简介：

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简介：空气中氧气含量的测定是初中化学中一个比较经典的实验，人教版义务教育教科书九年级《化学》上册和上海教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级《化学》上册中均涉及此实验。教材虽然经过了多次的修订和改版，笔者认为该演示实验仍存在几点不足：

简介：摘要目的观察氧气治疗期压疮的临床疗效。方法将50例压疮患者随机分为观察组和对照组，各25例，观察组常规换药前给予中流量氧气吹20分钟，对照组按照常规换药。结果观察组总有效率为98%，高于对照组，比较有差异，有统计学意义（P<0.05）。结论氧气辅助治疗压疮疗效肯定，值得进一步推广。

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简介：摘要目的分析总结氧气雾化吸入治疗在用于儿科临床治疗时的护理方案及效果。方法对我院2016年—2017年期间收治的72例行氧气雾化吸入治疗的呼吸系统疾病患儿临床资料进行回顾性分析，总结其临床护理措施。结果通过给予患儿有针对性的护理措施，72例患儿中有2例患儿在氧气雾化吸入治疗过程中出现短时间的喘憋情况，其余患儿未出现严重不良反应。结论给予肺炎患儿氧气雾化吸入治疗，并配合有针对性的护理干预措施，能够有效降低患儿的抵触心理，提高其治疗依从性，使其能够顺利配合完成治疗，从而提高临床治疗效果。

简介：化学教学的重要手段即是使实验教学贯穿化学教学的各个环节．化学实验的改进是初中化学课程实施的重要内容，也是落实化学素质教育的重要手段．

简介：摘要目的探究氧气驱动雾化吸入治疗小儿中重度急性喉炎的治疗效果。方法选择2014年7月—2016年7月我院收治的中重度急性喉炎患儿70例作为本研究对象，按照随机的方式，分为观察组与对照组，对照组患儿给予常规治疗，观察组患儿给予氧气驱动雾化吸入治疗，对比两组患儿临床症候的消失时间、住院时间和治疗效果。结果观察组患儿各项临床症候消失时间、住院时间均短于对照组，且治疗效果较好，数据间存在明显差距（P＜0.05）。结论将氧气驱动雾化吸入用于治疗小儿中重度急性喉炎，能有效缩短患儿临床症候消失时间，提升患儿康复速度，值得在临床大力推广。

简介：摘要目的研究湿化瓶的消毒方法。方法随机抽取全院回收的60个湿化瓶，分为试验组和对照组，试验组采用干燥柜65℃干燥湿化瓶，对照组采用84消毒液消毒后的干燥湿化瓶，比较两者的消毒效果。结果84消毒液浸泡30分钟和干燥柜干燥45分钟均无细菌生长，效果相同。结论用干燥柜进行干燥的同时也可达到消毒的作用，值得推广。

简介：摘要目的研究分析白介素11氧气雾化吸入化化疗所致口腔黏膜中的应用效果。方法收集2014年5月--2017年6月期间我院由化疗所致口腔黏膜患者40例，按照随机平行的原则将这40例患者均分为对照组和观察组，对照组的20例患者在淡盐水漱口后采用普庆合剂含漱，观察组的20例患者给予白介素11氧气雾化吸入，观察比较两组患者的治疗效果。结果观察组与对照组化疗后口腔黏膜程度相比（P＜0.05）具有统计学意义；观察组20例患者中治愈11例，有效8例，无效1例，总有效率为95%；对照组20例患者中治愈6例，有效7例，无效7例，总有效率为75%，观察组治疗总有效率明显优于对照组，（P＜0.05）具有统计学意义。结论白介素11氧气雾化吸入化化疗所致口腔黏膜中的应用效果理想，能够阻止口腔黏膜进一步加重，值得推广。

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简介：摘要氧气管线在安装过程中会形成杂物焊渣、铁锈、油脂、污垢等，后续在输送介质氧气的时候会存在安全隐患。因此，要按照正确、合理的步骤和方法，认真、仔细地进行施工，保证各项技术指标的实现。本工法的关键技术在于脱脂、酸洗、钝化的药剂配方，清洗的效果检测。

简介：摘要目的探讨氧气治疗前对供氧装置氧气插孔消毒的必要性。方法分别对急诊科抢救室、观察室、内科、心内科、神经内科、外科供氧装置氧气插孔随机采集样本50份，分为消毒前、消毒后的结果进行对比分析。结果消毒前被采样的25份氧气插孔的阳性率为88%，消毒后阳性率为4%。结论每次安装氧气流量表前，先用0.5%碘伏消毒氧气插孔，再为患者吸氧，可降低因污染所导致的安全隐患，对减少患者医院感染有重要意义。

