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  • 简介:摘要为了完善社会主义市场经济体制和促进我国经济社会全面发展,加快形成统一开放竞争有序的现代市场体系尤为重要。劳动市场作为现代要素市场体系的重要组成部分,劳动市场分割问题的解决显得十分关键。本文通过查阅相关文献,结合国内外学者的相关研究,确定了由于性别、种族、年龄等因素产生的劳动市场分割确实存在,在中国则更多地表现为制度因素的影响。

  • 标签: 劳动力市场分割 制度因素 实证研究
  • 简介:高校人才计划不仅加剧了学术劳动市场结构性差异和制度性分割,还导致优秀高层次人才在流动时间、流动方向、流动动机、流动秩序等方面的异常.作为计划思维与单位制产物的人才计划既是高校人力资源开发、学术资源配置机制,也是一种学术地位与身份的象征.在认识人才计划本质的基础上,走出人才“计划”的误区,才能扬长避短,实现从人才计划辈出到人才辈出的转变.

  • 标签: 人才计划 学术劳动力市场 市场分割 高层次人才流动
  • 简介:以人工智能、机器人为代表的新一轮技术进步,正在深刻改变人类的生产方式和生活方式。聚焦国内,党和政府对人工智能发展高度重视,正在通过一系列战略部署,力争推动中国成为全世界人工智能行动最早、动作最快的国家之一。而人工智能的发展对于教育、劳动市场将产生何种影响,会带来哪些机遇和挑战,也是社会关注度极高的议题。本刊编辑部邀请了来自人工智能、教育和就业研究领域的专家学者,共同探讨人工智能及其对教育、劳动市场的影响。

  • 标签: 人工智能 技术进步 教育 就业
  • 简介:摘要土地流转是促进农村劳动转移就业、优化土地资源配置的重要手段,也是在现有土地制度框架下实现土地规模经营和发展现代农业的必然路径。对于农民而言,土地具有重要的社会保障功能,土地流转意味着生产和生活方式的转变,是否能够促进非农就业、优化收入结构和改进收益状况是影响农民土地流转意愿的重要因素。

  • 标签: 土地流转 劳动力流动 影响
  • 简介:摘要随着经济的快速发展,社会在不断的进步,农村劳动大量外流,是在中国特定历史背景和社会经济条件下的一种非农化和城市化的权宜现象,对农村发展产生的影响是多方面的。本文从中国农村劳动外流发展状况综述出发,分析了外流的动力机制,归纳评述了劳动外,流影响的正负效应,并对劳动外流与农村发展作了一定的对策分析。

  • 标签: 农村劳动力 外流 农村发展
  • 简介:对于劳动流动的理论研究,经历了从宏观到微观再到中观的历程,成果丰富。随着我国制度约束的放松、公共服务水平的提高以及互联网技术的突飞猛进,劳动流动出现了新的变化,最新的研究与现实紧密结合,融合了多层面因素,从而使研究结论更加多样化。

  • 标签: 劳动力流动 制度约束 技术进步
  • 简介:以人工智能为代表的技术进步将持续推动中国劳动市场向着技术偏向型方向转变。一些常规性工作将被替代,而新的工作岗位也会被创造出来,高技能人才的需求将会大幅增加,更多灵活就业形式将出现。总体而言,本次技术进步对劳动市场影响的一个主要特点是出现高、低技能需求增加,“中等技能被挤压”的就业极化现象。目前我国劳动市场存在特殊的二元结构,同时与时俱进的教育培训不足,以及缺乏对灵活就业进行保障的相关法律,使得劳动市场难以充分应对未来人工智能带来的挑战。因此,要继续在全社会大力推行终身教育理念,加强职业培训对人力资本生产的贡献力度,还要注意为被人工智能所替代的劳动群体的再就业提供相关培训和制度保障,为多样化灵活就业提供制度保障。同时,是否可以开征“机器人使用税”,也应列入政府相关部门的议事议程。

  • 标签: 人工智能 劳动力市场 技术进步 岗位创造 替代
  • 简介:日前,山阳县人社局、扶贫局、财政局召开了2018年贫困劳动就业技能培训工作推进会,充分发挥就业技能培训在脱贫攻坚中的作用,启动实施贫困劳动培训“清零行动”.

  • 标签: 劳动力就业 技能培训 贫困 山阳县
  • 简介:随着科技变革加速,各国迫切需要思考如何在全球价值链中前移、占据科技生产前沿的有利位置。然而想要达到科技生产前沿、保持核心竞争优势,首先需要一只富有活力、能不断应对新型经济生产需求及变化的劳动者队伍。前沿劳动者队伍的建设需要各国对教育目标、教学内容、角色分工、适用范围进行重新定位,在以下三大方向进行调整:(1)重视基础技能,培养具备快速学习能力的学习者;(2)重视协同教育,在教育供给侧改革中充分调动家庭、学校、政府的积极参与;(3)重视建立终身学习生态圈,鼓励劳动者、企业、政府把高质量的定期技能升级作为新常态。

  • 标签: 科技变革 技能升级 劳动力需求 教育政策 《世界发展报告》
  • 简介:当前,劳动市场面临着一些有利因素与潜在隐患.应通过积极的劳动市场变革,充分发挥正加速集聚的人力资本红利的作用,充分利用这一有利因素,推动产业迈向中高端;以创新带动创业,升级传统产业,为大量高技能劳动者提供更多的就业岗位.

