摘要
摘要：多媒体技术作为信息时代的创新性教学技术之一，目前在教育领域内应用较为广泛，教师在各学科教学中，利用多媒体技术所呈现的声音、文本以及动画等功能，有效地活跃了课堂教学氛围，实现对教育理念与方法的创新，取得了较好的课堂教学质量。随着我国新课程改革的不断推进，为进一步加强对学生综合素质的培养，教师在教学实践中应该持续性关注多媒体教学，结合教学内容和课堂实践探索出更多的多媒体教学功能，利用多媒体自身优势助力于各学科课堂教学。本文将以多媒体教学为背景，围绕初中语文群文阅读探索如何更好地发挥多媒体的优势实现高效课堂。
出版日期
2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
