简介：摘要标准化病人(SP)作为许多国家医学教育的标准组成部分，是为医学生和医生提供宝贵临床技能培训和评估机会的专业人员。作者综述了SP在卫生保健领域的应用，并分析了相关优缺点。建议在我国继续深入SP的相关研究，加快建立SP在医学教育和卫生体系应用的正式制度，以提高医疗质量。

简介：摘要目的：在社区中对老年常见慢病进行全科医学保健与健康指导有哪些干预作用。方法：选取 2019年 1月至 2020年 1月社区治疗的老年人 200人平均分成两组。一组实验组对患者进行全科医学保健与健康指导联合干预，一组对照组，对患者进行常规治疗。对比两组患者指导前后的临床指标评分与患者对治疗的满意度。结果：实验组的临床指标评分均优于对照组（ P<0.05）；实验组患者对治疗的满意度为 96%，对照组患者对治疗的满意度为 88%，实验组对治疗的满意度高于对照组（ P<0.05） ,数据有差异性。结论：在社区中对老年常见慢病进行全科医学保健与健康指导的临床指标评分要优于对患者进行常规治疗，并且患者对治疗的满意度更高，值得继续在社区推广应用。

简介：【摘要】：目的：观察社区老年糖尿病病人采用全科医学保健模式进行护理对血糖控制及生活质量的影响价值。方法：一项回顾性研究，纳入 2019年 4月到 2020年 4月期间我院收治的社区老年糖尿病病人 86例为研究对象，根据护理方法的不同平均分为普通组和全科医学保健组 2组，普通组（ 43例）实施常规护理，全科医学保健组（ 43例）采用全科医学保健模式进行护理。分析 2组血糖控制达标率、生活质量测定 WHOQOL-BREF简表评分。 结果：护理后，全科医学保健组血糖控制达标率93.02%， WHOQOL-BREF简表评分（ 99.87±5.15）分，均明显高于普通组（ P<0.05）。结论：社区老年糖尿病病人采用全科医学保健模式进行护理对血糖控制及生活质量的影响价值显著，值得推广应用。

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简介：[摘 要]目的 探究保健方法与保健指导在小儿营养不良中的应用效果。方法 研究对象为本院2019年1月～2020年2月期间诊治营养不良患儿76例，随机分为甲组、乙组，甲组38例（常规治疗），乙组38例（常规治疗+保健方法和保健指导），比较不同护理模式对患儿的影响。结果 乙组干预总有效率（97.37%）高于甲组（78.95%），具有差异性（X2=6.176，P=0.013）；乙组并发症发生率（5.26%）明显低于甲组（21.05%），差异显著（X2=4.145，P=0.042）。结论 对小儿营养不良患者予以保健方法与保健指导，可以提升治疗效果，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨分析对营养不良患儿给予保健方法与临床保健指导的效果。方法：随机选取2018年2月—2020年5月营养不良患儿66例，分成实验组（33例）、参照组（33例）。对照组患儿给予常规护理，实验组患儿另加以保健方法与临床保健指导进行干预。比较两组患儿并发症的发生及患儿家长的满意度情况。结果：实验组患儿经干预后出现压疮、口角炎、鹅口疮并发症人数明显少于参照组（P

简介：无

简介：[摘要]目的：探讨预防保健在围产期妇幼保健中的应用效果。方法：在2018年6月-2019年5月期间，选取在本院建档的孕妇200例作为本次研究对象，双盲方法分组，对照组100例，采用常规护理，观察组100例，采用预防性保健护理，对比两组孕妇分娩结局，主要包括分娩方式和并发症发生情况。结果：观察组剖宫产率明显低于对照组（P

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简介：摘要 目的：是促进孕期妇女健康咨询指导的作用。方法：方法为培训孕妇的准妈妈，每月两次使用的结果孕妇在怀孕期间能够合理饮食，定期产前检查，自我控制，顺利完成整个怀孕过程结束结论产前保健对提高围产儿存活率、降低孕妇患病率具有重要作用。

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简介：摘要在医学实践中，预防医学与临床医学的裂痕由来已久，其根源性因素在于两类学科一直并行发展，弱化了对医学生大健康意识的培养，固化了医学生的思维。近些年，国际上提出群医学概念，为弥补这一裂痕提出了思路。本文通过回顾群医学的定义、发展、学科建设、人才培养及实践情况，认为当前我国实施健康中国战略，必须通过群医学学科建设推动"以治病为中心"向"以人民健康为中心"的转变，具体措施包括建立完整的涵盖学历教育、毕业后教育、继续教育的群医学教育培训体系，在临床及公共卫生实践中灌输群医学理念，建立群医学示范基地，并开展宣传倡导推动群医学学科在全国发展。

简介：【摘要】目的：评价孕产妇围产期护理中，营养保健教育的重要价值。方法：取82例孕产妇加以观察，因护理法不同，将其分为两组，行围产期常规护理的患者为对照组，行围产期保健教育的孕产妇为观察组，对比两组孕产妇对保健知识的知晓度、自然分娩发生率、生活质量评分等。结果：干预后，较之对照组，观察组孕产妇健康知晓率92.68%明显较高，自然分娩率85.37%亦较高（p