简介:【摘要】数学学科在初中阶段的学科中占据了十分重要的地位,是直接影响学生学习成效的重要因素。数学知识的基础就是课本中的理论,它既是学习数学的前奏,也是学好数学的保障,更是提升数学能力的灵魂。想要学好数学,必须夯实基础知识。回归课本基础知识,稳固根基,不断积累解题经验和方法,筑就数学“高楼”,领略数学风骚。
简介:【摘要】新冠肺炎疫情期间,家校协同育人存在不少问题。学校要达到教育实效性,必须重视家长地位,激发家长乐意参与共育;加强组织建设,保障家长可以参与家校共育;建立激励机制,推动家长积极介入家校共育;呈现量化考核结果,推进家长坚持家校共育 ,从而使学校和家庭之间形成教育合力,为学生健康成长,提供和谐的教育环境。
简介:摘要:在幼儿园一日生活中,教师几乎每时每刻都在与幼儿互动,但并非所有的互动都是积极有效的。怎样把幼儿园日常互动变成“有力的互动”,教师应通过与幼儿进行有意识的、有目的的交流,实现教育目标,促进幼儿的深度学习。