简介:摘要:积极心理学是相对于消极心理学而言的,传统心理分析中对于消极心理学比较注重。这是因为在过去很长时间以来大多数人的心里都是比较积极健康的,所以大多数时候对于消极的心理会比较重视,通过治疗和引导,提高他们的积极心态,从而热爱生活,热爱人生。但近些年来随着社会竞争的加剧,更多的人对于未来的生存情况产生了迷茫,继而加剧了他们的消极心理。在这种时代背景下就需要对积极心理学进行研究讨论,并找出可行的办法弥补社会的问题。积极心理学是心理学当中本来就应该被重视的重要功能和使命,它不仅能够为人们带来积极的心态,也是对社会的积极性、博爱性和人性的一种反应。因此具有重大的心理学意义,并同时兼具社会学和教育学的重要价值。
简介:【摘要】广府文化作为地区文化,幼儿需要不断就广府文化进行学习,以实现对地域传统文化的继承与弘扬。从幼儿园主题课程来讲,其包含艺术、社会、语言、健康、科学五大领域,但受幼儿群体年龄特点的限制性因素,幼儿园在对广府文化进行教学的过程中,可采用渗透教育的方式,构建积极心理学视角下主题课程模式,以保障幼儿在潜移默化的教学活动中实现对广府文化的认识,以此实现广府文化教学在幼儿园教学中的教育目的。
简介:摘要:文章针对如何进行《消费心理学》课程思政建设,探讨了课程定位及思政主线确立,课程内容设计,创新点和课程考核等四个方面。通过课程思政改革与建设,探索了将思政教育元素与专业课程进行有效结合的途径,为市场营销专业基础课和专业课程的思政改革提供了借鉴和思路。
简介:摘要:在对于不同的心理学的课程内容,都可以进行有效设置的过程中,教师都可以结合小学生的心理发展的特点,将思政教学的理论进行有效的运用,这样才能够对于学生的学科核心素养进行合理有效的提升,也能够提高知识内容的战略水平,所以教师在面对不同的教学环节设置的过程中,都可以从整体教学的现状中出发,这样才能够对于素质教育的改革进行有效的推动。而且在面对不同的学生所提出的相关的问题的前提下,教师也可以将思政教学的建设变得更加的合理,所以在这个教学的过程中,教师都需要对于小学心理学健康的课程与课程思政的教学理论进行有效的实践研究,这样才能够逐渐的发挥出不同的教学价值。因此,本文就小学教育心理学课程思政建设的理论与实践研究,进行分析,并提出指导建议。
简介:摘要:融合出版是当下出版的新理念,可什么是融合出版,不同的人有不同的理解,从而产生不同的操作。本文以心理学为实例,简要阐述如何在心理学中运用融合发展这个概念,希望对大家所有启发和借鉴。
简介:摘要:所谓的企业管理,落在实处即“对人的管理”。管理的对象主要是企业的员工,如果不能有效的了解员工的心理变化,那么就很难成为一个合格的管理者。在这过程中,如果不了解、掌握一定的心理学知识就很难从细微的变化中了解员工的心理活动,情绪状态,无法有效的解读从行为、表情以及工作状态中透露出来的信息,在这种情况下,管理者自然无法对企业进行良好的管理。这凸显出心理学在企业管理中的重要性。在企业团队管理中应用心理学理论和方法可以显著提升管理水平,更好促进企业的发展。本文首先从三个方面分析了形成企业团队管理的重要基础,然后重点探讨了在企业团队管理中如何有效激发企业团队成员的创业精神和提升团队成员的个人修为。