简介：摘要：随着社会的进步和发展，农民的生活发生了巨大的转变。在农村的物质文化建设方面，农艺师发挥了重要的作用，不可替代地起到了示范和引领的作用。农艺师作为服务于农田的“田野农医生”，对农业结构优化、农业绿色发展、乡村环境改善和人民生活幸福度提升等方面具有重要影响。本文探讨了农艺师与农学发展的关系，旨在构建一个现代化的农艺师团队，为实现区域农业经济稳定运行和农民脱贫致富提供支撑。

简介：摘要：近些年，高校农学专业学生的创新创业教育问题日渐凸显，无论是农学专业本身的普遍性、农学专业学生面临的特殊求职环境，还是在农学专业领域的特殊性，都会制约农学专业学生创新创业教育的发展。本文探析如何将主体间性理论科学融入农学专业学生创新创业教育进行分析。

简介：摘 要：为更好地引导学生树立正确的认知和观念并培养出高素质的组培工作者，在教学实践中探索植物组织培养课程思政教学途径。从家国情怀、课程认同感、工匠精神、劳动精神、安全意识和生态意识6个方面总结课程思政元素初步挖掘的经验，阐明思政元素融入教学过程的具体途径，并为植物组织培养课程思政教学的有效实施提出几点建议，以期更好地实现植物组织培养课程的潜在育人价值，为培养出高素质农业生产技术人才提供保障。

简介：摘要：创新创业教育以培养学生的创业意识、特别是中职教育中，以创新精神和创新能力为主要目标，是为构建创新型国家作出重要的战略措施。在乡村振兴战略的大背景下，加强创新创业教育，培养具有创新精神和实际能力的优秀农林人才，这是党和国家对我国农业学校的重大任务。

简介：

简介：摘要：本文基于对中职学校农学专业课程思政融合的实践与探索，结合当前教育改革的背景和需求，探讨了融入课程思政的重要性及意义。通过调研分析和案例展示，深入剖析了思政融合在农学专业教育中的具体做法和成效，提出了相关建议和展望，旨在为中职学校农学专业教育改革和发展提供借鉴与参考。

简介：摘要：为促进地方经济发展提供服务，高职院校需要加强农学类专业建设，积极探索新型实践教学模式。在职业教育得到高度重视的时代背景下，各职业院校开始以市场为导向、以能力为目标来进行人才培养，努力为社会培育出大批量的高素质技能型人才。笔者以农学类专业为例，认为在进行人才培养过程中，需要高职院校不断加强专业建设，并高度重视实践教学，通过积极探索新型实践教学模式来促进高职院校不断发展。

简介：摘要：在全球人口日益增加的今天，食品安全与生态保护已是一个迫切需要解决的问题。农业是人类生存的基础产业之一，农业的可持续发展不只与粮食产量与品质息息相关，而且也直接关系生态环境与社会经济稳定。但是农学概论农业可持续发展却面临着这众多的挑战。因此，农学概论提出了一系列的策略，目的是通过资源的高效利用、可持续的土地管理、生态友好的农业模式，以及加强农业生态系统的服务功能，实现农业和生态的和谐发展。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨农学专业中职生对专业学习兴趣与能力培养的问题，并提出相应的思考与建议。通过调查研究发现，当前一些农学专业中职生存在着对专业学习缺乏兴趣的情况，同时也存在学习能力培养不足的问题。本文通过分析研究原因，提出针对性的对策和建议，以期引起社会的关注并促进农学专业中职生的综合素质提升。

简介：摘要：农业学生在专业适应性方面都和农村建设比较贴合，农业学生不但具备扎实的专业技能，还具备着高度的政治思政素质和丰富的科学技术人文知识，是当下农村建设高层次人才培养的主要渠道，能更加符合当前农村建设对人才培养目标的要求。学校基于农村振兴角度，将重点对农学类专业学生的回乡就业问题展开深入探讨，不仅仅是乡村振兴战略推进的需要，也能为他们回乡就业问题提供借鉴。

简介：摘要：随着社会的发展，农业作为国计民生的重要支柱，在推动农村经济发展和提高农民收入方面发挥着重要作用。而中职农学专业作为培养农业技术人才的重要渠道，其教育质量和培养目标显得尤为关键。在加强思想政治教育的同时，实践教学模式成为培养农学学生实践能力的必要手段。