简介:摘要:目的:分析急性心肌梗死并心源性休克的急诊积极护理干预价值。方法:此次实验的主要研究对象为:本院中2019年2月至2020年2月间收治的82例急性心肌梗死合并心源性休克患者,整理出临床资料后进行回顾,按照就诊顺序将所有患者分为两组,尾号为单数的患者为实验组,反之则为对照组,每组41例患者。给予对照组患者常规护理干预,实验组患者急诊积极护理干预,根据两组患者的血压水平、并发症发生率、抢救成功率、护理满意度进行对比。结果:对照组患者的血压水平改善情况和实验组相比明显不足,同时并发症发生率也更高,差异显著且有统计学意义(P<0.05);比较两组患者的护理满意度和抢救成功率,实验组显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对急性心肌梗死并心源性休克患者应用急诊积极护理干预疗效显著,可以改善患者的血压水平,同时提升护理满意度和抢救成功率,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:探讨互动健康教育对肺炎患儿的积极影响。方法:在 2018 年 1 月至 2019 年 10 月 期间,纳入医院诊治的 102 例 肺炎患儿为研究对象 , 并按随机抽签法分组:将采取常规健康教育者设为对照 组( n=51 ),将采取互动健康教育者设为研究 组( n=51 ),比较两组患儿护理依从性和病情好转时间差异 。 结果:研究组患儿的护理依从性高于对照组 ( P < 0.05 ) , 退热时间、肺部湿啰音消失时间、咳嗽消失时间均短于对照组 ( P < 0.05 ) 。结论:互动健康教育对肺炎患儿病情、依从性均有 积极影响,可借鉴 。
简介:【摘要】目的:探讨互动健康教育对肺炎患儿的积极影响。方法:在 2018 年 1 月至 2019 年 10 月 期间,纳入医院诊治的 102 例 肺炎患儿为研究对象 , 并按随机抽签法分组:将采取常规健康教育者设为对照 组( n=51 ),将采取互动健康教育者设为研究 组( n=51 ),比较两组患儿护理依从性和病情好转时间差异 。 结果:研究组患儿的护理依从性高于对照组 ( P < 0.05 ) , 退热时间、肺部湿啰音消失时间、咳嗽消失时间均短于对照组 ( P < 0.05 ) 。结论:互动健康教育对肺炎患儿病情、依从性均有 积极影响,可借鉴 。
简介:摘要下咽癌在头颈部恶性肿瘤中预后较差,正确认识其特殊的生物学规律,科学准确评估患者及肿瘤情况,有效制定个性化的诊疗方案,有利于我们实现并推动下咽癌整体诊疗策略的规范化开展,以提高患者的生存期和生活质量。
简介:摘要目的探讨简快心身积极疗法在老年围手术期患者中的应用效果。方法选取2018年3月至2019年12月泌尿外科围手术期老年患者387例,按同一病区2个医疗组所收治患者分为医疗组一所收治的193例患者为观察组和医疗组二所收治的194例患者为对照组。观察组采用常规围手术期护理结合简快心身积极疗法进行干预,对照组仅采用常规围手术期护理。采用Zung编制的焦虑自评量表(SAS)、罗森伯格自信心量表、自我效能感量表(GSES)作为比较2组实施前后的评价指标。结果术后7 d观察组SAS评分为(31.13 ± 3.64)分,对照组为(48.45 ± 7.72)分,2组比较差异有统计学意义(t值为16.36,P<0.05)。术前1 d、术后7 d观察组自信心有效率分别为98.4%(190/193)、94.8%(183/193),对照组分别为86.6%(168/194)、85.1%(165/194),2组比较差异有统计学意义(Z值为-3.27、14.66,均P<0.05)。观察组患者术后7 d GSES评分为(26.79 ± 2.17)分,对照组为(16.86 ± 1.90)分,2组比较差异有统计学意义(t值为10.19,P<0.05)。结论简快心身积极疗法的应用能有效减轻围手术期老年患者紧张焦虑情绪,增加其自信心和自我效能感,有效提高医患沟通效率,促进康复。
