简介:摘要当前之所以提出要增强高校思想政治理论课实效性,其中重要的原因之一是因为我国高校思想政治理论课所提供的精神动力远远不能够满足我国社会主义现代化建设的需要。因此,在当前高校思想政治教育实践中,凸显精神动力问题以增强高校政治教育的实效性,其旨在为我国社会主义现代化建设提供强大的精神动力支撑。
简介:夷光同学问:觉得写作文是一种应付。每次写的时候,只要把那几个名人的例子放进去,再按着总分总的结构写了就完了。
简介:命题一阅读下面的文字,按要求作文。拿破仑曾经说过这样一句话:“有两个杠杆推动了社会的前进.一个是个人利益,另一个是恐惧。”
简介:
简介:我是成长小屋的米粒姐姐。今天菜花与春卷同学跑来和我聊了很多,聊他们的学习压力(小学生的压力也会这么大吗?),聊他们交友的困惑,但说得最多的,还是这句话:为什么要学习?我们先听听吧。
简介:由于工作繁忙,越来越多的家长选择在假期中仍然送孩子入园,这样就使假期班的呼声越来越高。随着办园体制的多样化,幼儿园有了更大的灵活性,幼儿园为了迎合家长的需要选择了在寒暑假继续开园。然而经过一个学期紧张的工作,教师都渴望在假期中好好休息,调整身心,继续勉强工作常常会使他们出现烦躁、劳累等情绪。激励策略的使用可以有效减少教师的消极情绪,提高工作效率,为教师在假期工作中增添动力。低迷:教师在休息与工作间徘徊
简介:美国心理学家威廉·詹姆斯指出:人性中最深刻的禀赋是被赏识的渴望。渴望成功,是人的一种本能。对于小学生而言,成功就是他们学习的强大动力。学生完成一篇习作后,一旦得到老师的表扬和赏识,将会燃起他们写作的希望之火,催发他们的写作兴趣。对于写作后进生,这种被赏识的渴望尤为明显。因此,当前的小学写作教学,理应让学生享受成功,体验写作的快乐。如何让学生享受写作的成功呢?笔者以为,在批阅作文时,要善于运用多种激励手段,满足学生对成功的渴望,帮助他们体验成功的快感,从而让他们热爱写作。
简介:学生的职业生涯掌握在学生手中.老师设计不了学生的职业生涯。要使学生的人生大放异彩,最重要的是给学生注入不懈奋斗的动力.使其时时关注形势的变化.抓住一切有利时机.书写自己的人生。
简介:高考物理的几大题型在2014年高考中主要表现在平衡问题、临界问题、守恒问题、复合场问题、多过程问题、图象问题等基本题型方面。一、平衡问题共点力作用下物体的平衡条件是静力学的基础,主要考查学生的基础知识和基本能力.题型以选择题为主,难度适中,也要注意与电磁学的综合应用。
简介:创作原因及过程假期里,我们一家人自驾车去内蒙大草原旅游,夜晚蒙古包里的温度很低,我们决定返回市区去住。但我们距市区大约有100公里,车里的油不足了,附近又没有加油站,一家人都很焦急。
简介:道德内化就是在外部环境影响下,将社会道德规范、行为准则、社会习俗等转化为个体的道德认知、道德信仰和道德行为的过程。当前,我国正处于社会转型期,各种价值观念和文化思潮泛滥,诚信缺失、道德失范、信仰虚无等问题突出,给青少年道德内化带来许多新困难和新挑战。因而,应深入分析青少年道德内化的动力问题,探究道德内化动力缺失的原因,通过多种方式提升道德内化的动力。
简介:立足当前我国经济增长步入新常态的大背景,通过对投资、消费、进出口"三驾马车"与经济增长的关联性分析,找出三个因素变化对全省经济增长的内在规律,并根据这种变化提出针对性较强的建议措施,为全省经济保持健康持续发展提供具有参考意义的分析结论。
简介:内外矛盾及其相互作用是高校校友会发展的动力,它决定着校友会发展的生命力与活力。为把握高校校友会发展规律,对高校校友会实施有效管理,促进我国高校校友会健康快速发展,在对我国高校校友会发展动力机理进行分析的基础上,提出校友情谊和事业发展分别是校友会发展内在的核心动力和协同动力,母校和社会需要分别是高校校友会发展的外部推动力和控制力,并提出因势利导促进高校校友会发展的建议。
简介:在教学中,我们会面对很多矛盾。首当其冲的显然是“目标”和“兴趣”之间的矛盾。教学是有目标的行为,每一节课都必须为实现目标而努力。怎样才能实现教学目标呢?最重要的是学生的兴趣,兴趣是最好的老师。学生兴趣与教学目标保持一致时,便是教学的理想状态。正是在这样的状态下,教师和学生才会如鱼得水,如沐春风,课堂才会焕发生命的活力。
简介:中国存在性别偏好和最大规模的劳动力流动现象,研究表明性别偏好会对父母的福利水平产生影响。采用大型农民工调查(RUMiC)2008年数据,分析了性别偏好对劳动力流动决策的影响,构造Probit回归模型,分析了儿童性别偏好对父母是否流动以及性别偏好对父母流动模式的影响。分析结果显示,拥有男孩的家庭流动的可能性更大,儿童性别对父母流动模式无显著影响。
精神动力
缺乏写作动力
进取的动力
有争议才有动力
小屋里的“动力”话题
“体验”是教学的动力
科学激励,唤醒教师动力
浅谈学生学习的动力
鼓励就是学生的动力
鼓励——学生成长的动力
享受成功是学生写作的动力
给学生注入不懈奋斗的动力
高考中的动力学题型
环保混合动力房车诞生记
青少年道德内化动力:内涵·缺失·提升
新常态下青海经济增长动力探析
课改,撬动师生成长原动力
我国高校校友会发展动力初探
教学的第一推动力
性别偏好与劳动力流动决策