简介：

简介：摘要：中国烹饪在历史的发展下，逐渐形成了独具民族特色的饮食文化。中国烹饪不仅有着非常丰富的食材，烹饪工艺也非常精湛，多元化的烹饪食材与烹饪工艺更好的满足了国人们的饮食需求。不过，在飞速发展的当今世界，中国烹饪还应进行持续的创新，只有这样才能让中国烹饪跟上时代步伐，不断迈向新台阶。

简介：

简介：摘要：随着新课改的不断深入，现阶段所制定的教学目标与开展的教学活动，均发生了不同程度的改变，单纯为学生传授文化知识难以满足既定要求，教师还应综合分析各项情况运用新型教学方式培养学生的综合素养。在小学教育体系当中，语文属于重要组成部分，在今后的教学实践中，教师可采取阅读与写作相互结合的教学方式，达到培养学生综合能力的目的。另外，为满足素质教育理念所提出的要求，读写结合逐渐成为语文发展的必然趋势，教师应秉承科学合理的原则，重新制定教学方法带领学生学习相关内容，注重提高学生的阅读水平，写作技巧也可因此得到明显提升。

简介：摘要：永磁同步电机在运行时若发生相电流传感器失效，易导致电机控制发散或过电流，在此情况下可由电流传感器故障诊断算法判别是否是相电流传感器故障。目前，永磁同步电机驱动系统运行时的电流传感器故障诊断方法已有相关研究，主要有基于信号的方法[和基于模型的方法。通过这些方法可以诊断出各相电流传感器是处于故障状态还是正常工作状态。在仅剩一相电流传感器非故障时，可应用本文提出的基于自适应观测器的单电流传感器矢量控制策略进行容错控制，在已知电机的转子位置时，通过坐标变换和低通滤波计算出电流自适应观测器所需要的电流误差信息。控制简单，利于工程实践。本文在半实物实时仿真平台上对提出的单相电流传感器矢量控制策略进行了实时仿真。

简介：摘要

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简介：摘要：读写同步属于新型教学模式，主要是通过整合阅读与写作的内在关联，全面加强学生的阅读理解能力与写作能力。在小学语文教学中，为了培养小学生的写作能力，教师要积极探索以读写同步为基础的教学方法，通过拓展学生的阅读量、深入理解文章主旨，有效加强学生的写作质量。下文基于读写同步的开展价值，提出了相应的指导方法，以供参考。

简介：摘要:在近海水深测量中，我们可以采用水准联测法、GPS法传递高程。但在距岸较远、范围较大的跨海测量，高程的传递难以实施。文章通过对同步期平均海面法原理的介绍，同时结合工程实例，采取该方法可解决中短距离高程传递的问题。

简介：摘要：生活自理能力是一个人应该具备的最基本的生活技能，幼儿期正是孩子各方面能力迅速发展的最佳时期，在这个时期对幼儿进行自理能力的培养非常重要。家庭和幼儿园是培养幼儿生活自理能力的两个重要场所，这两方面的教育直接影响幼儿生活自理能力的养成。家庭和幼儿园应密切配合，保持教育的一致性，采取恰当的教育手段，同步开展对幼儿进行生活自理能力的培养。只有家园双方共同努力，才能更好的对幼儿进行教育，有效促进幼儿的生活自理能力的提高。

简介：摘要：同步课堂以城乡学校同步课堂模式为主，旨在推动城乡资源共享，提升教师执教水平，提高课堂教学质量。“互联网+”同步课堂教学模式的出现为中国教育改革提供新的发展机遇，笔者结合当下教育形式及学校“互联网＋”同步课堂开设实际，探索“互联网＋”小学同步课堂的意义与价值。

简介：摘要：教室是学生开展学习活动的主要场所，也是学校最基础的设施，从古至今，虽然学校的名称有着一定的变化，从学堂到现在的讲堂，但是教室一直都伴随着学校的发展，而随着时代的不断进步与发展，教室的形式也得到了很大程度上的优化，在信息技术飞速发展的当代社会背景下，教室的形态也发生了变化，录播教室逐渐出现在当代的教学中，这也促进当下课堂教学变得更加高效，使得学生的学习更加便捷，从而促进学生更好的学习和发展。

