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  • 简介:摘要:小学作为学生开始接受系统化教育的开端,对于学生成长具有重要意义,在小学教学过程中教师自身魅力对于学生影响深远,既是学生模仿的参照物,也是学生在产生困惑时的指路明灯。在教师自身魅力影响下,学生将进一步提高学习热情,以更加积极向上的心态来面对未来的挑战,在教师潜移默化的影响下拥有无限的勇气与智慧,同时,教师自身所存在的魅力还可以有效降低学生学习难度,让学生以教师为榜样,不断地进行知识积累,并运用于日常生活之中,全面提高学生的核心素养。为此,本文将对教师自身魅力对学生影响的相关问题进行更为深入的探讨,希望本文为广大小学教育工作者提供一些有价值的参考意见。

  • 标签: 小学 教师自身魅力 学生 影响
  • 简介:摘要:党校教学加强党校自身建设提升党校教师素养是党校日常工作的重要组成部分。党的二十大以来,我国的经济建设取得了辉煌的成就,各行各业涌现出无数优秀的党员同志。党校作为党员干部的主要培训基地,肩负着向党和国家输送优秀党员的光荣使命,因此党校的管理建设工作与教师素养的培育直接关系到党校的教育水平。做好教管理工作,不仅能为党的干部提供有力的教育保障,更关系到党校的全面发展,还能有效提升党校教师的素养。

  • 标签: 党校 自身建设 教师素养
  • 简介:摘要:物理教师只有通过全面提高自身的教育素质才能更好地培养学生,由于当今科技正在快速发展,落后的教学观念也早已不再符合现代社会的教育需求。针对新形式,进行教育,特别是物理教育现代化成为了社会的需要。在新课程背景下为满足社会需要,对物理教师的基本素养提出了新要求。

  • 标签: 物理教学 学科素养 能力提升
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  • 简介:摘要:“双减”政策中包含了多条惠及学前教育的意见,这对当前竞争激烈的学前教育环境带来了不小的冲击,学前教育的主体地位正在发生转变。并且,自“双减”政策实施以来,上有政策,下有对策的质疑声此起彼伏。在此背景之下,如何保证学前教育教育主体的回归,实现幼师自我成长教学综合能力的提升,是亟待解决的社会性教育问题之一。

  • 标签: 双减 幼儿教师 自身能力 提升
  • 简介:摘要:高尔基说过“游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命”,然而在儿童快乐游戏的整个过程中,教师的引领、观察、解读以及推进也是必不可少的,它们是儿童游戏成长的重要策略和途径。因此,游戏中既有着儿童的生长过程,也有着教师的成长路径,两者之间相辅相成、互相促进。追随着“课程游戏化”的六大支架和游戏精神,教师在游戏中的“成长”,渐渐成为了儿童游戏拔节生长的关键环节。

  • 标签: 游戏 儿童 教师 成长
  • 简介:摘要:新课改以来,小学数学基本能力的提高已经成为影响我们成绩提升和综合能力培养的关键性因素。通过结合自身情况以及周围同学的学习状态,我认识自身数学计算能力提升的重要性。下面我主要结合自身的学习经验,对如何提升数学计算能力做出了讨论,期望能够和同学们一起进步。

  • 标签: 数学 计算 能力提升
  • 简介:摘要:读书是教师心灵的呼吸,是教师最美的生命姿态,也是教师最基本的职业习惯和提升自身教育素质与能力的有效措施。歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!

  • 标签: 读书 自身素质 教育教学 应用案例
  • 简介:摘要:舞蹈演员自身修养直接关系着舞蹈表演的质量,提高舞蹈演员的自我修养不仅能够提高舞蹈演员的专业素养,而且能够提高舞蹈表演的质量。针对舞蹈演员自身修养中存在的问题,分析了这些问题形成的原因,提出了解决相关问题的措施。结合相关案例分析了舞蹈演员在自身修养提升方面应做出的努力,提出从身体、情感、学习和审美等角度进行自我提高的思想,希望对舞蹈演员自身修养的提高以及舞蹈表演质量的提升产生积极影响。

  • 标签: 舞蹈演员 自身修养 舞蹈表演
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  • 简介:摘要:高校新教员自身教学能力的提升关系到自身的成长与进步,也关系到高校的建设和发展。但新教员在从事新岗位后不可避免的也会存在一系列问题,但只要直面问题,找到方法就能够克服问题,从而提升自身教学能力。

  • 标签: 新教员 提升 教学能力
  • 简介:摘要:在如今社会经济不断发展的背景下,我国愈发重视初中教育教学,那么对于农村初中而言,与城市有着很远的距离,不论是基础资源,还是师资资源,都相对匮乏,很多时候,无法紧随时代的潮流进行同步创新,也无法为学生提供更优质的教育资源。在此种背景下,作为学校的管理者,校长需要不断提高自身专业素养,并积极克服现实中遇到的各种困难,不断解决难题,真正的促进初中学校可持续发展。

  • 标签: 校长 农村 初中学校管理
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,各个行业的生产以及经营模式都在发生着深刻的变化,从教材教辅编辑这一角色出发,具体探讨教材教辅编辑未来的职业生涯的发展路径,就需要从教材教辅行业的前景出发,结合教材教辅编辑在工作过程之中面临的具体问题,并针对这些现实性的问题,对教材教辅编辑应该提升自身的职业素养等方面展开仔细的分析与深入的研究。

  • 标签: 教材教辅 编辑 提高 自身 职业素养
  • 简介:摘要:写作在小学语文教学中发挥着重要作用,它不仅可以提高学生的语言逻辑能力、思维能力和沟通能力,而且有助于推进和提升其综合能力发展,是学生语文综合能力的重要体现。写作水平的高低关系到小学生基本语言、理解和社交能力的发展。但是,我们学生年龄尚小,且初次接触写作,在认知、生活经历和逻辑思维等方面有所欠缺,语言表述单一,一定程度上阻碍了写作能力的发展。除了教师的规范科学教学之外,我们也要运用自身能力与方法来优化自身写作能力。

  • 标签: 小学生 自身写作能力 优化途径
  • 简介:摘要:高中阶段的学习每个学科都是非常重要的,特别是对于物理学科来说同样也是,物理离不开实践教学。随着新课改的推进,我国教育水平获得显著提升,物理教学在高中教学的过程当中占据着非常特殊的地位。对此本文以高中物理教学为例,分析当下高中物理教学过程中存在的问题,根据问题基于自身认知理论提出相应的物理教学实践策略。以供相关工作人员参考。

  • 标签: 高中物理 自身认知理论 实践 策略
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  • 简介:摘要:多媒体技术作为信息时代的创新性教学技术之一,目前在教育领域内应用较为广泛,教师在各学科教学中,利用多媒体技术所呈现的声音、文本以及动画等功能,有效地活跃了课堂教学氛围,实现对教育理念与方法的创新,取得了较好的课堂教学质量。随着我国新课程改革的不断推进,为进一步加强对学生综合素质的培养,教师在教学实践中应该持续性关注多媒体教学,结合教学内容和课堂实践探索出更多的多媒体教学功能,利用多媒体自身优势助力于各学科课堂教学。本文将以多媒体教学为背景,围绕初中语文群文阅读探索如何更好地发挥多媒体的优势实现高效课堂。

  • 标签: 多媒体 群文阅读 教学实践 策略