简介：随着数字化信息技术的发展，传统的法学教育面临着巨大的挑战，法学微课虽应运而生并有了一定的发展，但却存在着设计不合理、平台管理功能单一等问题，导致大量微课处于睡眠状态。法学微课教学法是把现有的法学微课重新进行设计，将微视频、微反思等直接运用于传统的课堂教学中来，以提升课堂教学的质量，同时启发引导学习者更多的兴趣与思考。

简介：小微外贸企业是我国对外贸易的重要力量，直接影响到外贸出口的稳定增长和社会经济的健康发展。由于其规模小、融资难，抗风险意识和能力薄弱，在当前外贸形势下，需要加强对小微外贸企业的多维支持，以促进其发展。一、小微外贸企业的崛起与发展过去三十年我们国家小微企业发展非常迅速，数量巨大。一方面。小微外贸企业数量众多。根据中国中小企业国际合作协会发布的《中国中小微企业健康发展报告（2012）》，截至2011年底。全国工商登记实有企业及个体工商户共5009．6万户，其中中小微企业占全国企业总数的99．7％。全国出口企业中共有小微企业18．8万家，占我国出口企业总数的73％，集中了大部分外贸从业人员。在解决就业、促进出口、拉动经济增长和保障社会稳定方面发挥了积极作用。另一方面，在对外贸

简介：2014年6月16日，为贯彻落实国务院第49次常务会议精神，进一步有针对性地加强对‘三农’和小微企业的支持，中国人民银行决定对符合审慎经营要求且‘三农’和小微企业贷款达到一定比例的商业银行（不含2014年4月25日已下调过准备金率的机构）下调人民币存款准备金率0．5个百分点。

简介：慕课或微课是互联网时代的一种全新的、开放的教学模式,它能有效地将英语教学资源、教学管理和学生自主学习有机地结合在一起。开发警务英语慕课和微课,充分利用网络教学平台,发挥信息和资源网资源共享的作用,无疑是警务英语教学改革的一个新的方向。为此,要充分积极组建制作团队,创建警务英语教学资源库,精心设计模拟语境、练习任务和评测模块,营造仿真学习环境,发挥学生学习潜能,让学生在警务英语慕课、微课学习中,体验到学习的快乐,提升英语综合应用能力。

简介：为了探讨在高等数学教学中引入微课形式,本文分析了传统高等数学教学中存在的问题。得出如果科学合理的运用这种现代化教学手段,将给传统的高等数学教学带来新的活力。即微课引入高数课堂是必要的。

简介：今年以来,受经济下行等因素叠加影响,部分民营小微企业的融资及经营状况出现新的困难。对此,党中央、国务院高度重视,多次就改善小微企业金融服务、支持民营经济发展做出部署。11月1日,习近平总书记主持召开民营企业座谈会并发表重要讲话,充分肯定民营经济的重要地位和作用,明确提出了大力支持民营企业发展壮大的政策举措。随后,金融监管部门、各地政府及各大金融机构纷纷出台了支持民营经济和小微企业的政策措施。

简介：在＂微时代＂,＂微课＂作为一种新的教育方式在公安现役院校思想政治教育中越来越受到各方面的重视。目前,影响公安现役院校＂微课＂授课效果的因素有授课目的不明确、课件制作不到位、授课环节把握不精准、授课内容不＂接地气＂等,应从备课和授课两方面提高＂微课＂授课效果。

简介：警务实战微课能够帮助参训民警理解掌握教学训练内容,同时有助于民警进行自主学习训练,有效提升警务实战培训工作的质量。

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简介：微课能够将教学内容进行碎片化，以短小精悍的视频方式讲授独立的知识点，使教学趣味化，使学习过程具备可重复性。本文就是在法律文秘资源库平台中，选取其中的《特殊防卫--丈夫怒杀强奸者犯罪吗》的微课为视角，初步探析微课设计制作的相应经验。

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简介：微课,作为一种新型的教学方式,具有信息化、数字化、碎片化等特点,将其应用于教学中可提升学生的学习效率,在高校教学改革进程中有着重要的现实意义.目前,高校教学对微课的应用仍处于探索状态,没有形成完整的教学体系和流程设计.

简介：摘要：随着教学体制的不断改革，教学形式开始像现代科技化转变，科技快速发展的大背景之下，教学也需要紧跟科技发展的步伐。因此，高职财会教学同样需要积极运用微课教学作为新型技术教学手段，在高职财会教学中合理进行应用有着重要的意义，高职财会教学相对于其他学科而言比较复杂，微课教学可以转变传统教学中存在的不足之处，更好的培养专业技术型人才。

简介：微博教学作为一种全新的教学形式,具有教学资源丰富多样、教学过程方便快捷、教学形式互动自由、教学效果反馈及时等特点。高校思想政治课教师运用微博进行教学,不仅创新了教学理念、丰富了教学内容,而且改进了教学方法、拓展了教学空间。实践中,高校思想政治课教师要想运用好微博教学,就必须鼓励学生注册微博账号,组建师生微博团队;丰富学习资料库内容,注重学习共同体建设;建立互评反馈机制,鼓励、引导、规范学生的微博行为;坚持课堂教学为主,强化微博教学的辅助作用。

简介：微课这一新型的教学模式引起了教育研究者以及一线教师的广泛关注,但近几年的微课研究主要集中于微课的概念以及微课对于中小学、高等教育领域的研究与实践,对于成人领域的微课研究并不多见。成人英语学习者具有出勤率难以保证、学习自主性强、英文水平参差不齐的特点,但微课具有短小精悍、自主化学习方式以及教学手段的多样化等特征,更符合成人英语学习者的特点。因此,将微课教学运用于成人英语教学将更好地推动我国成人英语教育的发展。

简介：

简介：我认为,在新时期改革思想政治工作,企业党委要善于抓好研究会的工作,充分发挥研究会的助手和参谋作用。企业党委对研究会的工作要理解、运用和支持。理解,指的是党委书记要深刻理解开展研究活动的意义。职工思想政治工作研究会,是新形势下出现的新生事物,具有强大的生命力。经验表明:开展思想政治工作研究,是客观形势的需要。改革、开放的形势,为思想政治工作提出了许多新问题。《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》为社会主义精神文明建设指明了方向。但是如何结合企业实际搞好精神文

简介：微课作为一种信息技术与教学融合的手段与传统教学模式相比较具有时间、空间、内容及呈现方式上的优势,可以实现共享学习资源,满足公安院校交叉学科教学的需要。在公安院校教学模式中,应给予人力物力及政策支持,通过校局合作、校校合作、与校外技术团队建立合作机制的方式,实现公安教育现代化。