简介：摘要门诊药房工作是整个医院医疗活动组成的重要部分，不但需要维系与医院各个部门之间的联系，同时还需要直面患者。如何通过工作模式的调整来提高门诊药房工作的效率和效果，是目前工作中的主要进步方向，笔者就我院传统药房工作模式中存在的问题进行了分析，并提出了建议。

简介：摘要目的探讨临床医学教学中PBL教学模式与传统教学模式的应用效果。方法将2017年10月—2018年10月在我院普外科实习的50名实习生随机分为两组，对照组采用传统教学模式，观察组采用PBL教学模式，比较两组实习生的实习成绩、实习满意度。结果观察组理论考试、实践技能、病历书写及查体、总成绩均显著高于对照组（P＜0.05）；观察组在医患沟通、语言表达、综合分析、资料查阅、团队协作等满意率上显著高于对照组（P＜0.05）。结论临床医学教学中PBL教学模式在普外科甲状腺及乳腺疾病的教学中效果更佳，有利于培养学生的临床综合能力，提升教学质量，提高教学满意度。

简介：摘要目的以高血压的管理为例，通过三级网格化的管理模式，发展同伴教育员做为辅助，分级分层对高血压患者进行动态和全方位的管理，来探索慢病管理的新方法。方法根据项目开展辖区的大小，综合病例的分布密度，在地理位置上将其划分为若干个小网格，在每一个小网格的现有高血压患者中发展一个同伴教育员对该网格的高血压患者进行管理，6至9个小网格组成一个中网格，每个中网格由一位社区卫生服务站的医生负责管理和指导，6至9个中网格组成一个大网格由辖区社区卫生服务中心一位医生进行管理的指导，形成三级网格化慢病管理模式，再将该模式与传统管理模式的效果进行比较分析。结果通过与传统的管理模式相比，在增加知晓率，提高血压的控制率，改善生活质量等多项相关指标方面均有着显著的提高。结论本研究通过一种结合医务人员和患者共同参与的新型管理模式，开辟了慢病管理的新途径，同时，此方法可推广至结核病管理、艾滋病随访、产后访视、肿瘤、精防、卫生监督协管等公共卫生服务领域，有着十分广阔的前景。

简介：摘要目的对比分析快速康复模式与传统模式在腹腔镜下胆囊切除围手术期护理的应用效果。方法择取入院时间均为2015年11月—2017年1月的研究和对照两组患者为研究对象，研究组52例患者围术期应用快速康复模式，对照组53例围术期应用传统护理模式，对比两组护理后的临床治疗效果和并发症情况。结果护理后，研究组的临床治疗各项指标均明显优于对照组，术后并发症情况也明显低于对照组（P<0.05）。结论快速康复模式在腹腔镜下胆囊切除围手术期护理的应用效果优良，能明显提高患者的治疗效果，减少并发症。

简介：摘要根据目前中医传统康复人才不足，治疗手段单一的现状及养生保健的市场需求，我校以高层次、技术应用型、复合型人才为培养目标，在课堂教学、教学方法、考核评价、课外实训及校外实践等方面进行教学改革，拟提高学生的综合素质，真正成为高水平的现代康复人才。

简介：摘要目的对比小儿肺炎实施传统护理模式、舒适护理模式对加快疾病康复速度的有效性。方法将我院门诊收治的82例肺炎患儿按照护理方法的区别命名为对照组（传统护理模式）、观察组（舒适护理模式），对比两组患儿疾病康复速度。结果观察组、对照组患儿肺部啰音消失时间、退热时间、气促消失时间、咳嗽咳痰消失时间等指标对比有明显差异（P＜0.05）。结论小儿肺炎临床实施舒适护理模式能加快疾病康复速度。

简介：摘要近年来医疗环境对临床医生的各方面要求越来越高，专业学位研究生如何适应近代临床医学发展的需求，满足临床医生的岗位及能力需要，是近年来备受关注的研究领域之一。2013年开始的临床医学专业学位硕士研究生与住院医师规范化培训相结合的“双轨合一”模式，在很大程度上适应了近代临床医学的发展需求。笔者以一个刚刚结束住院培训走向临床医师岗位的视角来探讨研究生住院医师相较于传统研究生的教学模式的几点优势，为促进我国的住院医师培养模式提供参考。

简介：摘要目的探讨利用互联网微信平台对高危孕妇进行定期随访健康管理的依从性和满意率。方法选取2015年5月1日至2015年12月31日的高危孕妇，在本妇幼所参加孕期随访并自愿参与本项目的200例孕妇作为研究对象，按照随机数表法将孕妇入组分为实验组和对照组，实验组103例，对照是97例。实验组是接受微信平台进行孕期随访健康管理，对照组是使用传统电话进行孕期随访健康管理，比较两组孕妇随访依从性、不同户籍的两组孕妇随访比较以及满意率比较。结果实验组的孕妇随访依从性、不同户籍的两组孕妇比较、满意率比较均明显高于对照组（均P<0.05）。结论基于互联网技术的微信平台作为一种新型孕产妇健康管理模式，能够明显地提高孕妇随访依从性，提高工作效率，减轻劳动强度，同时方便进行孕产期知识的健康宣教，健康管理优势明显，值得推广。

简介：

简介：摘要本文通过探讨系统健康教育对糖尿病合并脑梗塞患者自我行为改变能力的影响，进而得出结论有计划地进行传统系统健康教育和脑梗塞康复治疗可有效地提高糖尿病患者自我管理水平，提高患者生活质量。

