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  • 简介:根据企业的生命周期理论企业的发展一般历经机会驱动,业务驱动、管理驱动和创新驱动四个阶段,也就是通常意义上所讲的初创期,成长期、成熟期和衰退期四个阶段。企业作为一个有机的复杂系统,在成长过程中,如果企业不能将各项互动的要素调配得合理而有效,使企业能够源源不断地从环境中获得成长所需的各种资源和能量,并通过对资源的增值处理而得到发展,就会遇到这样那样的问题,

  • 标签: 企业文化 开放型文化 生命周期理论 业务驱动 成长过程 初创期
  • 简介:人物:白牡丹、吕洞宾、白礼文、道童。[白礼文上。白礼文(引子)神农尝百草,造福后世人。老汉白礼文。祖居杭州铁板桥。膝下一女名唤牡丹,生得聪明伶俐,手勤脚快。父女两人开此小小药铺,不想招财,只望积德。看天色不早,待我将店堂收拾一番。(唱)日上东山,万象更新。老汉我精选百草,妙药回春。开店不求万贯富,除病消灾济世人。招牌高挂店堂内,殷勤接待赎病人。

  • 标签: 吕洞宾 道童 后世人 铁板桥 我将 白牡
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 简介:载米·巴赫金著《小说理论》,巴赫金已经是在自觉地从社会生活、意识形态、社会历史进程的角度分析文学和文化现象,就是巴赫金学术命运的沉浮也受到政治意识形态的影响

  • 标签: 中的学术 中的政治 学术中的
  • 简介:一第五届茅盾文学奖评奖已过去了好几年,而第四届评奖过程的一句能引起我们长久思考的话题却仍然索绕于心:“《白鹿原》是评奖过程绕不过去的一部作品.”说《白鹿原》是横亘在评奖过程中的一部“绕”不过去的作品,那这作品就是陈忠实用了半生的心血凝铸而成的一座“大山”.我们只要回顾一下这座“大山”及新世纪初的几座“小山”的形成过……

  • 标签: 陈忠实 《白鹿原》 茅盾文学奖 文学经典 作品 评奖
  • 简介:企业闯市场必须打出自己的品牌,艺术表演团体走向市场同样要创出自己的特色品牌,这既是市场规律,也是艺术自身发展规律。这几年,通榆县剧团打自己的特色品牌,搞旅游开发演出,为招商引资服务,坚持以艺术的高品位、服务的高质量和良好的精神风貌,树立起自己的特色品牌。曾几何时,通榆县剧团也同全国地方剧团一样受大气候的影响,一片不景气,长时间在低谷中徘徊。演出难,收费更难,工资开不出去,服装、道具得去借,十几个人挤在十几平方米的小平房里办公,雨季漏雨不断,冬季自己生炉子取暖,连练功的场地都没有,人心涣散,多年来也没上演过像样的戏剧,演出也是一年没几场。下乡演出,连

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  • 简介:刚建国时,天下大乱要转到天下大治,何况又有朝鲜战争,中央政治局天天大会小会不断.

  • 标签: 戒烟失败 政治局戒烟
  • 简介:1978年以来,汉语文学批评至少在其大陆本土,有两次重要的“文化”遭遇。一次是八十年代中后期伴随着“寻根文学”而形成的“文化热”,另一次则是九十年代晚期迅速勃兴的“文化研究”。但从文学批评与历史语境的互动关系来看,这两次“文化”遭遇的差异却相当大,甚至触目地表现为批评话语的断裂和对峙。比如:前者是对“现代化”作出反应,后者则是对“全球化”作出反应;前者的中心范畴是“文化心理”、“原型”,后者的中心范畴则是“权力”、

  • 标签: 批评话语 遭遇 “文化研究” “寻根文学” 勃兴 汉语文学
  • 简介:<正>在研究文艺问题、分析文艺现象时,总要论及文艺的内容和形式问题。但是,文艺的内容究竟是什么?建国以来,却没有认真地探讨过。毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》中曾经指出,文艺的源泉是生活,文艺要把普通的日常生活集中起来,要了解一切人、一切阶级、一切生动的生活形式和斗争形式,以及关于典型化的那几个

  • 标签: 生活真实 政治概念 历史真实 社会生活 政治内容 延安文艺座谈会
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 简介:蔡元培1904年发表的政治小说《新年梦》充满着“理想主义”的人物角色和“社会主义”的思想色彩。蔡元培创作小说的目的,是要借用小说的形式,发表他对于政治问题的见解。小说尽管在艺术上比较粗糙,人物性格模糊,但它毕竟显示了清末政治小说的创作实绩。

  • 标签: 政治小说 人物角色 创作 人物性格 发表 理想主义
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-08-07
  • 简介:列费伏尔把这种日常生活的社会称之为,列费伏尔关于现代性条件下日常生活及其表意实践的理论,关键词 日常生活 感性 理性 乌托邦 审美现代性

  • 标签: 性别文本 文本政治 种族性别
  • 简介:21世纪是人才竞争的世纪。理想中的新世纪人才要学有专长,知识渊博,有良好的文化艺术修养和适应社会的能力。随着高师音乐教育事业的蓬勃发展.又因其特定培养目标,是向社会输送音乐教育合格师资,因此目前音乐教育专业学生,学习键盘乐器的演奏已经普遍。钢琴的演奏已成为高师音乐教育专业的必修课,除了传统的一对一(一位教师对一位学生)授课外,探索行之有效的方法,研究钢琴集体的教学法,寻找一种实用和容易操作的方法已成为当务之急。

  • 标签: 浅谈高师 钢琴集体 集体课