简介：在卓越工程师计划下，高校适应企业的要求培养优质的工程技术人员既要有工程能力，也要有团队协作能力。利用工科课程具有课堂学习、实验学习和课程设计学习的特点，将课程的教学分成三个阶段来实施合作学习。每个阶段的合作学习中设计的小组成员的角色任务不同，以期达到不同的教学要求目标和任务。通过调查问卷分析，通过本合作学习模型进行教学改革，让学生的学习积极性、项目运作能力、团队协作能力得到了提高。达到卓越工程师计划的要求。

简介：摘要实施卓越工程师教育培养计划是我国高等工程教育近期内的主要目标，本文分析了“卓越工程师”培养计划的主要目标、基本原则、实施领域及主要内容,根据现有交通工程专业设置的要求,结合现有交通工程专业的现状,对我国交通工程专业实施“卓越工程师”教育培养提出了建设性的方案、建议。

简介：卓越工程师教育培养计划强调企业深度参与人才培养过程，强化培养学生的工程能力和创新能力。制药工程是培养药学工程技术人才，其本科教育教学工作的最大特点就是突出对学生工程与实践能力的培养。因而卓越工程师培养计划的精神与制药工程专业内涵高度一致。该文论述从专业课程体系设置；实习和人才创新培养基地的建设；双师型教师培养三个方面推进制药工程卓越工程师培养计划的顺利实施。

简介：“卓越工程师教育培养计划”的实施是我校教育教学改革的大事，它要求我们转变办学理念，实现从强调科学基础到注重工程实践能力、从单一的校内培养到校内、校外共同培养的转变，本文基于我校卓越工程师工程实践能力培养的现状，从工程实践课程体系、师资队伍、产学研合作等方面提出建议，望对提高我校卓越工程师培养有所裨益。

简介：随着教育部“卓越工程师教育培养计划”的推广实施，培养社会、企业急需的能够适应和支撑产业发展的高级工程人才已成为我国高等工程教育发展的方向，而建立一支综合素质高、结构合理的“双师型”实验队伍是提高卓越工程师实验教学质量的重要保证。本文论述了新形势下高校“双师型”实验队伍建设的必要性，提出了“双师型”实验队伍建设的主要对策，通过对高素质、高水平的实验教学人员的培养更好地为卓越工程师教育服务。

简介：一、面向“卓越工程师”培养实践教学体系架构结合国内外工程改革的实践和地方工科院校的特点，按照“卓越计划”的理念，可以构建“五平台、四模块、三层面、二要素、一主线”的架构模型。按照这一架构，地方工科院校实践教学主要是通过“五个平台”支持整个实践教学体系，这其中实践教学平台、工程训练中心和校企合作平台是硬件平台，工程背景师资和实践教学管理是软件平台：“三层面”是隐性课程内容，包括课程社会实践活动、各级学科竞赛和大学生实践创新活动；“四模块”是依次递进的显性课程模块，包括课程实验与设计、校内工程实训、企业工程实践和工程综合实践；“二要素”是实践教学的目标，

简介：本文通过对现实中存在的高校教材质量建设不适应“卓越计划”的矛盾进行分析,阐明教材质量对“卓越计划”实施的重要作用,并探讨在“卓越计划”背景下如何对其进行评价和保障.

简介：围绕工程教育新形势下IT人才培养问题，剖析了工学结合、校企合作与卓越工程师计划关联性机理，进而探讨了一种基于工学结合、“六个共同”的卓越IT工程师培育与校企深度合作的对接机制，并结合有关院校实际给出了“学期制学训交替模式”的有益实践及进一步探索方向。整体上具有一定的借鉴与参考性。

简介：“卓越工程师培养计划”是工程教育改革的突破口和切入点，旨在培养高素质的优秀的后备工程人才。卓越工程师培养模式在极具创新性的同时，也对传统教育管理提出了新的挑战。“教学质量管理保障体系”正是针对“卓越工程师培养计划”运行所需要遵循的标准和依据，制定相对应的教学“质量标准”，建立“质量指标”，乃至一套完整的“质量保障体系”，通过试点研究不断改进，使其更具科学性、可操作性。通过“教学质量管理保障体系”建立起常态化可持续的检查总结制度，找出问题加以解决，以保障“卓越工程师培养计划”的顺利进行。

