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简介：【摘要】 目的 建立符合广西某公立医院主诊医师负责制特点的绩效评价体系，以适应当前医院高质量发展的需要。方法 根据医务人员对各级指标的评分，通过因子分析的方法确定二级指标并确定各指标权重。结果 初步建立了用于医院主诊医师组绩效评价的指标体系共 32 项，其中科研业绩指标权重最终比例为 0. 03。结论 基于主诊医师组工作特点，建立的主诊医师组绩效评价指标体系，符合主诊医师组的组织特点，为各主诊医师组进行绩效分配提供了参考。

简介：【摘要】：布云华主任医师为姚安县中医医院国家级基层名中医。自2019年新冠肺炎爆发以来，同为感染新型冠状病毒，但患者症状不尽相同，通过观察新型冠状病毒感染不同症状表现，思考得出外感病因的本质，寒热并不是致病因素，而是病邪作用于人体，疾病的不同外在表现形式。他认为阴阳的失调和出入的失衡使机体形成虚实状态，而寒热则是虚实最直观的表现形式。

简介：摘 要：中医药作为我国传统医学的瑰宝，其传承与发展一直备受关注。同时，社区中医师作为中医药传承的重要力量，其承带教工作对于培养新一代中医药人才具有重要意义。然而，当前社区中医师承带教工作在实践中仍存在一些问题，制约了中医药传承的深入发展。因此，本文将从管理角度出发，对社区中医师承带教经验进行探讨，以期为提高中医药传承质量提供有益的参考。

简介：摘 要：中医药作为我国传统医学的瑰宝，其传承与发展一直备受关注。同时，社区中医师作为中医药传承的重要力量，其承带教工作对于培养新一代中医药人才具有重要意义。然而，当前社区中医师承带教工作在实践中仍存在一些问题，制约了中医药传承的深入发展。因此，本文将从管理角度出发，对社区中医师承带教经验进行探讨，以期为提高中医药传承质量提供有益的参考。

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简介：【摘要】目的：探究住院医师规范化培训医患沟通能力的效果。方法：选择2022年6月-2023年6月采取医患沟通能力培训的30名医师为观察组并选择同期接受常规医患沟通培训的30名医师为对照组，对比沟通能力培养成效。结果：观察组SEGUE评分高于对照组，患者对该组医疗服务的满意度更高，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在住院医师规范化培训中，重点落实医患沟通能力培养能够提高患者满意度，有利于和谐医患关系的构建。

简介：摘要：外科住院医师规范化培训是我国医学教育的重要组成部分，是一名医学生成长为合格外科住院医师的必由之路，也是提升我国医疗卫生水平的根本保证。针对目前外科住培医师的培训现状，尤其在外科技术发展突飞猛进的今天，我们更要转变传统教学模式，快速提升其外科操作的能力。我院通过技能操作培训四步法，分层教学，步步为营的新模式，重点突破，高效全面地提升外科住培医师的外科操作能力，这必将更加有利于外科医生的培养。

简介：摘要：总结刘文雍主任医师治疗脾胃病的临床经验。提出中焦气机升降失常是导致脾胃病的重要病机；调补中焦气机是脾胃病治疗的基本思路；重视顾护正气；注重情志因素对于脾胃病的影响。简析老师治疗脾胃病的组方特点及医案。

简介：摘要：肾内科住院医师应以临床实际需求为导向，进行专业理论学习：常见疾病诊治能力、临床思维能力、危险识别能力、临床应急能力、人文沟通能力等，接受专业技能的培训，达到从事诊治肾脏专科各项常见疾病的能力。本文通过临床医师的三基、三严培训起步，以促进临床实践、知识与能力的良性循环，加强创新科研能力等方面论述，怎样成为一名合格的肾内科住院医师。

简介：摘要：本文旨在探讨促进中医内科医师诊断水平提升的策略与建议。分析了中医内科医师在临床诊断中所面临的挑战与现状，包括疾病复杂性、医疗环境变化等因素的影响。强调了经验积累与规范化指南的融合对提升诊断水平的重要性，医师应将个人经验与规范化指南相结合，形成科学的诊疗策略。提出了促进医师诊断水平提升的具体策略，包括加强教育培训、推动临床实践、规范化管理和加强医患沟通等方面的措施。综合而言，通过以上措施的综合实施，有望有效提升中医内科医师的诊断水平，为患者提供更优质的医疗服务。

简介：摘要：目的  了解在口腔规范化培训过程中医师的沟通意识和法律知识对医疗安全的影响。方法 采用访谈法及查阅相关书籍、期刊等方式收集资料，以相关法律法规作为问卷答案的依据，自行设计口腔门诊治疗安全问卷，调查医师沟通意识和法律知识，并同时参考与工作时间的关系，数据采用SPSSll．O软件进行统计处理。结果 发放问卷56份，收回56份，无效问卷1份，有效率98.21%。结论 需注重医患有效沟通以及相关法律法规知识培训，增进医患之间的有效合作，确保口腔治疗中的医疗安全。

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简介：摘要：随着医疗体系的不断完善和医学教育的深入发展，全科医学住培医师的培养日益受到重视。沟通与领导力作为医师职业发展的重要素质，在全科医学住培中占据重要地位。本文旨在综述全科医学住培医师沟通与领导力培养的现状、存在问题及改进措施，以期为相关教育实践提供参考。

简介：摘要：放射科医师在日常工作中由于接触X射线等放射性物质，面临着较高的辐射风险。为了保障医师的健康和安全，减少辐射对他们的影响，我国已经建立了完善的放射防护体系，并不断研究和推广新的防护技术和方法。基于此，本篇文章对放射科医师辐射防护措施及其实施效果进行研究，以供参考。

简介：【摘要】目的：对住院医师规范化培训中应用PBL联合CBL教学的具体效果进行分析。方法：取2022年1月-2023年1月我院50名住院医师作为研究对象，在进行规范化培训期间将其分两组分别行不同教学模式，参照组行常规教学（25例），研究组行PBL联合CBL教学（25例），对比两组医师的综合能力、考核成绩、满意度等数据，并简列数据以此判定教学效果。结果：简列数据后对比，两组住院医师的综合能力评分及考核成绩各分组对比，研究组均明显偏高于参照组；教学总满意率数据研究组较高，参照组较低；两组数据见可见对比差异，研究组优势性显现（P＜0.05）。结论：对住院医师规范化培训中应用PBL联合CBL教学，促使住院医师临床综合能力提升，考核成绩提高，应用效果获得满意，值得推广应用。

简介：【摘要】公卫医师对儿童保健管理的认知是一个全面细致的过程，需要关注儿童的生长发育、营养状况、身体健康状况以及传染病防控等多方面。通过有效的干预和管理，公卫医师可以帮助儿童建立健康的生活方式，提高健康素养，促进儿童全面发展。社康公卫医师作为基层公共卫生服务的中坚力量，对儿童保健管理的认知态度与评价对于优化儿童保健服务以及促进儿童健康成长具有重要意义。