简介：我自幼酷好书翰,在受庭训、习经史的同时临池习字。当时父辈的说法是:'读书人怎可不习字?.'其实,最初的临池要求也只是立定规模而已。但应该说,从最初接触字帖时起,对各家书体就有个人的爱好和选择,只不过后来随着学识的,增进不断有所变化甚至有很大变化罢了。譬如说,我幼小时非常喜欢赵孟頫,后来才领悟甜熟书风实自赵始。而这又突出地表现在其诸帖之中。

简介：余天性迟钝，自知非“生而知之”之才，亦不敢冠“学而知之”之，实为困而惑之，一知半解是也。

简介：学书之道,各有其法。我知道不少朋友死劲临帖,用力之勤,功夫之深,很是令人钦佩。不知怎么着,我走了另一条路———死劲看书(包括读帖),不怕朋友们笑话,我几乎没有正儿八经地临过帖,我也意识到这无疑是一大缺陷,应当补课。这大概和我的工作不无关系,因为要搞书法理论,就不得不在看书上多用些时间。我看书,面广而且杂乱,但大抵不外文史之类。日子久了,觉得间接地对写字有了不小的补益。有学问的人不一定写字。写字的人,倘欲有所进取,学问修养则是很重要的一个条件。历来的书法家多是学问家。我以为,字写到一定程度(基本技法大体都掌握的程度),再往上一步步提高,几乎全靠不断积累和充实的学问修养来滋补,否则会出现虚弱贫血、底气不足,甚而至于中途败退。我主要是写“二王”一路的行草和楷书。我的师法吸收,也始终围绕我的主攻方向进行的。与之距离太大的碑帖,不写,只是看。看的过程中逐渐锻炼眼力,能分出好坏来。有时还不妨做点研究,如汉碑之类。有朋友说,“二王”一路书法,前人几乎把文章作尽了,你还这么搞,有希望吗?可我就是喜欢,已经上了“贼船”,不撞南墙不死心,随它去吧。古人有云:“书通则变。”“通”,是从总体意义上说的,即通技法,通书史,通理论,这是...

简介：我校中青干部培训班的学员,为了利用课余时间,开展学习书法活动,他们取古人临池学书之意为名,于元月十一日成立了《临池》书法社。在校领导的关心和老师支持下,省著名书法家朱棠溪、林宪民、赵玉

简介：书法是一门特殊的艺术，它具有深刻的学术性。研究书法教学是一项长期的任务。许多学习者因学不得法半途而废或终无大成。然而学习者该从哪些方面加以注意?本文从八个方面加以阐述。

简介：我接触书法已有六十个春秋,回顾一下走过的历程,梳理一下自己的一些认识和体会,对自己日后的发展可能有所裨益,对书坛后学或许能起一定的借鉴作用,故乃贸然行之。一我的学书道路我在蒙童期间即迷上了书画。叔祖父颜昌峣先生是清朝至民国期间湖南有影响的学问家兼书法家。他是王先谦的高足,曾担任毛泽东的历史教师。他的字雄强劲拔,为湖南书界所推崇。

简介：我接触书法已六十春秋,回顾一下走过的历程,梳理一下自己的一些认识与体会,对自己日后的发展可能有所裨益,对书坛后学或许能起些许借鉴作用,故乃贸然行之。一、我的学书道路我在蒙童期间即迷上了书、画。叔祖父颜昌峣先生是清朝至民国期间湖南有影响的学问家兼书法家,他是王先谦的高足,曾担任过毛泽东的历史教师。他的字雄强劲拔,为湖南书界所推崇。我对他的字堪称情有独钟,故临习的兴趣特别浓厚。当

简介：永公住吴兴永欣寺,积年学书,后有秃笔头十瓮,每瓮皆数石。人来觅书,并请题额者如市,所居户限(门槛)为之穿穴。乃用铁叶裹之,人谓'铁门限'。后取笔头座(郭)之,号为'退笔军'。-张怀难.《书断》【译文】南朝。僧人智永住在吴兴的永欣寺,常年练习书法,后来积累

简介：对于普通读者，熟悉梁小民的名字大约都是从读到曼昆的《经济学原理》中译本开始的。梁小民教授一直有个“野心”：重写一部经济学史，实事求是地评价历史上的经济学家与经济学书，不是正史，也不是野史，只是一部经济学进步史，为众多想了解经济学的读者提供一个窗口。他的《话经济学人》已于去年出版，