  • 标签: 劳动力市场 隐患 传统产业 人力资本 就业岗位 劳动者
  • 简介:选取2005—2016年数据,运用熵权TOPSIS法对江苏劳动素质水平进行综合评价。结果表明:江苏劳动素质评价投入指标比例先扬后抑,而产出指标先抑后扬;二级指标中,科研机构人员数量、专利授权量、科研机构数量等5个指标历年权重占比较高;劳动素质水平总体苏南地区较高,苏北地区最低;同时,苏南地区和苏中部分城市劳动素质水平呈明显上升趋势,而苏北地区劳动素质水平排名具有下降趋势。最后从科技创新及区域联动引领方面提出建议。

  • 标签: 劳动力素质 综合评价 熵权TOPSIS 江苏
  • 简介:"产业兴旺"是实施乡村振兴战略五项总要求的基础,提高农业劳动素质已经成为促进产业兴旺的关键。要按照对农业劳动提出的新要求,正视不足,分类型对农业劳动进行精准培训,大力培养适应"产业兴旺"要求的各类农业人才,全面提高乡村农业从业者的素质,为实施乡村振兴战略、促进农村产业兴旺提供强大的人力支撑。

  • 标签: 乡村振兴战略 产业兴旺 农业劳动力 精准培训
  • 简介:摘要建筑弱电工程的建设成效,将直接决定着弱电工程的经济效益以及使用者的体验、感观。因此,如何提高弱电工程管理效率和质量,已经成为工程建设过程中亟待解决的问题。本文将建筑弱电工程施工管理中劳动配置、工期保证措施展开深入探讨,并根据实际施工现状,提出一些切实可行的解决方案。

  • 标签: 施工管理 劳动力配置 工期保证措施
  • 简介:基于空间耦合理论,考察江苏域内价值链分工下产业转型与劳动市场的空间耦合状况及其演变特点。研究表明,江苏域内价值链分工的构建与产业转型、劳动市场发展之间均存在较为明显的正向关联性,随着时间的推移,这种关联性尤其表现在制造业领域。进一步空间耦合分析发现,伴随江苏域内价值链分工联系的增强,产业转型与劳动市场的空间耦合水平也得到了较大的提升,并且仍有较大增长空间。

  • 标签: 域内价值链 产业转型 劳动力市场 空间耦合 江苏
  • 简介:经济全球化让所有的国家和地区都不可避免地加入到全球经济竞争的浪潮中,高等教育的自身发展也必然会受到经济全球化的影响。历史已经证明了谁赢得了人才竞争的主动权,谁才能在经济全球化的背景下取得综合竞争的全面胜利。目前,我国的高等教育已经逐渐进入大众化发展阶段,大学生的队伍日益壮大,就业问题也愈加严重。因此,研究经济全球化背景下我国高等教育的应对策略以及高等教育与人才市场的关系有着重大的意义。文章从我国高等教育和劳动市场的发展现状着手,分析了高等教育和目前劳动市场之间的关系,指出了高等教育与劳动市场发展存在的主要问题,并且根据所指问题提出了对高等教育应对劳动市场的措施。

  • 标签: 高等教育 劳动力人才市场 相互作用 研究
  • 简介:摘要2005年7月,国家安全生产监督管理总局出台了《劳动防护用品监督管理规定》(国家安全生产监督管理总局1号令),对劳动防护用品的生产、检验、经营等均提出了较高要求,并明确指出将对不配发劳动防护用品,配发无安全标志的特种劳动防护用品,以及配发超过使用期限的劳动防护用品等行为予以处罚。2008年北京市劳动保护科员研究所修定了《个体防护装备选用规范》GB/T11651规定了个体防护装备的选用的选择和要求,2013年北京市劳动保护科员研究所制定了《个体防护装备配备基本要求》GB/T29510规定了个体防护装备配备的基本要求、危险有害因素的辨识原则和方法、配备程序、分类、分级及使用范围、配备要求、管理与培训等。

  • 标签: 劳动 防护用品 配备使用 对策
  • 简介:[案情简介]12018年6月6日.王某到当地劳动监察部门投诉某餐饮公司未与其订立书面劳动合同.双方虽然口头约定工资每月3000元.但从未发放过工资。王某投诉要求单位发放2个月的工资及未订立劳动合同双倍工资共计12000元.劳动监察部门受理了王某的投诉请求。

  • 标签: 劳动监察部门 劳动关系 书面劳动合同 立案 口头约定 案情简介
  • 简介:摘要随着时代的进步,企业与劳动工之间的矛盾也越来越突出,所以企业劳动工和劳动组织之间要建立科学规范的关系,只有这样才能有助于维护好企业与劳动工之间的关系,有利于企业经济的快速发展,避免出现劳动纠纷,维护劳动工人的利益。本文通过描述现阶段企业劳动工与劳动组织管理之间所存在的问题,并提出相应的方法,以提高企业劳动组织的管理,提高企业的经济发展。

  • 标签: 企业 劳动用工 劳动管理 问题 对策
  • 简介:乌申斯基是俄国19世纪著名的教育家。作为俄国现代学校教育与教育科学的奠基人,其教育思想、教育理论丰富深刻。文章聚焦于乌申斯基的劳动教育思想,试图通过基于文本细读的写作来把握并呈现其劳动教育思想的若干重要元素,如劳动的严肃性、劳动幸福观及作为劳动的学习等,最后从"劳动教育何以重要""什么是合适的劳动教育"及"什么是学校劳动教育合适的内容与形式"三个问题渐次入手,结合当前学校劳动教育现状及更广阔的西方教育思想史脉络,对其劳动教育思想的现实启示与理论意义进行了进一步的分析、讨论。

  • 标签: 劳动教育 乌申斯基 教育思想