简介：摘要：随着我国高速发展“增量”时代的结束，传统依靠投资驱动、偏向积累的分配结构和外向型经济模式逐步走向尽头。随着服务业在我国GDP占比持续提升，效率之外，我国开始更加注重公平，如何在效率与公平间进行平衡，是值得进一步讨论的问题。

简介：摘要：实现碳达峰碳中和，是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策，是着力解决资源环境约束突出问题、实现中华民族永续发展的必然选择，是构建人类命运共同体的庄严承诺。发展低碳经济，实现碳达峰碳中和已成为全球应对气候变化的政治共识，但是对于不同地区来说，受发展阶段和发展环境的限制，在实现碳达峰碳中和的过程中，如果采取简单一刀切的策略，必然会使有的地区获益，有的地区受损，造成新的不公平，影响区域协调发展。因此，在制定碳达峰碳中和方案或计划时，应着重考虑效率与公平问题。本文从碳达峰碳中和中效率和公平的研究概述展开分析，探究相关优化对策。

简介：摘要：公平与效率是我国教育政策制定和实践中必须兼顾的两个基本目标，社会发展阶段不同，关注重点不同。随着我国教育规模扩大和教育机会增加，人们对教育公平的关注度不断提高。本文从公平与效率视角出发，研究我国各省市教育发展规划，分析近十年以来各省市教育公平与效率的关系、教育发展任务的区别。

简介：摘要：基于公司移动应用平台进行生态协同服务的功能扩展，协同客户、供应商、协作人员等外部用户，建设生态圈应用，打通业务壁垒，提升业务效率。

简介：摘要：

简介：摘要：对于薪酬，人们会关心绝对量，更会关心相对量，通过自己从前与现在付出与回报的比较，企业内部同事之间的比较以及与企业外其他人的比较来判断自己取得的薪酬是否公平，比较的结果会影响到此后员工的行为。本文阐述了薪酬分配制度要相对公平的重要性，也分析了薪酬不公平感产生的原因，针对这些原因提出了怎样提高员工对于薪酬的满意度，增加公平感。

简介：摘要：招标采购工作的开展主要指企业在经营建设环节，通过邀约、邀请的方式与其他贸易公司签订合同，在项目建设环节选择合适的承包商或贸易商，以二者之间的有效合作来推动项目建设的顺利开展。基于此，以下对公平竞争审查制度下招标采购的理念与实践进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：作为一项整体性、历时性的农村征地拆迁，既是社会转型和社会变迁的必然产物，也是引致社会问题与社会风险的重要源头。在社会经济发展过程中，土地作为核心要素，其利用方式变化与经济结构调整紧密相关。面对经济新常态，为深化市场经济体制改革，国家陆续出台了新的征地补偿政策。要求推行征地补偿新标准，确保适应市场经济规律要求，在维护民众合法权益的同时，优化资源要素投入结构。基于此，本文主要对我国农村征地公平补偿问题进行探讨，详情如下。

简介：摘要：文章首先阐述了税务律师的职责与从业范围，结合当前税务体制改革与税务对国家经济发展的重要性，分析税务律师在维护社会公平中的重要责任，最后从加强行业监管、提升税务律师本身职业道德与法律意识等方面，提出加强税务律师在维护社会公平的时代责任途径。

简介：摘要目的了解我国口腔医师的数量、结构和配置公平性的现状，为优化我国口腔医师资源配置提供依据及建议。方法通过《中国卫生健康统计年鉴》和《中华人民共和国行政区划简册》获取我国2010和2020年口腔执业（助理）医师相关数据，对我国口腔医师的现况进行描述性分析，采用基尼系数评价2010和2020年口腔医师的配置公平性。结果2020年口腔执业（助理）医师总数达27.80万人，与2010年（11.10万人）相比增幅为150.5%。口腔执业（助理）医师总体质量结构有所改善，口腔医师队伍性别比例均衡且年龄分布合理，口腔医师队伍以青年为主，44岁及以下人员共占71.6%（19.91万人/27.80万人）。高级职称人员占比下降至7.9%（2.20万人/27.80万人），高级职称总人数从1.15万人增加至2.20万人。口腔医师按人口分布的公平性较好，全国及各地区的基尼系数均在0.3以内。结论我国口腔医师数量、质量和配置公平性仍存在不足，需提升口腔医师的供给和质量，合理规划口腔医师人力资源配置。建议供给侧结构性改革，增加人才供给；医教协同，增加高层次教育供给；多主体参与，共促人才供给体系；优化指标，提升医师质量。

