简介：

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简介：摘要：当前我国离婚率上升，离异家庭数量不断增加，由此对孩子带来的心理创伤是不可避免的。小学生正处于身心发展的关键时期，父母离异会对小学生心理产生众多消极影响，有些小学生会发生性格改变，严重者产生认知障碍及心理疾病。本文分析了当前我国离异家庭对小学生心理影响，并在家庭、学校和社会方面提出相应对策以期提升对离异家庭小学生的关注，促进小学生心理健康成长。

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简介：摘要：在现代教育之中家庭和学校都是对学生成长提高的重要因素，作为学校方面要积极促进家庭和学校形成教育合力增强对学生更加科学的教育方式推进。因此我们要重点分析家庭与学校形成教育合力的现状和原因，根据现状制定更好的教育策略，让学生接受更好的教育，更好的促进教育合力的形成。本文就家庭与学校形成教育合力的现状及原因展开探讨研究。

简介：【摘要】随着婚姻观念和生活方式的变化，离婚家庭数量越来越多，必然导致了离异家庭子女数量的增加。父母离异给他们的健康成长带来了些许负面影响，并且这个群体也不易被关注。久而久之，这类学生的心理问题就逐渐增多，甚至会出现一些极端事件。为了更好地帮助这类群体进入心理舒适区，让他们感受到温暖，因此本文主要分析这类学生存在的心理问题及原因，并尝试结合所任教学科语文，寻找针对这一群体的心理疏导对策。

简介：摘要：在新时期背景下，离异家庭并不少见，因而子女的心理发展状况也广为社会各界关注，小学阶段的教师在开展工作时更应重视。针对小学群体而言，当前并未有专家对其心理问题进行过深入研究，如叛逆、倔强及自卑忧郁等。所以，本文将重点研究父母离异对小学生心理的影响，剖析其中存在问题的成因，最终制定有效的解决方案，致力于小学生的全面发展及健康成长。

简介：摘要：随着社会的进步和发展，人们的思想观念也变得更加开放和自由，特别是在家庭观念上，越来越多的人更加注重生活的品质和自身的感受，这也导致离婚的人数不断增多，而成长在离异家庭的孩子也就变得越来越多。在职校教育中，这类群体的学生由于受到环境和心理因素的影响，有一部分变成了双差生，不仅学习成绩不高，还有很多不良的思想道德和行为习惯，而如何改善对这类学生的教学效率就成为了学校更为关注的问题。本文根据离异家庭学生的特征，探究对职校学生进行团体心理辅导的有效策略。

简介：摘要：受到诸多因素影响，导致我国离婚率正在逐年攀升。而父母离婚后受到伤害最大的，莫过于子女。因为很多初中离异家庭的子女都是未成年人，其在心理、思想、意识上都比较稚嫩，面对突然脱离父亲或者母亲温暖怀抱的现实，很难接受，进而在心理出现诸多问题。尤其对很多农村离异家庭子女而言，其在心灵层面受到的创伤更大。据有关统计显示，几乎大多数农村离异家庭的子女都或多或少存在很多心理问题，有些心理问题甚至会蔓延至孩子们学习、生活、成长领域，严重制约其全面发展与更好成长。基于此，教师应该从研究农村离异家庭子女心理健康现状出发，积极探寻更为科学、有效、充分的辅导策略，并将其衍射中其学生、成长、生活的方方面面，帮助这些孩子慢慢走出心理阴霾，重拾成长自信，更好提升发展自己。

简介：摘要：在城市化进程、工业化进程不断加快发展的背景下，水利工程作为我们国家公共事业的重要组成部分。水利工程的防汛工作直接关系着广大人民群众的自身利益，在一定程度上能够推动农业的经济发展，能够有效的抵抗自然灾害。但是在目前的水利工程防汛工作过程中，还存在一系列的问题，很容易导致水资源浪费严重的问题，对此，做好水利工程防汛的工作，加强水利工程的防汛质量。因此，本文就来对水利防汛现状以及应对策略进行简单的分析。