简介:【摘要】目的:分析在临床护理中应用敏感指标后对护理质量的影响。方法:本次纳入对象为院内 2018年临床护理过程中采用敏感指标实施前后各一年收治的患者 52例,分别对比敏感指标在临床护理中实施前、后的护理质量相关变化情况。结果:实施前护理质量各项评分显著低于实施后;实施前患者对就医环境、护理技能及服务态度的满意度低于实施后,实施前不良反应发生率为 23.08%( 12/52)高于实施后不良反应发生率 0.77%( 4/52),差异显著( P< 0.05)。结论:在临床护理工作中应当敏感指标能够有效改善护理质量,增强患者对护理工作的满意程度,降低患者的不良反应,可有效控制医患纠纷发生率。
简介:摘要:食品 疗法 ,是中医理论与烹饪传统文化相结合的产物 ,是中华民族五千年传统文化的宝贵遗产。 农业的诞生,让食物的出现有了保证,药品的诞生,才出现了治疗。由于农业的不断发展,人们不再仅仅追求食物温饱的功能,而希望食物在进口之后能起到疗养的作用。所谓食疗 是利用经过烹调加工的 各种食物 ,制成食品 ,通过食用达到治疗和预防疾病的目的 ,简而言之,食疗就是用食物治疗疾病。另外人的寿命也与饮食紧紧相关,健康的饮食就是使身体不断处于一个再平衡的状态,使人少得病甚至是不得病,俗话说:“病从口入”,人的健康长寿有多方面因素的影响,其中食物摄取算作之一,应该合理调配饮食,方能健康养生,强身健体。本文章就食物对人体的益处、食疗的意义、食疗的发展前景、饮食与健康的调查、食疗的展望几个角度展开了分析。
简介:摘要:本文从心理教育入手,结合积极心理学理念,探讨积极心理教育的优势和必要性,介绍了积极心理教育几个方面的内容,最后提出积极心理教育过程中的具体措施,为师范生心理教育提供新的思路和途径。
简介:摘要儿童青光眼的发病及临床表现复杂多样,且儿童处于视觉发育期,即便是达到了控制眼压的目的,也常因伴有屈光不正和弱视而导致视力低下,预后较差,因此儿童青光眼的诊断和治疗受到世界青光眼研究者的关注。世界青光眼协会发布的有关儿童青光眼诊断的新分类系统中除青光眼合并获得性疾病和白内障手术后继发性青光眼两类以外,其他多种类型的儿童青光眼均存在眼前节结构的发育不良,遗传因素不同程度地参与相关眼病的发生和进展,因此积极开展遗传学评估对于儿童青光眼的病因诊断和发病机制的研究,乃至对儿童青光眼的精准干预和遗传咨询都十分重要。我们简述分子遗传学在儿童青光眼中的研究现状,旨在强调相关领域的研究者应充分利用我国丰富的临床资源积极开展儿童青光眼的分子遗传学研究,为我国儿童防盲治盲和优生优育提供有用的医学证据。
简介:【摘要】目的:分析与研究急性心肌梗死并心源性休克的急诊积极护理效果。方法:选取本院2018年1月-2018年8月急诊部门接收的60例急性心肌梗死并心源性休克(CS)患者,随机分组分为对照组与实验组,每组30例患者,对照组给予患者采取常规救助方式,实验组在对照组基础上实施积极护理方式,分析与对比两组患者的急救与护理情况。结果:实验组患者并发症发生率明显低于对照组,且实验组患者护理满意率高于对照组,两组比较有明显差异,P<0.05。结论:将积极护理应用到急性心肌梗死并心源性休克急诊患者护理期间,能够有效提升患者抢救成功率,保障患者身体健康,具有较高临床推广价值。