简介：目的探讨中西医联合治疗在促进多次胆道术后患者胃肠动力功能恢复中的应用价值。方法选择我科2013年5月至2016年5月行多次胆道手术的患者68例作为研究对象。按随机数字表法分为干预组和对照组，对照组（34例）予术后常规护理，干预组（34例）在常规护理的基础上，予足三里等穴位按压并加服维生素B口服液。结果干预组术后肠鸣音恢复、首次排气、排便时间明显高于对照组；进食后上腹饱胀、呃逆、嗳气现象明显低于对照组（P〈0．05），差异有统计学意义。结论足三里联合配穴按压对多次胆道术后患者胃肠动力功能恢复有明显促进作用。

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简介：“动力源”，是推动力的源泉。随着一个人的不断成长，总有一些人、事、景、物，映人我们的眼帘，潜入我们的心底，成为我们内化于心外化于行的标准，进而转化为成长中不竭的动力源泉。正是因为有了它们，才让我们在成长过程中，虽历经艰难和困苦，但总会赢得一次次的蜕变，昂首向前。今天，我们就以广东深圳中考作文命题为例，来盘点一下我们成长的动力源。

简介：从三年级开始，我的课表中多了一门课——作文。那时的我，就开始觉得写东西挺有意思的，可以记录生活中的点点滴滴。所以一有什么特别的事情，我就会记在一个小本子上。

简介：大家还记得影片《疯狂动物城》里那只小兔子朱迪吗?出生于兔窝镇的朱迪从小就有当警察的梦想,她在胡萝卜艺术节上分享了自己的志向,却遭到狐狸格雷的嘲笑与讽刺,就连朱迪的爸爸也说:“如果你不尝试新的东西的话,你就不会失败.”

简介：学习需要动力吗？如果你觉得学习毫无意义,你可以从下面的提示中找到灵感。继续阅读,你会发现你的问题在哪!

简介：信息技术课是一门实践性非常强的课程,学生亲自上机动手实践远比听老师讲、看老师示范要有效得多.教师还要在教学内容以及教学空间等方面深入研究,寻找培养学生创新能力的契机,让学生能够积极地开展思考,在动手操作过程中增强能力素养,这也是提升学生信息技术综合素质的重要抓手.作为小学信息技术教师,在当前改革不断深入推进的背景下,要注重思想理念的创新,善于整合资源和博采众长,想方设法为学生创新能力的发展营造条件.

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简介：物理学是一门建立在实验基础上的自然科学，在物理世界的探索和学习过程中，实验的作用不可或缺，实验可以将抽象的物理知识变成容易理解的事实。所以教师必须从实验入手，将其作为物理教学的着力点，引导学生进行实验探究，创设一个良好的物理学习环境，发挥学生主体作用的同时，从多个方面锻炼他们的能力，提升学习动力。

简介：在研究热能和动力工程时，可以针对他们创新方面存在的问题进行改造，把影响因素控制在一定范围内，不会影响热能和动能的使用还可以对应用热能和动能的设备进行创新。可以根据设备的应用途径和功能进行改造，提高设备利用能源的效率，进而研发出新型能源，缓解当今能源紧张的情况。

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简介：摘要轮式装载机是典型工程机械机型之一，因操作灵活、作业效率高等优点被广泛应用。但传统装载机存在传动效率低、能耗高等缺点。目前混合动力技术是公认的解决装载机节能减排的有效措施之一。并联式混合动力装载机仍保留液力变矩器，导致传动系统的传动效率提高幅度较少。串联式混合动力装载机利用驱动电机的无级变速特性去除液力变矩器，使整体传动效率得到提高；且发动机与液压系统和传动系统无直接机械连接，可实现发动机长期处于高效区运行。本文基于快速控制原型对串联式混合动力装载机动力系统进行研究，为串联式混合动力装载机的整车开发做前期研究基础。

简介：学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力，对某门功课有兴趣，学习动力就会足，学习信心就会强，学习成绩就会好．学习有兴趣促进了学习的成功，学习的成功又会提高学习的兴趣，这是良性循环，反之对学习产生厌腻必然导致学习的失败，学习的失败又加重了学习的厌腻感，这又是恶性循环．如果我们在教学中能够巧妙创设来源于生活又极具吸引力的教学情境，不仅可以激发学生发现和解决数学问题的兴趣，使学生更主动地去学习知识、培养技能，而且可以使间接经验的学习由直接的生活经验作支撑，使原来枯燥的、抽象的数学知识变得生动形象，饶有兴趣，也一定会为学生学习数学提供源源不断的“源动力”．

简介：摘要本文从培养学生学习的兴趣、让学生树立成功的信心和让学生端正学习的态度三个方面阐述了如何激发学生的学习动力的一些理论，说一些方法、观点和结论，并列举了实例加以说明。

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简介：摘要月有阴晴圆缺，世界上没有完美的人和事，课堂上亦如此。有缺憾是好事，有缺憾才有动力。追求完美是目标是理想，完美是不可能实现的，所以才有过程的精彩。笔者通过担当初中语文优质课选拔赛评委的机会，思考总结出存在的五点缺憾，并提出了自己的一些拙见，一期用同仁们交流，共同进步。

简介：摘要动力站能够满足整个石化厂中需要的蒸汽、除氧水等，同时可以满足石化厂中需要的电力要求，从而保障整个动力站的各个工艺生产装置的顺利运行。动力站能够通过装置的余热产生蒸汽，并且使其发电，以此达到能源的回收利用，使石化企业的经济和社会效益达到最大化。本文主要以某石化厂动力站为例分析了动力站的配管设计。

简介：党的十八大后,习近平提出文化自信的时代课题,并在众多场合发表讲话阐释,形成相对完整的文化自信思想。在生成上,习近平文化自信思想主要从人民、社会、国家三个层面的迫切需求出发,把握住人民群众、社会主义先进文化、综合国力三种因素,得出原始动力、引导动力、保障动力三重动力。深刻认识三重动力,不但有助于我们透视习近平文化自信思想的生成原因,而且能帮助我们更好地理解习近平文化自信思想的重要意义。

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