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  • 简介:21世纪是高科技的世纪,由于科学技术发展迅猛,已呈现出快速传播和广泛应用的局面,它将深刻地影响着世界政治、经济、文化以及人们的日常生活。因此,需要我们更多地了解当代科技发展的状况和特点,加强对高新科技知识掌握,提高我们的科学素养

  • 标签: 科技发展 半衰期 知识型经济 科学素养
  • 简介:摘要本文围绕高中生物科学素养的培养现状、以及如何通过有效措施培养高中生生物科学素养两个方面展开讨论,笔者对高中生生物科学素养的提升进行了一些探索,同时提出了自己的一些见解,希望能够对今后高中生物教学以及高中生学习生物提供一些理论建议。

  • 标签: 高中生 生物科学素养 应试教育
  • 简介:摘要作为公民素养的重要组成部分,生物科学素养培养是中学生物新课标的教学侧重点,也是本次课改的核心。在实际教学的过程中,任职老师应采取多元化的教学手段,让学生在日常生活中感受生物科学魅力,在交流操作中解决学习问题,在深究探索中发现生物科学的奥妙。本文从生物科学素养的内涵入手针对学生生物科学素养的培养途径做出阐述。

  • 标签: 新课标 生物科学 科学素养 培养途径
  • 简介:摘要师者,传道,授业接惑,通过本人多年《生物学》教学经验,《生物学》不但要教会学生知识,更重要的是在学习中培养学生的生物科学素养

  • 标签: 《生物学》 生物科学素养
  • 简介:摘要目的通过课外实验探究活动,让学生亲身体验科学探究的过程,提升学生的科学素养和创新思维能力。方法在病原生物与免疫学课程中开设部分设计性和探究性实验项目,提高学生的科学探究能力;在实验探究活动中构建一种以学生为主体的“自主探究学习”和“自主—合作—探究”的实验教学模式,提高学生自主建构知识的能力和创新思维能力;组建课外探究活动小组,开展课外实验探究实践活动。结果在课外实验探究活动中寻找一条有利于学生个性发展的有效途径,丰富实验探究的内容,有利于学生创新精神、实践能力和综合素质的提高,有利于学生探究潜能的发挥。结论通过开展一系列课内外实验探究活动,挖掘学生的探究潜能,可使学生的科学素养、实验探究能力和创新思维能力有更好的发展。

  • 标签: 实验探究活动 提升 科学素养 创新思维能力
  • 简介:摘要目的了解松江区居民的健康素养状况,为本区制定科学的公共卫生策略、合理有效地分配卫生资源提供科学依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样,统一使用《中国公民健康素养调查问卷》,对调查对象进行一对一询问调查。结果2012松江区居民的“健康基本知识和理念”平均正答率61.16%,“健康生活方式与行为”平均正答率62.00%,“健康基本技能”平均正答率为65.91%。基本技能素养正答率最高,健康生活方式与行为素养的正答率其次,基本知识和理念素养最低。结论健康促进干预对松江区居民健康素养有一定的促进作用,今后健康教育干预工作应重点针对其中的薄弱环节开展。

  • 标签: 健康素养 为老服务 健康教育
  • 简介:摘 要:健康素养指的是个人获取健康信息,对基本健康服务有所了解,并且能够运用这些健康信息与服务了解自身的健康水平。而公共健康素养包含了基本知识与理念、基本技能以及健康生活方式和行为。近些年,随着经济建设的发展,人们生活水平提升,随之而来的确是很多与生活方式息息相关的慢性疾病逐年增多,严重威胁了人们的健康问题。基于此,加强公民健康教育并提倡健康的生活方式成为了现阶段的主要目标。本文以学校健康教育为研究对象,简述目前学校健康教育的现状以及存在的问题,分析学校健康教育对提升公民健康素养的重要性,并对如何将公民健康素养与学校健康教育资源进行有机结合进行了探讨。

  • 标签: 公民 健康素养 健康教育 学校 资源分配
  • 简介:滚滚红尘,性与爱的故事每天都在上演,有多少饮食男女为了生活,为了销魂荡魄的刺激,一次又一次铤而走险。未来将会有多少无知者被艾滋病击中,我们不得而知,但本刊要提醒大家的是:艾滋病正在走向你、我、他为了生命不受威胁,请你学会正确使用安全套。这也是卫生部发布的《中国公民健康素养》中7种必备的健康基本技能中的一种。

