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浅谈小学语文教学和班主任管理的有效结合王佳

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摘要摘要对于当前的小学教学现状，新课程标准提出了全新的发展要求。教师不仅要向学生讲授基本理论知识，而且还要指引学生树立正确的价值观和人生观，不断加强学生的人学素养，使学生时刻保持积极乐观的精神和正确的学习态度，顺利地的完成小学阶段的学习。因此，在小学教育阶段，班主任要注意小学语文教学与班级管理相结合，进一步提高学生管理的有效性，为学生的培养创造条件。在小学教育阶段，班主任需要将班级管理与小学语文教学进行有效结合，不断提升学生管理的有效性，促进学生综合素质的不断提升。

DOI pj00r36wjy/3906103

作者王佳

机构地区石家庄市桥西区友谊大街小学西校河北石家庄050000

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年10期

关键词小学语文教学班主任管理有效结合

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：语言文字学

2018年10期

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