简介:摘要艺术歌曲主要是诗歌和音乐的有机结合,以著名的诗歌为歌词,侧重表达人的内心世界。当音乐性的语言被人演唱得深情的时候,人们在聆听的欣赏中激发了共鸣的火花,那震撼人心的诗境,曲境与声境,爆发出的就是诗意的共鸣。此文以艺术歌曲《玫瑰三愿》的艺术处理为例,从歌唱的语言、情感、声音、伴奏等方面,阐述了诗意美在声乐教学和演唱中的重要性和必要性。
简介:摘要道德情感是道德的生命力,是品德结构重要组成部分,是连接道德认识与道德行为的桥梁。只有真正体验到道德主体的情感历程,道德的认识才能升华为道德的行为,才能收到良好的教育效果。因此,在班主任的工作中,如能培养学生积极的道德情感,可优化班级的管理。
简介:摘要新的《语文课程标准》从提高学生的人文素养出发,把情感、态度、价值观列为课程目标之一,更可见情感是语文教学的灵魂。担任小学语文教师以来,我一直在思索如何才能更灵活、自然、贴切地把孩子带入课本中感悟其中的情感,也有过针对不同形式课文的尝试。下面就结合几个小例子说说自己的一些粗浅的心得。