简介：五年制语文课本第十册基础训练1的作文是“学写建议书”。(具体要求,详见课本)建议书是个人或团体向集体、领导提出主张时经常用到的一种应用文体。写好建议书应注意以下两点:一、从建议书的内容方面看:一要明确对象。建议书是个人写给集体、领导的,一般比较庄重,同学之间随便提个建议,用

简介：书写激情书圣王羲之的“天下第一行书”《兰亭集序》是在怎样的情况下写成的?对我们学习书法会有什么启发?我初到兰亭很想探究这一问题。兰亭迎接我们的是一片幽静的竹林及竹林中一条石砌的小径,一抹远山依稀可见。我们漫步在“此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右”的秀美山水之中。兰草叶色浓绿,只是此时已到晚秋,没有兰花的馨香。小径尽处,眼界一开:一泓碧水荡漾于假

简介：<正>我学习书法是从2002年7月开始。那天晚上电视里在播放少年儿童书法比赛,我看到电视里小朋友们写的字秀气有力,便对妈妈说:"我也要学书法。"妈妈很支持我,便带我去买文房四宝。刚开始,妈妈教我从基本笔法学起,每天练习"一、丿、丶、(？)"。起初几天,我感

简介：　　书法,古老而又神奇的艺术.法国总统希拉克曾说"书法,乃艺中之艺!",几千年的传承和发展,她的魅力和风采吸引了无数的文人志士为之钟情而痴迷!历史长河的冲刷与沉积,到如今,很多国家的专家和学者都在研究"书法"作为中华民族文化的特质所具有的广阔生命力以及对民族人文精神的影响,将其作为研究中国文化的重要桥梁.书法作为一门独到的艺术,她已成为中华民族文化中一张值得骄傲的名片.……

简介：

简介：

简介：　　①郑虔是唐玄宗时代的著名的书法家、画家,当时有"郑虔(诗、书、画)三绝"之誉,学问很渊博.他年青时十分热衷于书法,但令人心酸的是家境贫寒,穷得连纸张也买不起,为此他自己也很苦恼.……

简介：<正>由教育部委托我校教育科学研究所叶佩华教授主编的《教育统计学》一书,已由人民教育出版社于一九八三年八月出版发行.该书是新中国成立以来第一本介绍教育统计理论和方法的专著,主要是作为大学教育系的教材,也可以作为教育科研人员、心理科学工作者、教育行政干部的参考读物.

简介：<正>学习书法,读帖是一项重要的基本功。古人说,学字“贵熟看,不贵生临,心得其妙,业始入神”。这是经验之谈。可是,很多学生对临写比较重视,对读帖却不以为然,甚至不明白何为读帖,怎样读帖。何为读帖?“读帖”实际上是看帖,是在用眼睛“读”的同时,开动脑筋对帖上的字进行分析研究,寻找其艺术特点和规律。通过反复品赏,静观默察,使自己不但领略所临碑帖的笔意体势,而且烂熟于心,储备于脑中,并能令其在想象中复活跃动或映现眼前,这样,临写时就能做到胸有成竹,落笔得法。怎样读帖?可从揣摩用笔、分析结构、玩味章

简介：钱钟书其人其学，博大精深，如一贮满真知灼见的智能宝库，处处闪耀着思想的光芒。陈子谦先生作为钱学研究的创始人——郑朝宗先生的及门高足，对钱学研究有种特殊的情感，数十年如一日，孜孜不倦，潜心于此，在这座宝库中乐此不疲，毕力发掘，研究整理出了许多新颖厚重的研究成果。《论钱钟书》是继其影响颇大的《钱学论》之后的又一钱学研究专著，全书30万字，共分“钱钟书文学情境赏析”、“钱钟书批评方法探析”、“钱钟书人文精神解析”三卷。该书既对钱钟书的文艺思想做了宏观和微观的探讨，又对这位超凡圣哲的为人看事之道做了颇有意趣的论析。

简介：朱熹的代表著作《四书集注》完成了儒家的人文信仰的建构。在这部里程碑式的文化巨著中，朱熹表达出了更加强烈的人文意识与浓厚的理性精神。然而，几乎在朱熹进一步强化儒学的理性化、人文化的同时，他的《四书集注》也同时强化了儒学的信仰，从而强化了儒学的宗教功能。可以说，在朱熹的《四书》学与宋儒的思想体系中，人文观念的强化与宗教功能的强化几乎是一体的。