简介：摘要目的探讨胸外科临床护理教学中合作学习模式的应用效果。方法纳入2016年6月－2017年1月50例胸外科临床护理教学胸外科护生以数字表法分组。传统模式组采用传统的护理教学方法，合作学习模式教学组采用合作学习模式教学法。比较两组胸外科护理带教者对胸外科护生期末成绩的考核结果；胸外科护生对胸外科临床护理教学中合作学习模式的认可评分。结果合作学习模式教学组胸外科护理带教者对胸外科护生期末成绩的考核结果高于传统模式组，差异显著（P＜0.05）；合作学习模式教学组胸外科护生对胸外科临床护理教学中合作学习模式的认可评分高于传统模式组，差异显著（P＜0.05）。结论胸外科临床护理教学改革中合作学习模式教学法的运用效果确切，可提升胸外科护生的认可度和提高胸外科护生成绩。

简介：摘要： 合作学习是将现代心理学、认知心理学以及现代教育技术和教育社会学等多个理论学科作为基础，同时以教学目标为根本导向，以异质小组为基本学习形式，以教学中多个动态要素之间的合作和互动为资源，与团体成绩为最终奖励根据的教学模式。因此，合作学习教学模式在当今属于一种具有高度创意和实效性的现代主流教学方案。因此，本文对门诊护士职业礼仪培训中应用合作学习教学模式进行分析，首先本文对门诊护士职业礼仪培训中应用合作学习教学模式的重要性进行总结，而后对门诊护士职业礼仪培训中对于合作学习教学模式的应用进行探讨，从而提升门诊护士职业礼仪培训教学效果。

简介：【摘要】 目的： 研究医护合作性学习在手术室护理教学中的运用效果。 方法： 选取我院 2018 年 10 月 ~2019 年 6 月期间的 96 名手术室实习生，按照抽签的形式，分为实验组和参照组，每组 48 名；参照组给予传统教学法，实验组给予医护合作教学，对比两组价值。 结果： 比较后显示，实验组 技能、理论知识掌握的更好，对教学结果更加满意，组间检验， （ P<0.05 ） ，统计学具有意义。 结论： 在手术室护理教学中，医护合作性的运用，可以取得良好的教学成果，此法值得在临床医学中推广使用。

简介：摘要目的研究医护合作性学习在手术室护理教学中的运用效果。方法选取我院2018年10月~2019年6月期间的96名手术室实习生，按照抽签的形式，分为实验组和参照组，每组48名；参照组给予传统教学法，实验组给予医护合作教学，对比两组价值。结果比较后显示，实验组技能、理论知识掌握的更好，对教学结果更加满意，组间检验，（P<0.05），统计学具有意义。结论在手术室护理教学中，医护合作性的运用，可以取得良好的教学成果，此法值得在临床医学中推广使用。

简介：摘要目的探讨合作性学习模式在内科护理学实验教学中的应用。方法选取2016级专科涉外护理班61名学生为研究班、2016级专科助产班56人为对照班。研究班采取合作性学习模式，对照班采取常规教学模式，对比两种教学方法在内科护理学实验教学的应用效果。结果研究班学生在内科护理实验理论和操作成绩均高于对照班，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论合作性学习模式应用在内科护理学实验教学中，有助于调动学生学习的积极性、激发学习热情，提高学习效率。在今后教学中，各校需加大推广合作性学习模式。

简介：【摘要】目的：探讨合作性学习模式在内科护理学实验教学中的应用。方法：选取 2016级专科涉外护理班 61名学生为研究班、 2016级专科助产班 56人为对照班 。研究班采取合作性学习模式，对照班采取常规教学模式，对比两种教学方法在内科护理学实验教学的应用效果。结果：研究班学生在内科护理实验理论和操作成绩均高于对照班，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：合作性学习模式应用在内科护理学实验教学中，有助于调动学生学习的积极性、激发学习热情，提高学习效率。在今后教学中，各校需加大推广合作性学习模式。

简介：

简介：摘要 ：随着农村环境治理问题日益严峻，无论是以政府为中心的治理模式还是以市场为中心的治理模式都能以有效解决农村生态环境问题，因此新形势下应当坚持多元合作，将政府、市场、社会力量等多元主体融合进去，构筑多元治理模式，形成多方合力，实现产权划分和治理成本之间的平衡。

简介：

简介：摘要目的观察针灸治疗对骨折愈合的疗效情况；方法通过收集相关文献及书籍，引用各种针灸治疗方法及机理，总结分析针灸促进骨折愈合的效果；结论根据多种研究数据，结果表示针灸治疗骨折愈合有一定的疗效且简单方便，值得临床应用。