简介：摘要目的探讨氧气雾化吸入治疗小儿肺炎的护理对策和效果。方法抽取2016年1月—2017年1月之间本院接收的90例采用氧气雾化吸入治疗的小儿肺炎患儿，使用计算机法，随机将其分为观察组和对照组各45例。观察组实行综合护理，对照组实行常规护理，对比两种护理模式的实践价值。结果观察组患儿的喘憋、发热、肺部啰音消失时间及炎症吸收时间均明显短于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）；对照组的护理总有效率为77.78%，观察组的护理总有效率为97.78%，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在氧气雾化吸入治疗中辅之以综合护理，可提升小儿肺炎患儿的护理效果，提高家属满意度，值得在临床上进一步推广。

简介：摘要目的探讨氧气雾化吸入治疗应用于小儿肺炎临床治疗中的效果，为临床应用提供参考依据。方法选取我院2014年1月—2016年1月所收治160例小儿肺炎患儿，随机分为研究组和对照组。对照组80例，给予退热、吸氧及扩张血管等对症支持治疗；研究组80例，加用氧气驱动雾化治疗。比较两组患儿临床疗效，并记录两组患儿不良反应发生情况。结果研究组加用氧气雾化吸入治疗后，显效67例、有效11例，临床总有效率为97.5%，显著优于对照组的50例、17例及83.75%，差异具有统计学意义（P＜0.01）。研究组发生2例连续呕吐、1例腹痛腹泻，不良反应发生率为3.75%；对照组发生5例连续呕吐、3例腹痛腹泻、3例肝功能异常及1例静脉炎，不良反应发生率为15%；组间比较，（P＜0.05）。结论氧气雾化吸入应用于小儿肺炎临床治疗中，可有效减少抗生素等药物使用剂量，临床疗效肯定，不良反应更少，用药安全性高，值得临床推广应用。

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简介：摘要目的分析个体化护理对小儿喘憋性肺炎氧气驱动雾化吸入依从性及治疗情况的影响。方法选取104例采取氧气驱动雾化吸入治疗的小儿喘憋性肺炎患儿作为研究对象，随机进行分组；对照组采取常规护理，观察组采取个体化护理，包括心理干预、健康宣教、严格规范操作、保持雾化器通畅、呼吸道通畅、提高雾化安全性；对比两组雾化吸入依从性和治疗情况。结果观察组雾化吸入依从性优良率、坚持雾化率、正确使用雾化装置率、正确雾化吸入率、正确漱口率均大于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论个体化护理可显著改善小儿喘憋性肺炎氧气驱动雾化吸入依从性，促进治疗顺利开展，值得研究使用。

简介：摘要目的探讨氧气雾化吸入的护理干预对小儿肺炎的临床效果的影响。方法随机选取2016年5月至2017年5月在我院接受治疗的小儿肺炎100名，按患儿来到医院就诊的先后顺序，将其分为对照组及观察组，两组患儿分别采取不同护理干预方式，对于对照组的患儿，护理人员实施普通的护理模式，而观察组的患儿，护理人员采取不同的护理模式，为其加强护理干预，分别观察两组患儿在采取不同的护理模式后的住院时间与治疗的总有效率。结果观察组肺炎患儿的住院时间（5.21±0.31）d明显低于常规护理对照组肺炎患儿的住院时间（6.94±0.85）d，而治疗的有效率（98%）高于对照组肺炎患儿的治疗的有效率（68%），（P＜0.05）本次研究中的护理实验数据均具有统计学意义。结论在普通护理的基础上，加强对肺炎患儿的护理干预，能够有效的促进患儿疾病的好转，提升临床治疗的有效率，对疾病的治疗具有一定的促进作用，值得在临床上推广。

简介：摘要目的分析氧气雾化吸入在治疗小儿呼吸系统疾病疗效。方法选择2014年1月-2016年4月我院收治的68例小儿呼吸系统疾病患者作为研究对象，按照治疗差异分为甲组和乙组，分别给予基础治疗和氧气雾化吸入治疗，对治疗效果进行分析。结果甲组和乙组的治疗总有效率进行评价和分析，实践证明，乙组的治疗效果明显优于甲组，对不良反应症状进行对比，乙组的不良反应率明显低于甲组，各项数据对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论对小儿呼吸系统疾病患者应用氧气雾化吸入疗法进行治疗，其优势明显，能有效改善临床不良症状，值得推广和应用。

简介：摘要目的探讨并分析氧气驱动雾化吸入治疗在慢阻肺（COPD）合并呼吸衰竭的临床观察。方法此次研究的对象是选择2015年12月到2017年3月76例慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分成两組，其中观察组38例患者采用无创呼吸机联合氧气驱动雾化吸入治疗，对照组38例患者采用无创呼吸机联合常规雾化吸入常规治疗，比较两组患者治疗前及治疗后2h的血气指标改善情况、后续治疗有创通气发生率等指标。结果两组患者经过治疗后，血气指标均有所改善，但观察组改善效果明显优于对照组，且观察组患者后续治疗有创通气发生率也明显低于对照组具有统计学意义（P均<0.05）。结论慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭采用氧气驱动雾化吸入治疗，疗效确切、简便经济，值得临床推广应用。