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简介:摘要:语言教育的开展始于小学阶段,并贯穿了学生的整个学习生活,在学生的每个学习阶段都占据着较大的比重,这也是我国教育体系建设的重要对象。通过开展语文教育,可以有效提升学生的阅读能力以及写作能力,也有助于学生综合素养的发展。汉语言文学则是当代大学生教育学习的必修课,从属于语文教育体系的一部分。笔者就语言文学教育和语文教育之间的关系进行分析,并对如何实现对接提出了自身的看法。
简介:摘要:教育事业作为国家发展的基础,在国家政策的宏观调控下,我国教育机制也在逐步完善,尤其是在课程教育改革以来,各项教育技术、教育理念等与课程高度契合,极大提升学科的专业性与应用性。对于职业教育中职院校来讲,要想加大自身的教育力量,应跳脱出传统的教育体系,在原有实践化教学基础上,注重多学科教育改革。同时,应结合现有的教育资源,施行创新化教育,以确保整体课程教育的完整性。本文基于职业教育关于机械自动化的教育改革研究展开论述。
简介:摘要全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分,学校体育教学在实现素质教育中能够发挥积极的作用。
简介:在素质教育中往往忽视了最不应该忽视的环保教育。环保教育是素质教育的重要组成部分。环保素质是国民素质之一,提高全民环保素质符合提高国民素质的宗旨。在全面推进素质教育的过程中,为提高学生的环保素质,进而提高全民环保素质创造全方位的、长期性的条件。
简介:摘要教育信息化的时代背景,我国关于科学教育的研究越来越多,科学教育研究的内容也变得越来越广泛,而且当前社会中,全世界都在关注科学教育研究,除美国以外的所有其他国家的科学教育学基本都是从上个世纪六十年代开始产生和发展起来的。因此,如何在小学科学课程教学中深入贯彻落实新课程教学改革的教学理念,提高小学科学课堂教学有效性,这是广大科学教师应该深入思考的问题。在小学科学教学过程中,教师必须重视教学策略,因为教师面对的是一群孩子,那么方法的适当与否则会对课堂效果产生极大的影响。
简介:小学生命教育的意义在于让学生树立正确的人生价值观,尊重自己和他人的生命。小学生命教育校本开发是对当前我国小学生价值教育的有利补充。全文首先简要分析了小学生命教育校本开发的背景,然后从三个方便分析了校本开发的课程设计校本开发的主体;课程开发的设计过程以及小学生命教育课程的实施。
简介:分析了高校学生教育信息的相对独立性、广泛性、知识性、具体性等几大特点,阐述了高校学生教育信息管理的目的和意义,进而提出了学生教育信息管理的内容和方法.
简介:和谐校园是一个符合人性规律和教育规律构筑的生态系统。和谐教育是一种提供适合孩子天性的教育,为每一个孩子健康发展创造适宜的环境。伏案回眸,和谐教育的方法和策略是以人为本,是构建和谐校园的关键;以教学为重点,是构建和谐校园的核心;规范管理,是和谐发展的保障和基础。和谐教育最终是实现人、事、物、情的和谐发展,即可持续发展。和谐教育最终让学生体验一份生命的精彩。
简介:本文针砭时弊,列举了诸多教育不真诚的现象,抨击不真诚教育产生的负面影响,看似偏激,却启迪教育者反省我们的教育价值观,最后指出如何教会学生真诚的方法,即教育者(家长、教师)自身真诚,以身作则,用真诚换取真诚,只有教育出真诚的学生,才能构建真诚文明的社会。
简介:摘要文化自信是个体、政党、国家、民族对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。大学生作为国家的未来和民族的希望,肩负着建设社会主义文化强国的重任,新时代背景下培养大学生文化自信要从多维度出发,包括繁荣校园文化,打造文化自信主阵地;重视思想政治理论课堂建设,增强文化自信教育实效性;加强网络文化的导向作用,掌握文化自信话语主导权;培养大学生文化主体意识,落实文化自信行为。
简介:日新月异的信息技术,促进了现代远程教育的快速发展,给当今的教育和学习方式带来了深刻变革。而在农村小学里,尚有多数教师还不知道如何充分利用远程教育资源。本文旨在探讨农村小学教师如何充分运用远程教育资源,提高教育教学质量的途径和方法。
简介:本文主要探讨作为一个位于重庆市东部、长江南岸。且集国家扶贫工作重点县、少数民族自治县、三峡库区淹没县于一体的农业弱县、工业小县、财政穷县的渝东南门户的石柱县,如何在当今教育改革风起云涌中因时因地的改善教育环境,推进教育改革和加快人才培养。以及在基础教育改革的大背景下为渝东南树立教育的榜样和品牌形象,塑造出一流的教育大县的必要的教育改革。
简介:西方国家把科学放在语文数学前面,而我国则把科学放在语文数学之后,这一对比充分说明我们对待科学的态度。因此,农村小学科学课程常常被忽视,令人痛心,笔者在教学第一线就农村小学科学教育现状及对策进行肤浅的研究,期待引起共识,让全社会都来关心、支持农村科学教育事业。
简介:术语应用教育是术语教育的一个重要分支。当前,术语学界在对术语教育开展研究的同时,对术语应用教育研究也有所触及。通过从理论研究和实践工作两个方面对术语应用教育的剖析,提出当前及将来开展术语应用教育的重点任务和方向,即当前应以开展术语规范应用教育为主,而将来应实现在开展术语规范应用教育的同时,在高校开设术语学课程。
简介:摘要 :随着新时代科技的发展和创新,人工智能逐渐走入各个行业领域,成为各行业的助推力,并渐渐取代一些繁琐的工作,大大提高了各行业的工作效率。法学教育同样是如此。在新时代,虽然法律具有一定的历史滞后性,但教育却是一个应当适应时代变化的行业。法学教育也应当紧跟时代变化,做出方方面面的教育方法和教育内容的调整,让人工智能能够成为法学教育的有效助力,让法学教育更加进步和成功。
中职学校“哲学与人生”课程教学中渗透生命教育的思路
语言文学教育和语文教育之间的对接研究
职业教育关于机械自动化的教育改革研究
素质教育下的体育教育
素质教育的缺陷--环保教育
教育信息化背景下有效开展小学科学教育的策略研究
小学生命教育校本开发研究
高校学生教育的信息管理研究
试论和谐教育
小议教育真诚
自信教育在高校思政教育中的运用
运用远程教育资源提高教育教学质量
推进石柱教育改革,打造渝东南精品教育品牌
西部农村小学科学教育现状与对策研究
打造“阳光教师”构建阳光教育的策略研究
砌墙的教育启示
谈术语应用教育
教育,让爱做主
学校教育在农村留守儿童教育中的策略
人工智能时代法学教育的升级与创新研究