简介:摘要加强中华优秀传统文化教育是传承我国民族精神,使中华传统得以延续的必要途径,其实施在于厚积人文底蕴、激发民族精神。幼儿园作为我国基础教育的组成部分,应充分利用得以保留的文化资源,给予幼儿以中华文化启蒙教育,以促进幼儿身心的健康发展,使我国的优秀文化得以传承和发展。
简介:摘要:随着社会经济的飞速发展以及我国教育制度的不断完善,教育在不断创新,不论是中小学的教育还是高中、大学的教育水平得到了很大的提高。同样,学前教育也受到了教育行业及社会各界的广泛关注和重视。随着国外的教育观念和内容的输入,无形中影响了我国本民族的传统文化和教育观念,然而中国的传统文化是中国特有的,与世界其他民族文化不同,中华文化有着五千年的历史,源远流长,具有鲜明的民族特色、历史悠久、内涵博大精深、传统优良等特点,是其他任何一个国家或民族无法超越的。学前教育阶段是幼儿学习各种知识、培养各种素养的启蒙阶段,如此优良的传统文化要在幼儿阶段有效的渗透,让幼儿从小接受传统民族文化的熏陶,从小形成良好的认知和基本价值观,是幼儿阶段教师应尽的责任和义务。因此,教师在实际的教学过程中,要不断创新,采取科学合理的教学方法教授幼儿传统文化知识。本文就幼儿园传统文化教育的创新策略进行了探究,仅供参考。
简介:摘要:中华文化源远流长博大精深,在优秀的传统文化当中,其中包含许多企业人才管理的内容,对于现代企业开展人才管理工作具有深远影响。在企业人才管理领域当中,如何采取科学合理的方式将中国传统文化的精髓融入其中,提高人才管理质量,是企业现阶段发展应考虑的主要问题。本文首先阐述中国传统文化在企业人才管理中的应用意义,结合实际发展情况提出具体应用策略,在企业人才管理当中,将传统的文化的魅力充分发挥出来。