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  • 简介:摘要领导者的修养管理水平是一门科学也是一门艺术。要有效做好管理工作,就必须提高管理者自身的素养与能力。本文就此主题结合读《红楼梦》对王熙凤管理大观园的看法启迪谈谈领导者的修养管理水平。

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  • 简介:班级日记是班主任与学生之间沟通交流的一种手段。初中班主任结合职业生涯规划,写好班级管理日记,有助于推动班级管理工作。

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  • 简介:西德的外贸体制可从以私人企业为主体的外贸经营体制及统一的外贸管理体制来闸述。文章主要分析了统一的管理体制,阐述了主管对外贸易的政府机构及其职能;各级政府对外贸易的管理、干预原则具体政策。文章特别详细地叙述了各级政府外贸管理机构的具体职能。文章认为;西德政府对外贸的干预管理措施对西德外贸迅速发展是至关重要的。

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  • 简介:本文旨在阐述欧洲面对全球经济和金融危机而采取的危机管理的特征,包括其在经济一体化全球化进程背景下显现出来的问题冲突。为此,本文首先介绍自上世纪80年代形成的新欧洲经济的基本特点,包括其固有的结构性问题;其后简述全球经济和金融危机在欧洲经济区有哪些具体表现,并论述欧洲危机管理的过程要素。最后本文指出,欧洲共同危机管理具有临时性特征,且特别强调规制性手段,这同时也彰显了欧洲经济一体化依旧存在的局限性问题。

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  • 简介:摘要传统文化是国家民族在长期的历史发展过程中积淀而成的宝贵遗产,是重要的国家软实力之一。在新时期,我国要自觉践行社会主义“文化自信”就需要切实加强对于国民特别是青少年群体的传统文化教育,从宏观顶层设计到具体的操作层面都要采取一系列行之有效的优化改进措施,促使我国传统文化在每一个青年学生的心灵深处落地开花,让民族国家更加有凝聚力。本文就当下学校中传统文化的教育发展这一主题阐述发表个人的意见建议,以学界交流。

  • 标签: 教育管理 传统文化 建设
  • 简介:沉默现象在大学英语听说课堂教学活动中较为常见,严重影响教学质量学生英语交际能力的提高。此现象产生的原因复杂,既包含学生自身的主观因素,也包括教学模式等客观因素。建构主义学习理论为解决大学英语听说课堂的沉默现象提供有效途径。根据建构主义理论,探索大学英语听说课的教学新模式,提出课堂沉默现象的预防策略,有效提高大学英语听说课的教学质量。

  • 标签: 沉默现象 建构主义 大学英语听说
  • 简介:(四)在歌中恋歌所占的比重很大,《古今歌集》中恋歌约占三分之一左右,《新古今歌集》中约占四分之一。这日本的社会条件是分不开的。平安贵族在男女关系方面是比较开放的,男女的社会交往比较活跃,女性可以在赛歌会上男人一起纵情对歌。所以在历史上女流歌人辈出,在《小仓百人一首》中女流歌人就有二十一人。而在中国就无此条件,唐宋诗人中除李清照外几乎没有知名的女

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  • 简介:摘要对于当前的小学教学现状,新课程标准提出了全新的发展要求。教师不仅要向学生讲授基本理论知识,而且还要指引学生树立正确的价值观人生观,不断加强学生的人学素养,使学生时刻保持积极乐观的精神正确的学习态度,顺利地的完成小学阶段的学习。因此,在小学教育阶段,班主任要注意小学语文教学与班级管理相结合,进一步提高学生管理的有效性,为学生的培养创造条件。在小学教育阶段,班主任需要将班级管理与小学语文教学进行有效结合,不断提升学生管理的有效性,促进学生综合素质的不断提升。

  • 标签: 小学语文教学 班主任管理 有效结合
  • 简介:三年前,丈夫为谋生远走异国他乡,我女儿相依为命。

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  • 简介:郑子瑜教授从香港寄来了他的《郑子瑜修辞学论文集》(中华书局香港分局1988年),其中有1973年10月他应美国阿里桑那大学东方研究所的邀请而作的学术报告,题为:《从学习古汉语的目的说到古汉语的修辞》。在这一报告中,郑教授说:古汉语的修辞现代汉语一样,须是没有漏洞,无懈可击的。从前某乡村因为治安不好,盗贼出发,村长出了布告,只有简单的五个字:“夜行必提灯。”有一村民在夜间提着空纸灯,走过村公所,被守夜的人看见了,指责他说:“你怎么拿着空灯儿走,不放置蜡烛呢?那人说:“你们布告上没有写明必须放置蜡烛呀!”第二天,布告上加了四个字:“灯必置烛。”

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  • 简介:语言交际以认知为基础,因为语言使用牵涉到存放在我们大脑里的各种心理表征知识结构。记忆是认知的底层结构,是心理生物的界面。记忆的生物特征是共性,但作为个人心理行为,却是有个性的,人们在交际中会建立各自的语境或心理模型。语言使用牵涉到感觉记录器(感知注意)、工作记忆(记忆负担、意义保存、前景焦点)、长时记忆(语言知识非语言知识、共享知识)几种记忆,一些语用失误往往是记忆失误更多还原

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  • 简介:<正>关于"修辞"、关于"修改",我们曾摘录过古今名家的论述实例。从这些论述实例中,我们可以看出修辞修改有着十分密切的关系,甚至可以说修改也是修辞。一、对照"修辞"定义看修改关于什么是"修辞",各家各有不同的说法,但基本精神却是相同的。这里我们不妨举几家对"修辞"所下的定义,对照文章修改来看看。陈望道《修辞学发凡》说:"修辞不过是调整语辞使达意传情能够适切的一种努力。"说的是"修

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  • 简介:电视上看到一则某种牌子的电器之广告,内中有audiovideo两个字,借贵刊一角谈一谈。不用说,这两个字都是电器有关的。audio与“音”有关系,video则“影”有关。audio是指由声音、机械、或电力所造成的频率(audiofrs-quency),具有这种频率的声波每秒钟振动十五至二万次,也就是所谓低周波,是人类所能听得见的。在电器制品中,andio特指电唱机、收音机或电视机的发音部分,平常人们所说的音响设备就叫audioequipment。因此,audio现用来泛指一般与音响有关的东西。

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  • 简介:<正>19世纪末,英国语言学家亨利·斯威特在他的《新著英语语法》中把自己写的语法称为“描写语法”,也就是如实地描写语言事实而不加臧否的一种语法,把当时学校教授的语法称为“规定语法”,也就是不顾语言事实只考虑逻辑合理性拉丁语规范来主观规定英语语法规律的一种语法。斯威特对“规定语法”进行了猛烈的抨击,有名的例子就是英国人都说“It’sme”而“规定语法”根据逻辑拉丁语法规定必须说“ItisI”。20世纪初斯威特的学生丹麦语言学家叶斯柏森提倡“活的语法”,也极力反对“规定语法”。从此,“规定语法”或所谓“规定主义”在语言学界就“臭名远扬”,几乎成了过街老鼠,人人喊打了。西方语法学进入结构主义时代以后,

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  • 简介:<正>我生在一个农民家庭,不知哪代祖先曾留下几部残书、其中就有一套线装二十四册的《康熙字典》。小时看不懂,但朦胧地意识到将来可能用上,便小心地保存在书箱里,没敢乱动。刚跨入初中不久,遇上了农民兄弟所难忘记的“粮食关”。父母在家咽树皮、糟糠维持生命,学校还时时以“停伙”逼我回家索取伙食费。在家

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