简介：工业设计是一门艺术创新与工程学科相结合的交叉学科。文科生们不要一看到“工程学科”就打退堂鼓了，这个专业是文理兼收的，往往一个班上文科生还会占多数，咱们所学的“工程学科”不是物理、机械，而是要了解许多工业产品的结构和功能，在艺术设计和工业产品完美结合的基础上，使同学们具备丰富的文化底蕴和较强的动手能力，既有坚实的工程科学技术基础，

简介：为解决乡镇、街道等基层单位专业技术力量不足问题，日前，天台县房地产管理处选派2名具有中级以上职称的工程师，到乡镇、街道担任“兼职工程师”。

简介：人们常说“教师是人类灵魂的工程师”。这句话是由谁提出来的呢？前苏联共产党和国家领导人之一，卓越的无产阶级革命家、教育家——加里宁提出来的。当然，大家还一致认为，“人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来才被加里宁引用到教育界。他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，

简介：自1996年人事部、住建部（原建设部）发布《造价工程师执业资格制度暂行规定》以来，造价工程师执业资格考试共组织了15次．约13万人取得了造价工程师执业资格。造价工程师是在工程建设领域从事工程造价业务活动的专业技术人员，在我国推行的是全过程造价管理模式．所以作为造价工程师必须具备在工程建设全过程的各个阶段从事工程造价业务所需要的理论知识、现行法律、法规知识和业务能力。本点评的目的在于帮助考生在考试大纲的指导下，系统地掌握各科的知识，熟悉各科考试的试题形式和答题方法与技巧，提高应试能力。以便取得理想的考试成绩。

简介：提出“卓越工程师”应具备扎实的专业知识,全面的实践能力,专业发展的前瞻意识,自主学习的素质以及能够在工程实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力,并结合桂林理工大学资源勘查工程专业人才培养特色,确定培养“卓越工程师”应坚持明确人才培养的特色目标；建立完备地教学管理及质量监督保障体系；打造教研水平突出的师资队伍；优化教学环境,深化理论、实践教学改革；加强实习实践基地建设；组织多形式的课外科技活动等原则,同时就科技进步及行业发展形势下培养“卓越工程师”进行探索.

简介：高职院校应结合＂访问工程师＂项目,加强与企业的合作联系,彰显访问工程师项目主动性、配合性、获利性和共赢性的内涵。丰富和扩展高职院校教育内涵、加强和创新产研结合、促进校企互动和交流,形成校企一体化,并配套相应的政策、制度支持和保障,以企业为本,积极主动服务企业,拓展校企合作的深度和广度。

简介：

简介：＂卓越会计师计划＂是＂卓越计划＂的重要组成部分,强调实践型、应用型会计人才培养。实践教学是项目实施的重要内容,是人才培养目标能否实现的基础与保障。为搞好实践教学工作,高校应转换教学模式,加强师资队伍建设,提高管理水平,校企合作共建实践基地,建立项目绩效考核机制。

简介：工程建设监理的中心工作是对工程项目实施投资、质量、进度三方面的控制，使工程项目在保证质量和满足进度要求的前提下，尽量降低成本，减少不必要的开支和浪费。投资控制下作的好坏，直接影响到工程的工期和质量；而投资控制方法是否合理，更直接影响到整个项目的监理效果。所以，必须在监理工作中配备既懂工程技术又懂经济、管理和法律知识，具有实践经验和良好职业道德素质的复合型人才——造价工程师。

简介：预应力钢结构具有哪些特点，在技术上有哪些注意事项？

简介：该文介绍柱面凸轮在数控加工中，使用CAXA制造工程师与VERICUT软件对四轴NC程序进行仿真和效验，及时检查出多轴加工中的干涉及碰撞问题。在实际加工之前及时调整和修改，提高了多轴NC程序的准确性和可靠性。