简介：【内容摘要】统编版《同步阅读》教材是教科书课文的延展与深化，此教材补充了学生们的阅读愿望和阅读需求，采取与教科书单元专题同步的编排方式，引导学生将课内学习的语文知识，在课外得以延伸、拓展和运用。本文将教材与学生先学同步、与师生对话同步和与后置学习同步三方面进行策略阐述，力求追寻《同步阅读》有效使用的最佳方式。

简介：摘要：随着科技的快速发展，信息技术在教学中发挥出越来越重要的作用，促进教学模式的不断更新和进步。在信息技术的支撑下，实现了同步课堂教学的教学模式，这样的教学模式可以帮助教学效率的提高。所以本文主要总结同步课堂环境下小学语文教学新模式的作用，阐述同步课堂环境下小学语文教学新模式的教学策略。

简介：摘要：生活自理能力是一个人应该具备的最基本的生活技能，幼儿期正是孩子各方面能力迅速发展的最佳时期，在这个时期对幼儿进行自理能力的培养非常重要。家庭和幼儿园是培养幼儿生活自理能力的两个重要场所，这两方面的教育直接影响幼儿生活自理能力的养成。家庭和幼儿园应密切配合，保持教育的一致性，采取恰当的教育手段，同步开展对幼儿进行生活自理能力的培养。只有家园双方共同努力，才能更好的对幼儿进行教育，有效促进幼儿的生活自理能力的提高。

简介：摘要：在新形势下，如何让孩子健康快乐成长成了一个热点话题。幼教工作者要想在激烈竞争中脱颖而出，就必须重视培养幼儿的交往能力，而小班是儿童进入学校的第一步阶段，也是最重要的时期。因此，幼儿教师要充分利用好这一时间，为幼儿提供良好的学习环境，让他们能够更好的适应新的社会、接触到更多的人、了解自己，从而使其身心得到全面的锻炼与提升。

简介：摘要：创作源于灵感，也源于丰富的阅读量，只有积累一定的阅读知识，才能达到“下笔如有神”的效果。小学语文课程标准在学生读写训练方面提出了新的要求，强调教授学生听、说、读、写等各方面的语言技能，使学生明确阅读与写作的互补关系，学会阅读，掌握方法，理解如何写作，在读写练习中提升自身的综合语言质量。本文通过对小学语文教学中读写结合面临的问题进行剖析，提出相应的解决策略，希望能为一线教师提供教学参考。

简介：摘要：随着近些年新课改的持续推进，提升学生综合素质已经成为当前小学教学研究的重要方向。小学语文作为当前我国小学教育体系中的重要内容，在实际开展教学工作过程对于学生读、写两个方面的要求较高。因此，积极开展小学语文读写结合教学成为当前研究的重要内容。近些年各种新型教学理念和教学方法不断得到应用，在教学实践过程中取得了良好的效果。在这一过程中，通过开展读写结合，实现阅读和写作能力的同步提升，已经成为当前开展小学语文教学过程中的重要内容。本文将就这一方面的问题进行研究，以期实现我国小学语文教学实践工作的进一步提升。

简介：摘要：本文依托于茂名至湛江段改扩建工程TJ2标素水立交桥桥梁调坡顶升施工方案施工实例，因改扩建原因，在结构承载力满足的前提下若拆除重建，将造成巨大的浪费，并且会造成较大的社会负面影响。因此采用PLC系统同步顶升

简介：摘要：常规的建筑装饰施工项目通常包括砌筑刷涂、外墙贴砖或刷涂、内嵌挂涂等，其工程施工通常应在建筑主体结构施工工序结束后实施动工。由于建筑装饰施工工序复杂，工序间较难衔接，通常需历时较长周期。由于建筑周围临边安全支护围挡实施周期长，耗费大量的人工资源及机械、材料资源，工程费用较大，对安全文明施工提出严峻考验。采用建筑工程装修与主体结构同步施工技术，能有效提高机械化施工效率，缩短施工周期，降低施工开支、提升施工安全性，可广泛应用于国内高层及超高层楼体建筑施工中。