简介：摘要目的为提高医药学生对药物化学这门学科学习兴趣、掌握知识，我们观察问题式学习与传统教学相结合的教学模式在教学中应用的实际效果。方法选取2015年9月-2016年7月期间我院药学专业2个班级，总人数为126例。第1年药物化学以导师讲解、学生接受的模式进行教学，第2年以学生为中心、问题为基础，教师引导、辅助的模式进行教学，对学生满意度进行评测，同时对两种不同模式教学效果进行观察。结果改良教育模式后学生知识增长、学习兴趣、促进人际关系、增强实践能力方面，均优于改良前，差异具有统计学意义P<0.05；学生满意度改良前为57.9%，明显低于改良教育模式后81.0%，改良后教学方式学生满意度高，P<0.05。结论在药物化学这门专业基础课进行教学时，采用问题式学习与传统教学相结合的教学模式，能提高学生学习兴趣、增长知识，学生满意度高。

简介：摘要目的观察改进洗胃方法对急诊洗胃患者治疗效果的影响。方法治疗组30例用改进后的方法洗胃，对照组30例用传统方法洗胃。结果改进后的治疗组解决了洗胃过程中常遇到的以下3个问题1快速成功插管的问题2洗胃彻底性问题3洗胃对胃粘膜损害加重农药和药物吸收的问题。结论改进方法是切实可行的，能减少洗胃时间和毒素的吸收，减少胃粘膜损害，增加治疗效果。

简介：摘要目的明确中药方剂的最佳煎煮方式。方法煎煮法比较麻黄汤、四君子汤等经典方剂传统煎煮和机器煎煮在煎出物重量、煎出率上的高低。反相高效液相法比较各方有效成分含量高低。结果传统煎煮的中药方剂在煎出物重量、煎出率、有效成分含量上均高于机器煎煮。结论传统煎煮更适合于中药方剂。

简介：摘要在当今，中药饮片在临床上应用比较广泛，而我国的中药传统炮制技术也得到了一定的发展，但是如何更好地对其进行传承与创新，是目前需要解决的问题。本文简要分析了中药传统炮制技术的特征，并了解中药传统炮制技术传承的意义，同时分析了中药传统炮制技术的创新内容，希望能够为中药产业的发展提供理论依据。

简介：摘要傣族是我国少数民族之一，主要分布于云南西南部。北回归线的热带北缘地区，莽莽苍苍的原始森林，珍奇的动物和地质资源孕育着丰富多彩的药材。泰国是一个东南亚的热带国家，也是世界上天然药用资源最丰富的国家之一。傣泰医药深受佛教的影响，在发展的过程中，尊崇宗教的相关理念，在采药行医上有神秘的文化内涵，随着时代的进步，傣泰医药文化逐步走向世界。

简介：摘要目的比较无痛人流手术和传统人流手术终止早孕的临床疗效，为合理选择人工流产方式提供依据。方法将633例要求终止早孕患者，根据本人自主选择分为无痛人流（A组）326例，传统人流（B组）307例。比较两组患者疼痛程度、宫颈松弛情况、手术时间、人工流产综合症、术中出血量、宫腔粘连、盆腔感染、阴道流血时间、月经复潮时间的差异。结果无痛人流组在疼痛程度、宫颈松弛情况、手术时间、人工流产综合症等方面显著优于传统手术组,差异有统计学意义（P<0.05）；在术中出血量、宫腔粘连、盆腔感染、阴道流血时间及月经复潮时间方面二者之间比较差异无统计学意义（P>0.05）。结论无痛人流术能够减轻患者疼痛，提高宫颈松弛度进而缩短手术时间，降低人工流产综合症等并发症的发生，较传统人流更为广大妇女所接受。

简介：

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简介：摘要中医在对患者病情进行综合性诊断后，利用传统中医理论为患者开具中药处方，患者自身或专业操作人员根据中药处方，通过煎煮等方式制成的汤剂为中药汤剂。中药颗粒制剂属于国家批准的处方类药物，在溶解后患者可以直接服用。中药颗粒制剂是通过对中药饮片进行科学的提取和加工形成的药物，中药汤剂是患者直接通过熬制中药饮片制成。中药颗粒由于服用方便，同时能够保证中药材的应有效果，临床应用范围广泛，但传统汤剂能否完全被中药颗粒取代，中医学者尚存在争论。

简介：摘要目的探讨无胸腔镜辅助下非传统的Nuss手术矫治漏斗胸的方法和疗效。方法46例漏斗胸患儿在无胸腔镜辅助下,双侧胸壁做横行切口,将塑形之矫形板由右胸壁经胸骨后穿至左胸壁,翻转矫形板,将胸骨抬起矫正胸骨凹陷,钢板单侧固定于肋骨。结果46例均顺利完成手术，手术平均时间46min，无术中并发症。缝伤口前充分鼓肺排出胸腔内气体，未放置胸腔闭式引流。术后6例并发轻度皮下气肿,2d后自行消失。术后住院5～7d。40例获随访，时间1～32个月，均无不适，活动量如常,其中15例已取出Nuss钢板，矫形效果满意。结论非传统的无胸腔镜辅助下Nuss手术矫治漏斗胸除具有具有切口小、美观、手术创伤小，方法简化，手术时间短等优点，值得推广。