  • 标签: 健康素养 安全套 公民 成人 艾滋病 卫生部
  • 简介:摘要 随着人民生活水平的提高,健康诉求快速释放,但许多群众对疾病诊治过程对身体的伤害缺少科学认知,盲目到医院进行过度查体诊治等行为。而临床诊疗措施一般是侵入性的,对身体有一定程度的医源性伤害,反而不利于身体健康。因此社会各方面力量要“把健康融入各种政策”,加强对疾病诊治的教育引导,强化正确的健康理念,普及健康知识,加强医疗机构服务监管,完善医疗法律体系建设,规范基本医疗保险支付管理制度,教育和管理相结合,提升人民群众加强健康自我管理的科学意识,推进健康中国战略。

  • 标签: 治未病  过度诊疗   医源性伤害   健康管理   健康教育
  • 简介:摘要 随着人民生活水平的提高,健康诉求快速释放,但许多群众对疾病诊治过程对身体的伤害缺少科学认知,盲目到医院进行过度查体诊治等行为。而临床诊疗措施一般是侵入性的,对身体有一定程度的医源性伤害,反而不利于身体健康。因此社会各方面力量要“把健康融入各种政策”,加强对疾病诊治的教育引导,强化正确的健康理念,普及健康知识,加强医疗机构服务监管,完善医疗法律体系建设,规范基本医疗保险支付管理制度,教育和管理相结合,提升人民群众加强健康自我管理的科学意识,推进健康中国战略。

  • 标签: 治未病  过度诊疗   医源性伤害   健康管理   健康教育
  • 简介:1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体、心理和社会适应的完好状态。2.每个人都有维护自身和他人健康的责任,健康的生活方式能够维护和促进自身健康。3环境与健康息息相关,保护环境,促进健康。

  • 标签: 健康素养 健康的生活方式 技能 公民 中国 社会适应
  • 简介:

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  • 简介:公民意识包括公民作为国家和社会的成员应具备的国家意识、民主意识、法治观念、道德观念,是成为一个现代合格公民必备的基本素质。当代大学生公民意识存在的主要问题是国家意识较强但社会责任感、使命感欠缺,自由民主观念增强而理性精神缺乏,法律意识有所增强,法治观念仍未真正树立,道德感强烈而诚信意识淡薄。大学生公民意识的培养仍然任重道远,就学校教育来说应该三管齐下,即理论教育、文化熏陶、实践锻炼。

  • 标签: 大学生 公民意识 国家意识 民主意识 法治观念 道德观念
  • 简介:摘要本文通过整合相关文献,对护士组织公民行为的影响因素进行综述,总结了医院护士组织公民行为的意义以及测量,阐述了护士组织公民行为的主要因素和影响机制,为护理实施提供有利基础和参考依据。

  • 标签: 护士 组织公民行为 护理模式
  • 简介:摘要当前,数字化变革给医学领域带来巨变。但同时,如何合理利用海量复杂的健康医疗数据资源及创新突破的技术手段提升患者诊疗和科学研究,亦成为临床医生面临的机遇和挑战。在此背景下,提升临床工作者的数据素养已成为迫切需求,需要借鉴国际经验,密切结合我国的医学教育现状和继续教育模式进行深入思考及本土化设计。此外,培养具备学科交叉能力、能够连接健康数据科学研究与临床医学实践的临床医生,即“临床数据科学家”,对深度挖掘健康医疗数据价值、赋能健康医疗领域将起到重要作用。

  • 标签: 健康数据科学 数据素养 临床数据科学家
  • 简介:公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)的颁布是我国公民思想道德建设和群众性精神文明建设的一件大事。《纲要》的实施,是我国全面加强公民道德建设、深入贯彻落实江泽民同志提出的把'依法治国'和'以德治国'结合起来的治国方略的重大举措,对全面推进建设有中国特色

  • 标签: 公民道德建设 高校 素质教育
  • 简介:“四川地震,除了捐钱,你还会做什么?”这是一个80后在地震后的MSN签名。这句提问,像一个催促,当前线救援者在追赶时间的时候,督促着身在广州的青年们:“我们在广州,除了流泪,除了钱,还能做什么?”。

  • 标签: 公民力量 地震灾害 青年 救援者