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简介：摘要目的分析床边血液灌流治疗药物、毒物中毒的护理临床效果。方法纳入本院2017年7月至2019年7月收治的82例药物、毒物中毒患者，随机平均分为2组，对照组41例患者采纳传统护理，实验组41例患者采纳综合护理，对比两组恢复意识时间、住院时间及并发症发生情况。结果实验组恢复意识时间、住院时间均明显短于对照组，实验组并发症发生率（4.88%）明显低于对照组（24.39%），P<0.05（差异均具有统计学意义）。结论综合护理应用于药物、毒物中毒患者床边血液灌流治疗期间，可有效缩短患者意识恢复时间，减少并发症，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：分析床边血液灌流治疗药物、毒物中毒的护理临床效果。方法：纳入本院2017年7月至2019年7月收治的82例药物、毒物中毒患者，随机平均分为2组，对照组41例患者采纳传统护理，实验组41例患者采纳综合护理，对比两组恢复意识时间、住院时间及并发症发生情况。结果：实验组恢复意识时间、住院时间均明显短于对照组，实验组并发症发生率（4.88%）明显低于对照组（24.39%），P

简介：摘要当今时代，随着我国经济的稳步发展，工业型企业也发展得越来越快且日益增多，但生产过程中的各种有毒有害元素也越来越多，严重危害着现场作业工人的身体健康，以致时有出现职业中毒事故。为此，本文就工作场所空气中有毒物质的检测与采样进行探讨，仅供参考。

简介：摘要目的研究急性药物及毒物重度中毒采用血液净化治疗的方法和应用时机。方法选取我院急性药物或毒物重度中毒的患者90例，治疗方式的选择是根据患者的临床病情而决定，其中包括床旁连续性肾脏替代治疗、血液透析、血液灌流、血液灌流联合血液透析。观察患者治愈率、死亡率、住院天数和治疗后不良反应。结果首诊中对患者评估Glasgow评分，平均为（5.3±2.3）分，患者开始使用血液净化治疗的时间在首诊后的（2.3±0.8）h，血液净化治疗的平均次数是（2.6±0.6）次。治疗后患者痊愈出院的有69例（76.7%），自动出院的患者有18例（20.0%），死亡患者有3例（3.3%）。患者的平均住院天数为（5.7±2.1）d。结论在治疗急性药物及毒物重度中毒患者时使用血液净化治疗可获取理想的治疗效果，尽快缓解患者的临床症状，并缩短住院天数。

简介：谣言:路由器开久了会释放有毒物质最近,一则“家里的无线路由器周围50厘米范围内测到的空气中甲醛含量超标10倍”的消息在网络流传。

简介：摘要化学是一门以实验为基础的学科，化学实验在化学教学中发挥着至关重要的作用，有助于学生巩固化学基本概念和化学基础理论，有助于培养和发展学生的操作技能及观察能力、思维能力，使学生养成严谨的科学态度，从而激发学生的认识兴趣，调动学生的学习积极性。因此，强化实验教学是提高化学教学质量的重要手段。

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简介：摘要：新课标中清晰指出，化学在改善生活条件、实现人与自然的和谐发展、解决环境等问题中发挥着关键性的作用，绿色化学理念应运而生。因此，在中职化学教学中渗透绿色化学理念具有深远的影响。

简介：摘要随着经济和各行各业的快速发展，不同地区的矿石样品都会因地域差异有所不同，每一种方法都有其优缺点，也都有其对应的检测注意事项，以及检测的范围，进行多种方式的检测可以使得结果更加准确，并对实际应用有很大的影响与价值。矿石通常含有诸多元素，已经被运用到各行各业当中。矿石中通常含有较多金属成分，这也是目前科学研究的重要课题。本文对不同的矿石样品进行不同的监测方式进行分析，目的为分离出不同的金属元素已达到应用要求。

简介：世界对于古人来说充满着神秘的色彩,在那个只能用宗教来解释世间万物变换的年代,哲人告诉我们生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,所以我们遥望头顶璀璨的星空;我们目睹百花盛开;我们凝视极光的变幻莫测,我们的目光是整个世间的瑰奇。

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简介：摘要在新课程改革背景下，绿色化学理念在高中化学的教学实践中越发受到重视。但是，在当前的高中化学实验教学中，由于化学物质的应用，将不可避免的产生一些有害物质，对学生的身体以及环境造成一定的危害。近年来，社会各界不断加大对绿色环保理念的实践，因此教师在教学中也要对绿色化学理念进行倡导与应用，提升学生绿色化学意识，使其为创造绿色的自然环境做出积极贡献。

简介：摘要化学初中阶段的基础教学科目之一，通过化学教学学生可以更好的去了解生活，在初中化学教学中实验教学占据着非常重要的地位，通过实验学生可以更好的理解化学反应过程，降低化学教学的难度洗漱，实施趣味化的化学实验教学是新时期教育事业发展的必然要求，因此本文将简单分析趣味化学实验教学运用的优势，重点就在初中化学教学中趣味化学实验教学的有效运用展开详细论述。

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简介：摘要随着可持续发展的理念不断深入，绿色化学应用越来越广，在高中化学学习中，如果能够将绿色化学观念引入，能够有效的提升化学学习质量，帮助学生树立良好的化学理念，在今后的工作和学习中发挥更好的作用，绿色化学不仅在科研领域有着重要的影响，在改造自然、提升生产力水平等方面也发挥着十分重要的作用，给人们的生活创造了很多的便利。所以笔者根据自己的教学经验，分析了绿色化学在高中化学实验中如何应用绿色化学理念。

简介：摘要随着社会的不断发展和进步，在现阶段的化学工程与工艺生产中，越来越多地使用了绿色形式的化学生产技术。一方面是减少化学工程与工艺生产对环境造成的严重破坏，另一方面是可持续发展理念。因此，这两方面的原因造就了现阶段绿色化学的极大应用和普及。在现代社会中人们对于保护环境的意识越来越强烈，促使了绿色化学技术在化学工程与工艺当中的应用。对化学工程与工艺中应用绿色化学技术进行研究，对于我国化学事业的发展至关重要。

简介：摘要： 在高中化学 课程中 ,不难发现 ,化学是一门非常有趣的学科，它 能不断激发学生对未知的探索与向往 ,因此深受我们学生的喜欢。优秀的化学实验能够更好的激发我们学习的热情 ,锻炼我们的思维、培养我们的探索创新精神 ,同时奇妙的化学反应也能够加深我们对世界的认知 ,主动热情的去勇敢探索新知识。

简介：摘要在本文中，笔者结合多年教学经验，认为化学核心素养下化学实验的教学策略应从调查研究，了解化学实验课的现状；集思广益，归纳解决问题的有效对策两个方面进行分析、探索。