简介：摘要诸城市位于山东省潍坊市东南端，属农业大市，区域内山区丘陵与平原分布明显，人口108万，全市现有耕地面积154.2万亩，农作物总播种面积稳定在260万亩。农机总动力截止到2017年达到130.31万千瓦，全市农业机械化水平的发展一直走在潍坊乃至全省前列，2018年，被纳入国家主要农作物全程机械化示范县。近年来，我市始终坚持把加快发展农业机械化、规范扶持农机专业合作社、农机大户，不断提升农业机械化经营水平作为重点工作来抓，农机专业合作社、农机大户得到了迅速壮大，在促进现代农业发展，提升乡村振兴综合实力和推进农机合作社发展建设过程中，起到示范引领作用。

简介：目的:构建基于医护合作的遗传性肠癌门诊并评价其实践效果,以规范遗传性肠癌患者的管理、改善其亲属肿瘤防治的效果并推动遗传性肿瘤诊疗及研究的规范化发展。方法:构建基于医护合作的遗传性肠癌门诊,由经过严格选拔并培训的1名结直肠外科主任医师和1名肿瘤专科护士出诊,规范了出诊医生及护士的资质和培训要求,确立接诊对象为有遗传性肠癌风险的患者及亲属。由护士预约、询问患者家族史并绘制家系图、收集患者及家属的诊治资料,主任医师接受就诊对象的遗传咨询。结果:经过2年半的实践,共接诊502人次,收集并绘制家系图223个,确诊并随访管理遗传性肠癌家系120个;患者亲属中,检出携带高危风险基因52例,肠镜筛查检出肠癌5例,息肉8例。结论:遗传性肠癌门诊的设立,使遗传性肠癌患者得以确诊,并提高高危亲属的基因检测及肿瘤筛查率,促进高危人群的早期诊断、早期治疗,为遗传性肿瘤门诊的构建提供了实践依据。

简介：重症医学的循证医学研究必须要基于大量的临床诊疗数据。在危重症患者病情复杂多变以及ICU工作紧张繁重等特点的多重作用下,医务工作者想要收集大样本量的数据开展临床研究存在一定的困难。eICU合作研究数据库(eICU-CRD)是由飞利浦集团与麻省理工学院(MIT)计算生理学实验(LCP)合作创建的大型公共数据库,收集了大量高质量的临床信息,很好地解决了医务工作者缺少大数据进行临床研究的现状。本文通过介绍eICU合作研究数据库的使用申请及数据提取流程,帮助医务工作者更方便快捷的获取需要的数据。

简介：结果接骨膏实验组及骨折挫伤散治疗组与对照组比较,观察中草药接骨膏促进骨折愈合的作用,接骨膏对家兔骨折愈合的影响(略)

简介：摘要近些年来，我国高职院校的办学规模迅速增加，目前高等职业教育已经从规模发展到内涵提升的关键期，部分高职院校结合自身特点采取了校企合作模式。本文主要研究了校企合作对高职艺术射击类专业的意义以及现有的高职院校校企合作的模式，希望能够给部分高职院校的艺术设计类专业提供一些理论参考。

简介：摘要目的探究手术室医护合作对提高患者手术效率的影响。方法采用随机抽样法，选取2016年1月至2017年1月在我院行手术治疗的患者412例设为对照组；2017年1月至2018年1月在我院行手术治疗的患者415例设为实验组；对照组患者接受传统的手术安排方式；实验组采用医护合作的手术安排方式。比较两组的术前准备、术中情况及满意度。结果实验组患者的术前准备及满意度优于对照组（P＜0.05）；并且其接台时间、术中出血量、总手术时间、器械传递失误率均少于对照组（P＜0.05）。结论医护合作有利于提高患者的手术效率。

简介：决定儿童发展的关键因素,既不是天赋,也不是客观环境,而是儿童对客观现实的看法和他们与客观现实的关系。也就是说,占主导地位的,不是儿童天生的能力。这几个与学习相关的因素,不能忽略孩子产生的自卑情结,爸爸妈妈一起了解—下心理学大师的分析吧。

简介：摘要目的研究产儿科合作护理对NICU患儿实施母乳喂养的影响。方法本院随机选从取2017年12月-2018年12月在NICU住院的100例患儿进行研究，并且将其随机分为两组，每组50例患儿。对照组采取常规的护理措施，实验组则采取产儿科合作护理的方式，对比两组的母乳喂养率和母乳喂养程度。结果实验组的母乳喂养情况明显优于对照组，其患儿的身体状况也明显比对照组健康，两组比较具有统计学差异（P<0.05）。结论产儿科合作护理可以有有效提高NICU患儿的母乳喂养效率，在新生儿的健康发展方面发挥着重要作用。

简介：

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