简介:【摘要】目的:了解保健措施与指导在小儿营养不良的治疗中应用效果与价值。方法:选取我院108例小儿营养不良患儿作为观察对象进行回顾性分析,使用抽签法将符合标准要求的营养不良患儿均等且随机地分为对照组和观察组两组进行观察,每组各54例,对照组患儿接收常规治疗,予以相应营养支持并发放科学喂养手册,观察组患儿除常规治疗外对患儿实施个体化保健措施,并对家属进行针对性保健指导。结果:对比两组患儿治疗效果评价可见,实施个体化保健措施与指导的营养不良患儿(观察组)疗效显著优于实施常规治疗的患儿(对照组),在无效评价中,常规治疗组7例,保健指导组1例;在有效评价中,常规治疗组23例,保健指导组21例;在显效评价中,常规治疗组24例,保健指导组32例,最终可见常规治疗组见效率87.34%,保健指导组见效率98.15%(P<0.05)。结论:对罹患小儿营养不良的患儿在常规治疗的基础上增加相应保健措施并对其家属进行合理保健指导能够有效提高整体治疗效果,具有极大的应用价值。
简介:摘要:所谓的保健意识就是健康意识,其在健康教育中处于十分重要的位置,与人们的健康观念具有直接联系。高校是国家培养人才的重要场所,学生是民族发展的希望,所以学生的身体状况与国家的发展有紧密联系,要不断提高学生的保健意识是值得研究的课题。就当前各大高校学生而言,其具备的保健意识相对匮乏。此外,这些高校学生没有对健康的内涵进行深入了解,不知道健康教育所具有的重要意义,所以自身缺乏保健意识。作为各大高校,应该对学生是否掌握保健意识具有全面了解,进而科学合理调整健康教育工作,积极组织相关的保健活动,不断提高学生的保健意识,进而全面提高学生的素养水平,为我国不断发展进步储备人才。
简介:摘要:在社会各种保健服务当中,儿童的保健服务尤为重要。就目前我国的儿童保健服务来看,我国的儿童保健服务资源依旧很缺乏。相较之下,计划免疫系统却较为成熟。在这样的情况下,我们可以通过计划免疫带动儿童保健服务,促进儿童保健服务的发展。提高儿童保健服务的工作质量。