简介：摘要：数字鸿沟不仅体现在对计算机或智能手机的物理连接和使用上，而且以能够让人们较好地利用信息技术获取资源为标志。数字鸿沟会加剧各个地区的经济不平衡，会诱发不同群体之间的代际沟通、教育失衡等问题。本文从经济法实质公平原则如何消解和弥合数字鸿沟方面进行了探讨。

简介：摘要：在教学活动中，课堂提问是主要的教学方式，课堂提问的公平是教育公平的微观体现。教师是教学活动的组织者与主导者，对课堂提问的公平性有直接影响。本文对小学的三位教师进行观察、访谈和干预实验，记录教师在课堂提问中的行为，分析教师行为的原因：（1）教师专业水平有限。（2）教师的职业道德素养的缺乏。（3）“秧田式”座位编排的限制。本文针对以上原因，对提升教师在课堂提问中公平性提出相关策略。

简介：摘要：教育平等和教育效率二者的抉择是教育事业在发展过程中无法回避的一个问题，需要在教育实践的发展过程中不断平衡兼顾，教育公平则是实现教育平等和教育效率和谐统一的理想路径。发展教育事业应当辩证看待二者，正确把握二者与教育公平的关系，协调二者在动态发展的过程中实现教育平等和教育效率的平衡与兼容并存。

简介：【摘要】教育公平问题一直以来受到社会各界的广泛重视｡随着信息化的快速发展,我国各地教育工作者都在积极利用信息化技术来实现教育公平｡然而部分地区由于经费较少,师资力量薄弱,信息化教学水平较低,难以缩小与发达地区的教育工作差距｡文章从实际出发,探讨了借助教育信息化促进教育公平的有效途径,旨在实现教育事业的均衡发展｡

简介：

简介：【摘 要】：教育是我国的国之大计，是阻断贫困代际传递、提升国民素质的重要路径，实现社会主义现代化建设的必然要求。在教育事业中科学应用信息技术手段，对缓解教育资源分布不均衡现状、实现教育精准扶贫具有重要意义。文章从教育信息化与教育公平的相关概念出发，分析了教育信息化对促进教育公平的积极作用及高中教育信息化存在的问题，探讨了教育信息化促进教育公平的路径，以期提供一定的参考价值。

简介：摘要：目前，我国的教育资源配置存在着严重的不平衡现象，影响着教育公平，政府有关部门必须把握好教育信息化发展的契机，充分认识到教育信息化的重要性，从而实现教育资源的合理配置，促进社会的和谐发展。文章重点阐述了教育信息化对教育公平的意义，探讨了如何利用教育信息化来促进教育公平。

简介：摘要：构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系，是新时代全面实现教育现代化的战略选择。教育信息化是教育现代化的重要内容。而教育公平和精准扶贫又是其中重要的组成部分。在信息时代，我国的传统教学方式正在发生巨大变革，如何在这个过程中更好的发展互联网+教育，艺术设计如何参与并促进数字教育发展，即教育信息化。文章结合我国教育的实际情况，开展了一系列的研究工作。

简介：【摘要】随着我国社会的高速发展和科技的不断进步，我国在注重经济发展的基础上，也逐渐的向绿色经济发展。要想进行绿色发展，就要从能源消耗和碳排放等影响环境的因素分析。而对于我国整体的行业情况来看，钢铁企业是我国能源耗费和碳排放的主要力量，面对我国呼吁保护环境，绿色发展的理念，我国也不断的推行一些节能减排的政策。而面对这些节能减排等政策，对于钢铁企业来讲，也是一种压力所在。在此基础上，一些对于钢铁企业能源效率和排放的研究也不断的出现。而本文将一些数据库和实际数据为基础，采用一定的计量方法，去分析和掌握钢铁行业的能源利用效率和碳排放的情况。希望通过本文的研究，能够促进我国绿色能源发展的进程，也能够为相关行业带来一定的借鉴意义。

简介：摘要：电厂锅炉的热效率和运行维护质量都将对电厂的整体发电效率及质量产生直接影响。伴随社会经济的持续发展，社会生产和生活所需要的电力也越来越多，电厂应当持续地发挥自身的优势，改善自身工作，提高锅炉运行过程中的热效率，并有条不紊地进行各项工作。