简介:摘要通过采用直接观察、间接观察、非参与性观察等方法,对幼儿园大班建构区角活动中的幼儿进行了观察,从而得出大班幼儿的合作意识逐渐增强,但仍有自我意识,能够有一定的合作目的性,但要求不明确,缺乏集体合作观念,需要介入指导。因此,这就对幼儿园和家长提出了更高的要求,要其给予有针对性的指导和教育,促进幼儿间的合作。
简介:摘要随着中国经济水平的不断提高和发展,中国的教育也在不断发展。近年来,我国越来越重视对幼儿素质的教育,推出了区角游戏等教学方式,提高幼儿的教育教学水平。区角游戏的应用大大增强了幼儿的学习兴趣,提高了幼儿的语言交流能力和自我协调能力,对幼儿未来的成长发展具有深远的意义。
简介:摘要在开展幼儿教育中,要清楚认识到区角游戏的重要性。且在幼儿园中要做好区角游戏的设计工作,最大限度的发挥区角游戏的作用,满足幼儿的身心发展需求。基于本文针对幼儿园美术区角设计指导进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
简介:摘要幼儿教育是我国素质教育的起步阶段,幼儿教育的好坏对幼儿今后的成长有着重大影响。对于幼儿而言,处于这个年龄阶段的幼儿接受能力强,是培养良好行为习惯的重要时期。区角活动为幼儿提供了一个轻松、自在的环境,幼儿可以自由自在地按照自己的兴趣和能力,无意识地选择多项活动,获得多方面的体验,在体验中不断增强自信心。充分利用区角活动可以促使幼儿进行多种形式的学习,教师经过对幼儿性格、体能等的观察后设计有效的教育教学活动,能使区角活动在促进幼儿的全面发展方面发挥其最大效能。
简介:摘要 目的:探究桥脑小脑角区肿瘤术后吞咽困难早期护理的方法及效果。方法:选取 2016年 2月 ~2017年 9月间我院脑外科收治的 48例接受桥脑小脑角区肿瘤术患者,随机分为观察组和对照组,对照组患者采用一般护理方式,观察组患者采用早期护理进行对症干预,对比两组患者术后第一天和术后治疗四周后测评结果。结果:经过治疗,采用早期对症护理干预的观察组患者的分级显著优于对照组患者,差异 P<0.05,具有统计学意义。结论:接受桥脑小脑角区肿瘤术患者术后进行早期对症护理,能有促进患者吞咽功能的尽快恢复,进而提高患者的生活质量,为患者的术后恢复打下基础。
简介:摘要目的探讨经枕下乙状窦后人路显微手术切除桥小脑角区胆脂瘤的手术方法、经验和技巧及并发症的防治,以提高手术全切率及改善预后。方法回顾性分析经枕下乙状窦后人路显微手术切除8例桥小脑角区胆脂瘤的临床资料。肿瘤主体均位于桥小脑角,其最大直径在2.0cm~6.4cm(平均4.2cm),部分肿瘤突入脑干腹侧,对手术方法和经验进行分析和总结,并对该手术入路并发症进行防治。结果肿瘤全切5例,次全切3例,术后新增脑神经损害1例,皮下积液1例。结论经枕下乙状窦后人路适用于主体在桥小脑角区的胆脂瘤。显微外科手术具有创伤小、恢复快、并发症少的特点,有利于提高肿瘤的全切率和术后疗效,降低脑神经损伤的发生率。将硬脑膜修补后与肌筋膜缝合两针消除骨窗空腔能有效防止皮下积液。
简介:摘要目的探讨桥脑小脑角区肿瘤围术期护理干预效果。方法抽取2014年1月-2017年6月我院90例桥脑小脑角区肿瘤手术患者,实施随机数字表法分组,传统护理组实施常规流程护理,实验组执行围术期系统护理。比较两组桥脑小脑角区肿瘤手术患者满意占比;术后康复时间;护理前后患者焦虑情绪、健康水平;神经损伤等桥脑小脑角区肿瘤手术并发症发生率。结果实验组桥脑小脑角区肿瘤手术患者满意占比高于传统护理组,P<0.05;实验组术后康复时间优于传统护理组,P<0.05;护理前两组焦虑情绪、健康水平相似,P>0.05;护理后实验组焦虑情绪、健康水平优于传统护理组,P<0.05。实验组神经损伤等桥脑小脑角区肿瘤手术并发症发生率低于传统护理组,P<0.05。结论围术期系统护理在桥脑小脑角区肿瘤手术护理中的干预结果确切,可减少并发症,缓解焦虑和提高健康水平,缩短康复时间,提高满意度。