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  • 简介:摘要:“随着工业化迅速发展与城乡体制持续改革,中国城乡二元结构的内涵和性质发生了巨大变化,农民作为‘能动的主体’嵌入中国式城乡二元结构,形成“半工半耕”劳动模式”,加之农村女性自我意识不断提高以及数字经济时代的来临,农村女性劳动重构获得更大的发展空间。国家出台多项利于农村女性劳动重构的政策,《中国妇女发展纲要(2021-2030年)》中提到,“党和国家高度重视妇女事业发展,先后制定实施了三个周期的中国妇女发展纲要,为优化妇女发展环境、保障妇女合法权益提供了重要保障”;《人力资源社会保障部、教育部等九部门关于进一步规范招聘行为促进妇女就业的通知》强调,“促进妇女平等就业,有利于推动妇女更加广泛深入参加社会和经济活动,提升社会生产力和经济活力”;2022年中央一号文件《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》提出“实施‘数商兴农’工程,推进电子商务进乡村”,在此基础上构建“互联网+”女性创业就业服务体系。农村女性对家庭照料、子女教育、家庭开支和社会稳定发展有着重要作用。鉴于此,文章从农村女性劳动现状出发,进一步分析农村女性劳动重构在微观、中观、宏观层面带来的正面或负面影响,并有针对性地提出农村女性劳动重构的提升路径,这不仅有利于农村女性的自身发展,而且对推动乡村振兴战略的实施与社会和谐发展也产生了积极意义。

  • 标签: 农村 女性 劳动力
  • 简介:摘要:市场经济为我国的发展注入了动力。但在其发展背后,“弱势群体”成为了我国当前比较严峻的问题。解决“弱势群体”问题,已经成为今后维护社会安定,推进社会发展,让人民生活日益美好的重要任务。本文对弱势群体的特征、成因等进行分析,并在此基础上提出相应对策。

  • 标签: 弱势群体,市场,社会保障
  • 简介:摘要:本篇研究着眼于我国监狱武力使这一话题,从监狱武力的定义和范围、监狱武力使的必要性和合法性以及监狱武力使的风险和挑战入手,阐述本篇研究的必要性和可行性;接着,本篇研究分析了我国监狱武力使的法律框架并阐述了我国监狱武力使的实际情况分析;最后,本篇研究探究了监狱武力使的挑战和改进方向以供参考。

  • 标签: 监狱武力 策略探究 分析研究
  • 简介:摘要:本文研究了全球化对西方经济体劳动市场的影响。通过全球价值链理论,本文分析了跨国公司的分工和外包如何影响劳动供需。技术进步对自动化、人工智能等领域的劳动需求进行了讨论。本文探讨了全球化对薪资压力、劳动竞争和教育需求的影响。实证分析显示了全球化对就业、薪资、技能需求和失业的影响。本文还关注全球化对社会结构和政策的挑战,以及不同国家的政策回应,包括培训计划和福利政策。本文最后总结了全球化对劳动市场的影响,强调了政策制定的重要性,并提出了未来应对全球化挑战的建议。

  • 标签: 全球化 劳动力市场 全球价值链 薪资压力,
  • 简介:摘要:本文研究了人工智能技术对中国劳动市场的影响,并探讨了这一趋势的挑战和机遇。随着人工智能技术的快速发展,中国劳动市场正经历着前所未有的变革。本文通过文献综述、数据分析和案例研究的方法,深入探讨了自动化、生产效率、就业机会、技能培训以及不平等等关键领域的问题。同时,本文还提出了政策建议和未来研究方向,以应对人工智能革命所带来的挑战,并充分利用其中的机遇,以实现中国劳动市场的可持续发展。

  • 标签: 劳动力市场,人工智能,挑战与机遇
  • 简介:摘要:本文探讨了西方经济体中劳动市场的动态、趋势以及对经济和社会的影响。分析了当前劳动市场的趋势,重点关注了技术发展和自动化对就业的影响、全球化的影响以及人口结构和老龄化所带来的挑战。研究了劳动市场中的就业趋势,涵盖了新兴行业的就业机会、自由职业和远程工作的普及,以及技能和教育的重要性。讨论了劳动市场面临的挑战和应对措施,特别关注失业和不平等问题、社会保障和福利改革,以及教育和培训政策的重要性。展望了未来劳动市场的发展,并强调了政策和立法在应对变化中的关键作用。

  • 标签: 劳动力市场 动态 趋势 技术发展 自动化
  • 简介:摘要:随着中国农村剩余劳动问题的紧迫性,职业教育被认为是推动农村剩余劳动转移与乡村振兴的重要策略。本文探讨了职业教育在这一过程中的关键作用。职业教育通过提供实用技能培训,增强农村劳动的竞争力。职业教育还促进乡村产业升级和转型,推动经济增长并创造就业机会。职业教育面临资金不足、教育水平差距等挑战。因此,政府、教育部门及社会各界应加大对职业教育的投入和支持,完善教育体系,并提升农村信息化水平,以实现农村剩余劳动转移与乡村振兴的可持续发展。

  • 标签: 职业教育 农村剩余劳动力 转移 乡村振兴
  • 简介:摘要:二十大精神“进教材、进课堂、进头脑”是当前提高公安院校思政融入教学工作的重要使命,作为实现建设中国式现当代化全面推进中华民族伟大复兴蓝图的实践者,应主动发挥公安院校警察教育主阵地的优势,积极探索课程“三进”工程的方法路径。本文主要以“三进”为主线,结合警训通识类武力使课程的特性加以分析初探。

