简介：摘 要：不同食物所具备的营养成分也有着巨大的差异性，同时针对同样的食物进行不同程度的烹饪，或者选择不同类型的烹饪方式对其进行烹饪，对于食物的营养价值利用和保护等等也有着至关重要的直接影响。因此在针对食物进行烹饪方式选择的过程中，要着重关注相对应的科学性、合理性，选择更有效的烹饪方式，以此保护食物的营养价值。结合这样的情况，本文重点分析在烹饪过程中对于食物营养价值进行保护的相关方式。

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简介：摘 要：食物浪费一直是社会高度关注的问题，而食物浪费的根源是属于消费。人的行为是受到各方面的因素影响的，个人的习惯、意图等作为影响人行为的潜在因素，在一定的程度上会改变或者干扰人的行为。因此本研究从消费角度出发探讨影响食物浪费的因素。从消费者的绿色消费意识出发，引入消费者的购物习惯作为中介变量，避免食物浪费意图作为调节变量份层次探讨对食物浪费行为的影响程度。经研究表明意识，习惯会有效的减少食物浪费，而避免食物浪费意图却会减弱这一关系。

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简介：摘要：随着快节奏时代的到来，人们对自己以及生活都有了更高的要求，迅速、有效且成本低已经成为人们处理事务的新要求。所以，粮食物流产业出现在了我们的生活中，它是以粮食的物流产业为根本，依靠先进的物流技术食物流的关键的区域，它将与粮食相关的环节进行有效的结合，通过迅速快捷且低成本的方式促进了粮食的流通，保证了粮食在使用期内被使用，让粮食充分发挥它的作用，带动了国家的经济的发展。本文从粮食物流园区建设的意义入手，讨论现在粮食物流的园区的规划与建设方面存在的问题，如何高效的建设和规划粮食的物流园区，规划、建设粮食的物流园区应该注意的原则三个方面，为后期规划与建设粮食的物流园区提供意见，供相关人员参考。

简介：摘要 ：随着中国社会快速的发展与进步，中国与世界的沟通与交往日渐频繁。中国政治经济、语言文字、图腾样式、传统文化等越来越多的吸引外国人的关注。从什么样的视角、采取什么样的方式、在哪些方面来讲好中国故事，是我们从事插画艺术创作的工作者都应思考的问题。

简介：摘要：提高作业效率，减轻学生负担，激发作业兴趣的内在动力需要教师改变作业方式，选择作业是一种实用简单有效的方式。全选择作业和半选择作业依据小学生的认知特点，符合最近发展区原理和因材施教原则，学生根据学习目标和自己的学情选择作业题，能极大激发学生的作业 兴趣，能有针对性地精准巩固知识，提高作业效率。

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简介：摘要：随着教育改革的逐渐深入，越来越多的人开始注重小学阶段的德育教育，由此萌发了很多新兴的德育理念与方式，其中，选择养成教育模式作为一种行之有效的德育模式得到了广大教师的注重和运用。选择养成教育模式与我们常说的习惯养成教育比较类似，但其更具有针对性，是指在具体场合中依据具体媒介开展养成教育、达到德育目标的教育模式，具有鲜明的日常性与实践性特点，有利于在培养学生形成良好行为习惯的同时提高学生的综合素质，保障学生的全面发展。基于此，本文在立德树人视角下，以小学六年级学生为德育对象、以选择养成教育模式为手段展开德育探究，以供参考。

简介：摘要：照明为人们在黑夜里提供光明，随着科学进步的发展，照明设备也不断的进步，从白炽灯，到荧光灯，而后再到现在的LED灯。而现在的LED灯大大改善了照明的人们的照明效率。LED灯为固体冷光源，抗震动，易于运输，使用寿命长，LED性能稳定，可在-30～+50oC环境下正常工作，LED工作电压低，可以采用直流驱动，功耗低。LED为低压微电子产品，易于与计算机技术结合，便于控制。基于上述LED优点，目前LED灯推广迅速。

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简介：摘要：近几年，“艺考热”仍然持续升温，还是有大量学生想通过艺考来实现自己的大学梦。但是，在这些学生当中不免有一些同学是盲目性选择，这部分同学就会成为其他艺考生的“陪跑者”。这些学生不仅花费了大量的金钱，还在文化课学习方面贻误了最好的战机。最终，与理想大学擦肩而过。本文通过对选择音乐艺考的同学进行详细的分类，目的在于让想通过音乐考大学的学生能够更好的认清自己，梳理合适的目标，找到一条切实可行的通往理想大学之路。

简介：摘要：《孔乙己》是鲁迅所著的短篇小说，塑造了封建腐朽社会下孔乙己这位读书人形象，历年来都入选初中语文教材。本文试从叙事学的原理出发，剖析作者《孔乙己》这篇小说的叙述者选择，以期立足文本，获得深入理解，也为《孔乙己》这篇小说的教学提供新的切入点。

简介：摘要:在《证言》中，玛格丽特·阿特伍德通过将食物和进食行为意象化。这个暴虐的父权主义政权通过饮食限制使女性沦为食物。本作品创造了一种高度个人化和权威化的叙事视角，这些食物反映了基列对人权的限制、控制和滥用。本文探索了阿特伍德如何通过证词的文学形式和食物烹饪的隐喻带来震撼效果。

简介：摘要：一般来说，高中生物复习通常是为了帮助学生回顾上一阶段所学内容，并进一步加强对所掌握知识内容的延伸、应用[21]。教师可以依照生物复习课教学的特征，对具体事物进行具体分析复习，构建一套具有灵活性的教学模式。

简介：摘要： 带领小学生学习美术的目的在于培养学生们的视觉以及触觉能力，同时还能保证学生们的审美能力不断提升。在实际的教学中，教师需要意识到选择性教学的重要性，通过选择正确的教材以及有效的教学方式等等，以此激发学生们对于美术的学习兴趣，并促进学生们的美术学习能力不断提升。基于此，文章对当前的小学美术教学工作展开探讨，从而了解选择性教学的策略。

简介：摘要：随着社会市场经济的不断发展与现代化经济建设的飞速进步，社会人民群众对教育行业提出了更高的要求，教师也需选择最合适的角色走进学生，通过德育教育来培养学生健全的人格以及优秀的性格特点，采用柔性的班级管理策略来拉进师生之间的距离，构建市政和谐关系，从而促进学生人文素养与综合素质水平的提高。