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实施情感教育，塑造学生心灵

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摘要摘要新的《语文课程标准》从提高学生的人文素养出发，把情感、态度、价值观列为课程目标之一，更可见情感是语文教学的灵魂。担任小学语文教师以来，我一直在思索如何才能更灵活、自然、贴切地把孩子带入课本中感悟其中的情感，也有过针对不同形式课文的尝试。下面就结合几个小例子说说自己的一些粗浅的心得。

DOI kd272wnkj6/3897838

作者王茂秋

机构地区王茂秋四川省巴中市巴州区第六小学校636600

出处《素质教育》 2018年2期

关键词小学语文情感教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）