简介：摘要：在城市化进程、工业化进程不断加快发展的背景下，水利工程作为我们国家公共事业的重要组成部分。水利工程的防汛工作直接关系着广大人民群众的自身利益，在一定程度上能够推动农业的经济发展，能够有效的抵抗自然灾害。但是在目前的水利工程防汛工作过程中，还存在一系列的问题，很容易导致水资源浪费严重的问题，对此，做好水利工程防汛的工作，加强水利工程的防汛质量。因此，本文就来对水利防汛现状以及应对策略进行简单的分析。

简介：摘要：家庭离异学生是高校学生中一类比较特殊群体，他们比一般家庭大学生承受来自家庭、社会等各方面压力，所以据相关调研数据显示，家庭离异大学生更容易出现心理问题。本文通过一起真实案例，对于家庭离异学生心理危机的出现进行分析与探讨，以及危机干预路径的研究，为其他高校家庭离异学生心理危机干预提供借鉴参考。

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简介：摘要：学生在幼小学习阶段受家庭的影响最大，家长是学生的第一任教师，在幼小衔接阶段，家长要做好孩子的守护人，帮助孩子度过人生中比较艰难的时刻。家长要提前了解幼小衔接中可能会闯入的误区，准备好应对策略，帮助幼儿更好的适应小学学习生活，给孩子提供一个良好的成长环境。

简介：摘要：幼儿阶段作为教育的起点，是培养人的关键时期。幼儿教育非常的重要，而幼儿教育中的家庭教育更是重中之重。幼儿教师要提高自身的家庭教育指导能力，促进幼儿的全面发展。

简介：摘要：水利工程主要通过人工方式调节自然界中的地表水与地下水，运行环节复杂，属于利国利民的优良工作。对此，相关工作人员应充分认识到水利防汛建设的重要性，并在各个方面予以改进，使其更好地为人类服务。

简介：摘要：随着“二胎”的全面开放，有关“二胎”家庭孩子的心理健康教育、心理问题疏导、教育培养措施落实等问题，便成为社会各界所关注的热点。诚然，“二胎”的出现，在一定程度上为家庭增添了更多温暖、生机、活力，但有关“二胎”家庭孩子的教育问题，以及由“二胎”所带来的家庭格局变化，所引发的家庭矛盾激化等，则成了父母、子女所必须面临的全新挑战与最大困惑。尤其是对于子女的心理辅导以及家庭教育开展，便显得至关重要。对此，作为“二胎”家庭孩子的第一任老师的父母和家长，应第一时间调适好自己的内心状态，并通过对科学教育措施的学习、借助、应用，来合理、科学、高效化解存留于孩子心理层面的诸多问题与困惑。使孩子在父母的关爱下，学会包容、懂得分享、和谐相处。通过彼此之间的互帮互助、彼此体谅，构建起一个全新的、和睦的家庭氛围，来助力于子女的身心健康与快乐成长。

简介：摘要：父母和孩子之间的有效沟通能促进亲子情感发展，利于孩子的成长。而家庭是孩子接受教育的重要环境，和谐的亲子关系和持续的亲子有效沟通是孩子健康成长的基础。良好的亲子沟通与青少年的自尊、同一性发展以及道德推理能力的发展等都密切相关；而不良的亲子沟通对青少年的内隐问题行为和外显问题行为有很大影响。亲子陪伴一直是老生常谈的问题，如何通过亲子陪伴来加深亲子之间的感情，从而让亲子之间的聊天内容更有质量，是本文着重需要讨论的问题。

简介：摘要：随着普职融合,扩大招生等招生政策的变化,高职生源结构发生了巨大变化。高职数学教学中的矛盾也更加突出。本文立足目前客观现状,从高职数学课程的开设意义、教学现状方面进行分析，结合教师切身体会提出对应策略，以期促进教学改革，改善教学效果。

简介：【摘要】随着现代社会的发展，特别是现代教育的发展，在教育的发展过程中也会遇到一些问题，例如：在幼儿园升小学阶段存在着一些不利因素，有的幼儿由于在幼儿园的时候没有学到充足的知识，导致在上一年级的时候有些知识跟不上，加之幼儿还处在一个好动、自控力差、对周围事物充满好奇的阶段，在这个阶段的学生没有很好地调节力，比如小学与幼儿园的规章制度、生活作息有些差别，导致有些幼儿不能很好地适应一年级的生活。本文就幼小衔接问题的现状分析与幼小衔接问题的应对对策做论述。