理论依据。

简介：摘要：去年是新高考的第一年，高考英语考题和内容改变很多，不仅增加听力占比，更是出现读后续写的新题型，改革后的英语难度系数非常大，对学生的英语能力提出了更高、更全面的要求如何应对高考改革提出的新要求，如何切实提升自己的英语语言能力已成为了当务之急。

简介：摘要： SCP模式以综合技能训练为基础，以“文化群”为核心，以实践为导向 ,即把语言的学习和文化有效地结合在一起，培养学生四个阶段的文化敏感性。 SCP教学模式认为外语学习是以输入为动力，以输出为目的；培养文化意识能力必须以听说读写综合技能训练为基础，强调运用多渠道、多手段来构建教学环节。对 SCP教学模式的研究对文化教学设计具有重要的启示作用。

简介：摘要 : 在高中学生自主选择考试科目的条件下，高中政治相较于其它选考科目，需要花费大量的时间去理解记忆，且得分率普遍较低，高中政治的教育地位正面临严峻的挑战。在新高考模式的要求下，高中政治教学模式应作出及时的调整，以应对新高考模式带来的严峻挑战。本文将从高中政治的课程内容、教学理念、教学方式和学习方法以及建立学生综合评价体系四个方面，对新高考模式下高中政治教学的模式转变进行探讨。

简介：摘要：随着科学技术的发展和进步，我国的教育也逐渐开始使用现代化技术来辅助教学，特别是信息技术的发展和“互联网+”时代的来临，为现代教学提供了更加多元化的教学途径。利用“互联网+”信息技术参与当代教学，其有着许多传统教学无法比拟的优势，并且能够让教学变得更加高效，对提升课堂效率，深化学生学习过程有着积极的帮助，本文将浅析互联网+模式下的高中生物教学模式。

简介：摘要：变电设备出现的故障问题对供电系统的稳定运行带来了不良影响，为了有效的解决变电设备所出现的故障问题，传统检修模式和状态检修模式应运而生。其中，传统检修模式在一定程度上可以有效的解决变电设备的各种故障问题，但是随着我国电网的不断发展和扩大，对变电设备的维修方式提出了更高的要求。因此，为了有效的满足变电设备实际维修工作的需要，出现了一种状态检修模式。只有灵活合理的应用这两种检修模式，才能有效的保障变电设备正常、稳定、可靠、安全的运行。基于此，对传统检修模式和状态检修模式的实际应用进行了详细的研究和分析，为相关维修人员的工作提供有效参考。

简介：摘要：随着电力事业的快速发展，变电检修技术水平有所提高，面对日益扩大的检修需求，传统检修模式逐渐显露出很多问题。文章通过对传统检修模式与状态检修进行分析，探讨变电检修的提升策略。

简介：摘要：本文阐述了科技馆开展探究学习的重要意义：彰显科技馆科普功能、建设社会科普学习热情；探索了以探究学习为核心的教育模式：组织实验活动、创设问题情境、建设科技馆人才、加强科技资料应用等，以此提升科技馆教育价值，建设全民科学的探究思想。