  • 标签:  思政融入 课堂 武力使用
  • 简介:【摘要】近年来,教育部相继出台了“双减”和“五项管理”政策,同时也颁布了2022版《义务教育语文课程标准》,随着新时代教育的发展和改革的不断深入,义务教育阶段语文课堂教学手段也在不断地改进和发展。本文从当前小学语文教学方法的现状出发,分析了当前存在的问题,并提出了科学化的教学策略,以期为小学语文教学提供一些有益的启示。

  • 标签: 小学语文 教学方法 科学化
  • 简介:摘要:在重塑劳动教育意义和价值的当下,人类劳动已然不只是成人的活动,而是一种贯穿个体整个生命成长的活动。幼儿园应当积极开展劳动教育,以具体的劳动实践为起点,以幼儿的日常生活体验为重心,积极践行劳动教育,开发趣味性与实用性并存的劳动教育课程。新时代背景下,在努力回应“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代叩问下,着力构建一种内生性的、贴近幼儿生活的劳动课程显得意义深远。

  • 标签: 劳动场域 全能理念 劳动教育 幼儿 行为习惯 园本课程
  • 简介:摘要:随着当前我国经济社会的快速发展,对儿童的教育教学重视程度也越来越高,在对儿童的教学过程当中,应当坚持贯彻陶行知先生的教育教学理念,注重实现生活化的教学方式,创建一个真实的劳动学习环境,培养儿童的劳动素养,使他们能够更好地融入到社会的生活当中。

  • 标签: 儿童 生活化教育 劳动素养
  • 简介:摘要:在新课改教育理念的落实之下,对于小学生劳动习惯的培育,已经成为小学劳动教师需要关注的热点问题之一。小学生劳动习惯的良好培养,可以充分展现教师对学生全面培育的教育思想。本文分析研究在新课改背景之下,小学劳动教师应如何实施多元化与科学化的劳动教育方案,去关注学生劳动习惯培养的重要价值,以此帮助小学生树立良好的劳动意识。

  • 标签: 劳动教育 习惯养成 策略
  • 简介:【摘要】劳动教育与学科课程融合可以简单地理解为将劳动教育中的精华与学科课程中的知识进行结合,变成相辅相成得更加优秀的融合课程,更好地发挥出学科教育的内涵,也更加提升劳动教育的丰富度,从而让两种课程体系都得到提升。对劳动教育与学科课程融合的过程来说,并不只是简单地将两者放在一起,而是一种课程深层次的融合过程。基于此,本文笔者在分析了劳动教育与学科课程融合原则与类型的基础上,重点探讨了劳动教育与学科课程融合的策略。

  • 标签: 小学 五育并举 劳动教育 融合 策略
  • 简介:摘要:劳动是我们中华民族的传统美德,是中国人民几千年来传承的优良品质。自古以来,勤劳、节俭已成为一代又一代的习惯。如何让这一中华民族的传统美德代代相传,永放光辉,是我们每一个位教育者与家长应该认真思考、努力研究的课题。素质教育应该“以劳育人,以劳促体,以劳促智,以劳促素”。所以,让劳动教育回归,培养学生正确的劳动观念与素养,形成劳动习惯,并使学生掌握一定的劳动技能是素质教育的重点。透过劳动教育,使孩子们知道怎么生活,如何为人处事,领悟到人生活的根本道理。

  • 标签: 劳动教育
  • 简介:摘要:通过劳动教育,可以使幼儿形成正确的劳动观念,培养其劳动行为。农村幼儿园通过对幼儿的劳动行为进行有效的劳动教育,有助于幼儿养成良好的劳动行为习惯,树立积极的劳动态度,并对别人的劳动成果加以保护。通过对农村幼儿园生活劳动教育的展开,旨在使其形成正确的劳动观念和工作态度。

  • 标签: 幼儿园,劳动意识,劳动行为,教学策略
  • 简介:摘要:劳动精神是以"劳动"为基础、以"劳动创造美"为目标,由劳动者在实践中所表现出来的积极、健康、向上的思想意识和精神状态。劳动精神是培养学生正确价值观的重要载体,劳动教育是实现劳动精神培养的重要途径。学校要积极构建以学校为主导,家庭、社会、教育机构共同参与的多元协同育人机制,建立学校和学生共同参与的评价体系,从而提升学生的劳动能力,培育学生的劳动精神。

  • 标签: 劳动精神 劳动教育 劳动能力
  • 简介:摘要:通过劳动教育,可以使幼儿形成正确的劳动观念,培养其劳动行为。农村幼儿园通过对幼儿的劳动行为进行有效的劳动教育,有助于幼儿养成良好的劳动行为习惯,树立积极的劳动态度,并对别人的劳动成果加以保护。通过对农村幼儿园生活劳动教育的展开,旨在使其形成正确的劳动观念和工作态度。

  • 标签: 幼儿园,劳动意识,劳动行为,教学策略
  • 简介:摘要:党的十八大以来,党和政府高度重视少年儿童的劳动教育,先后出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等重要文件。在中国共产党第二十次代表大会上,第一次把劳动教育写入了党的报告中,提出要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。彰显了新时代党和国家对培育青少年劳动精神与劳动能力的重视程度。

  • 标签: 劳动价值  实践激趣  劳动成果  劳动信念 
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